出盈滿(mǎn)了笑意。

束業(yè)看了一會(huì )兒，欣慰的笑開(kāi)了。?

☆、三十六

?　　早上，束業(yè)要去上課，束蔭好奇，和江嶼兩人跟著(zhù)他去了學(xué)校，說(shuō)是學(xué)校，其實(shí)也只是一間低矮的土房子，只有幾間簡(jiǎn)陋的教室。

織云村里統共就不到百戶(hù)人家，孩子不多，村民們沒(méi)有能力送孩子出去外面讀書(shū)，村里唯一一所學(xué)校還是受人資助才建起來(lái)的，束蔭從束業(yè)那里得知，臨近的村莊也會(huì )把孩子送到織云村的這所學(xué)校讀書(shū)，因此學(xué)校里的孩子比起其它地方倒算得上是多的。

學(xué)校里的教師資源十分緊缺，整個(gè)學(xué)校包括束業(yè)也就只有五個(gè)教師。

“假如我有一支馬良的神筆?！?/br>
“假如我有一只馬良的神筆?！?/br>
“我要給窗前的小樹(shù)畫(huà)一個(gè)紅紅的太陽(yáng)?！?/br>
“我要給窗前的小樹(shù)畫(huà)一個(gè)紅紅的太陽(yáng)?！?/br>
……

束業(yè)在講臺上領(lǐng)讀，底下的學(xué)生就一詞一句的跟讀，稚嫩的語(yǔ)氣，認真的深情無(wú)一不觸動(dòng)著(zhù)站在窗外往里面張望的束蔭。

束業(yè)本身是大學(xué)教授，可教起小學(xué)的內容一點(diǎn)也不應付，一詞一句認真解釋?zhuān)唤z不茍，十分嚴謹，束蔭看著(zhù)就想起了小時(shí)候束業(yè)教她讀詩(shī)時(shí)的樣子，也是這般耐心細致。

下課后，束業(yè)走出教室，對站在外面的束蔭和江嶼招招手：“小束，江先生?！?/br>
束蔭和江嶼對視了一眼，一起走了過(guò)去。

束業(yè)拿著(zhù)課本，笑著(zhù)對他們說(shuō)：“我帶你們去看看一個(gè)特殊的學(xué)生?！?/br>
束業(yè)帶著(zhù)他們來(lái)到了另外一間教室，教室里的孩子都在嬉笑打鬧，唯有角落里的一個(gè)小男孩獨自一人坐著(zhù)，不與其他同學(xué)交流，兀自埋頭不知道在做什么，束蔭走近一看，才看清他是在畫(huà)畫(huà)。

說(shuō)是在畫(huà)畫(huà)，可他畫(huà)的東西都很抽象，黑色的蠟筆不斷在紙上涂抹著(zhù)，一大片的黑色在白紙上蔓延開(kāi)來(lái)。他畫(huà)的很入迷，束蔭他們走到了他的身邊他也似渾然不知，完全沒(méi)有理會(huì )他們。

江嶼觀(guān)察了下小男孩，心下就已經(jīng)了然了。

“爸爸，他……？”束蔭不解的看向束業(yè)。

束業(yè)看向江嶼：“江先生或許知道?！?/br>
江嶼頷首：“自閉癥?！?/br>
束業(yè)點(diǎn)了點(diǎn)頭：“小天不會(huì )說(shuō)話(huà)，也聽(tīng)不懂別人說(shuō)的話(huà)，卻很喜歡畫(huà)畫(huà)?！?/br>
束蔭驚訝，再去看了眼小男孩，他像是活在自己的世界里，不聞不問(wèn)不看，只是拿著(zhù)蠟筆在紙上畫(huà)著(zhù)。

從教室里出來(lái)，束業(yè)去上課，束蔭再往教室里的那個(gè)角落里看了眼，動(dòng)了惻隱之心，仰頭問(wèn)身旁的江嶼：“自閉癥是治不好的嗎？”

江嶼低頭回視她，斟酌了下開(kāi)口：“自閉癥的病因目前尚未找到，所以至今為止還沒(méi)有有效的治療方法?！?/br>
束蔭蹙著(zhù)眉，幽幽地嘆了口氣。

“不過(guò)系統的訓練干預對自閉癥患者有一定的效用?！苯瓗Z接著(zhù)說(shuō)。

“可是……”束蔭的眉頭并沒(méi)有因為江嶼的話(huà)而舒展開(kāi)。

江嶼知道她在煩惱什么，想了下開(kāi)口道：“我知道有一個(gè)醫療機構是專(zhuān)門(mén)幫助自閉癥兒童的?！?/br>
束蔭的眼睛倏地一亮，殷切的看著(zhù)他。

“回去后我可以和它的負責人聯(lián)系一下?！?/br>
束蔭這下是徹底展開(kāi)了眉頭，由衷的笑了，看著(zhù)江嶼說(shuō)了句：“你人真好?！?/br>
江嶼聽(tīng)到這個(gè)評價(jià)，挑了挑眉，心里也不知是什么滋味。

