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聲已經(jīng)響起了,梅老師笑道:“是這樣啊,那我回宿舍的時(shí)候找出來(lái),秦同學(xué)下午放學(xué)到職工宿舍來(lái)拿吧?!?/br>秦雨鵑激動(dòng)的鞠了一躬,說(shuō)道:“謝謝老師!”才回到了教室。而在下午放學(xué)后,梅老師回到宿舍的時(shí)候,才發(fā)現秦雨鵑早早就等在那里了,而看她的樣子好像也等了很久的樣子。連忙上前說(shuō)道:“秦同學(xué)站在這里等很久了嗎?一起上來(lái)吧?!?/br>秦雨鵑有些拘謹的笑了下:“也沒(méi)有很久,我也是下課后才過(guò)來(lái)的?!弊詮闹懒擞⒄Z(yǔ)老師有這本書(shū),又愿意借給自己,她高高提起的心終于放松了下來(lái)。一下課就早早的到這里等著(zhù)了,此時(shí)聽(tīng)了就跟著(zhù)去了梅老師的宿舍。這所學(xué)校是江城最好的女子學(xué)校,連帶著(zhù)教職工宿舍都不錯,因為當初請的是英國工程師,因此設計的建筑有著(zhù)濃重的英國風(fēng)格。據有的同學(xué)說(shuō)每個(gè)老師的宿舍格局都不一樣,也不知道是不是真的。梅老師打開(kāi)門(mén),秦雨鵑進(jìn)去一看,發(fā)現房間并不是很大,沒(méi)有客廳,進(jìn)去就看到了床,還有一小個(gè)陽(yáng)臺和衛生間。陽(yáng)臺和衛生間的門(mén)關(guān)著(zhù)她看不出來(lái),但是房間裝飾的很用心,也很整潔。房間中沒(méi)有書(shū)架,卻是在墻上嵌了擱板,上面都放滿(mǎn)了。梅老師先是在擱板上翻了一遍,沒(méi)有找到。秦雨鵑探頭一看,上面很多都是外文書(shū)籍,她只認識很少的單詞。接著(zhù)她又看見(jiàn)老師打開(kāi)了放在墻邊的兩個(gè)大箱子,一看到里面她就嚇了一跳,跟外面放的一樣,里面基本放的都是書(shū),還有幾封信。“老師,原來(lái)你有這么多書(shū)?!?/br>此時(shí)梅老師正挽起了袖子,將書(shū)都拿出來(lái)翻找,聽(tīng)出了她的驚訝,笑道:“這哪里算多,還有很多在英國沒(méi)有帶回來(lái)呢?”接著(zhù)表情有些悵然:“那才是可惜?!?/br>秦雨鵑的心又提了起來(lái),老師不會(huì )將那本書(shū)也留在了英國吧。“你也過(guò)來(lái)一起找吧?!泵防蠋煼嘶径疾皇?,先行放在了一邊。“是?!鼻赜犍N也蹲著(zhù)了書(shū)箱面前一本一本翻找了起來(lái)。“啊,找到了?!?/br>秦雨鵑募得抬頭看去,只見(jiàn)梅老師有些感慨的拿著(zhù)一本書(shū),翻了幾頁(yè)遞給了她,她小心翼翼接過(guò)來(lái)。“秦同學(xué)這本書(shū)是在什么時(shí)候讀過(guò)的?!闭业搅?,梅老師開(kāi)始把其他書(shū)放回去,不經(jīng)意的問(wèn)道。秦雨鵑心頭一跳,回答道:“還是當年二哥從英國寄回來(lái)的,只不過(guò)當初并不是很看得懂,但是即使是這樣,看的時(shí)候心情也很激動(dòng)?!?/br>梅老師恍然:“原來(lái)是這樣,不過(guò)家中有這樣的兄長(cháng),也難怪秦同學(xué)有這樣進(jìn)步的思想了?!敝皇强上Я嗽谀隳暧椎臅r(shí)候你家人給你纏了腳,不過(guò)這話(huà)她怕秦雨鵑聽(tīng)了不高興也沒(méi)有提。秦雨鵑心中不由有些悲哀,她低著(zhù)頭抓著(zhù)書(shū)的手也越來(lái)越緊,一個(gè)謊言需要撒無(wú)數的謊去掩飾她。而越是這樣,她越怕被拆穿。她心中有著(zhù)巨大的委屈,卻無(wú)人訴說(shuō),她心中說(shuō)道,我本來(lái)不是這樣的人。“啊,對了?!泵防蠋熀暗?,她又拿出了另外一本書(shū):“因為當初瑪麗寫(xiě)的時(shí)候并沒(méi)有明確的加上女權主義的標簽,界限也很模糊,即使這樣還有惡名?!彼龑⒛潜緯?shū)再度遞給了秦雨鵑,說(shuō)道:“想要宣揚這個(gè)觀(guān