白天，束業(yè)在上課，束蔭便和江嶼兩人四處走著(zhù)，織云村不算大，一天下來(lái)，他們也走了個(gè)大概，把這里的地理風(fēng)貌游覽了一遍。

傍晚，束蔭和江嶼回到學(xué)校，束業(yè)正站在校門(mén)口等著(zhù)。

“爸爸?！?/br>
束業(yè)笑著(zhù)應了句，又說(shuō)：“小束，還記得爸爸在心里提到的那個(gè)老郎中么？”

束蔭點(diǎn)頭：“記得?！?/br>
“爸爸帶你去看看他?！?/br>
于是束業(yè)就帶著(zhù)束蔭和江嶼前往好友的家，走過(guò)了幾道田埂就在一間小瓦房前停了下來(lái)，隔得遠遠地，束蔭就聞到了草藥的氣味。

“劉勇，劉神醫?！笔鴺I(yè)朝里面喊了聲。

“哎，束老師來(lái)啦?！币粋€(gè)留著(zhù)胡子的男人從屋內走出來(lái)，看著(zhù)比束業(yè)大點(diǎn)，他看到站在束業(yè)身后的束蔭和江嶼，大笑著(zhù)說(shuō)：“早就聽(tīng)說(shuō)你女兒女婿來(lái)看你了，肯定就是這兩個(gè)娃子了吧?！?/br>
他說(shuō)的清楚，束蔭也聽(tīng)得明白，不由鬧了個(gè)臉紅，想要解釋又無(wú)從開(kāi)始，只能垂著(zhù)腦袋裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子糊弄過(guò)去。

束業(yè)笑著(zhù)：“你可別打趣他們了，年輕人臉皮薄，經(jīng)不起說(shuō)，可不像你，一張老樹(shù)皮，厚的很?！?/br>
“哈哈?！眲⒂抡惺?，“快進(jìn)來(lái)坐坐?！?/br>
束業(yè)回頭對他們兩說(shuō)：“走吧?！?/br>
進(jìn)了屋內，一股濃重的草藥香味便撲鼻而來(lái)，劉勇招呼著(zhù)他們坐下，之后給他們泡了茶。

劉勇遞給束蔭茶的時(shí)候，看著(zhù)她說(shuō)：“你就是小束吧，你爸爸總是和我提起你?！?/br>
束蔭接過(guò)茶點(diǎn)點(diǎn)頭。

束業(yè)指了指江嶼，說(shuō)道：“劉神醫，他和你可是一個(gè)行當的?！?/br>
“哦？”劉勇看江嶼，“你也是醫生？”

江嶼頷首應答：“我是心理醫生?！?/br>
“心理醫生好啊?！眲⒂虏凰浦暗拇迕癜銓π睦磲t生一概不知，撫了下胡子點(diǎn)頭說(shuō)道，“治心病?！?/br>
束業(yè)和劉勇兩人聊起來(lái)便沒(méi)個(gè)完，屋內四處擺放著(zhù)各種中草藥，引起了束蔭的興趣，她起身好奇的去看了看。

“是白芍?！苯瓗Z不知何時(shí)走到了束蔭的身后，看著(zhù)她手里拿著(zhù)的白色小片說(shuō)道。

束蔭驚奇：“你還認識中藥？”

江嶼微微點(diǎn)頭：“我的外公是名中醫，耳濡目染所以會(huì )一些?！?/br>
“哦?！笔a還是第一次聽(tīng)他講起家人。

江嶼像是想到了什么突然說(shuō)：“你貧血，可以嘗試用中藥調理下?！?/br>
“閨女貧血啊，正好我給你抓副藥調調?！眲⒂侣?tīng)到了江嶼的話(huà)，熱情地對束蔭說(shuō)道，之后又對著(zhù)束業(yè)說(shuō)：“你這個(gè)女婿會(huì )疼人?！?/br>
束業(yè)笑而不語(yǔ)。

束蔭則是臉上一紅，看了眼江嶼，不好意思的摸了摸鼻子。

——

晚上，束蔭睡不著(zhù)覺(jué)，出了房間就到門(mén)外的走廊上坐著(zhù)，她穿了外套，可山里的晚風(fēng)吹得她還是有點(diǎn)冷，可她就是不想回去，貪戀這一時(shí)的靜謐。

“還不睡？”

“??？”束蔭嚇了一跳，轉頭看是江嶼便松了口氣，答道，“睡不著(zhù)?！?/br>
“失眠？”江嶼走近。

束蔭搖頭：“不是……就是睡不著(zhù)?！?/br>
睡不著(zhù)和失眠是兩個(gè)概念。

“嗯?！苯瓗Z應著(zhù)走到束蔭身邊和她并肩而站。

山里的人普遍早睡，此時(shí)的織云村只有幾家燈火還亮著(zhù)，昏黃的光線(xiàn)顯得黑黢黢的深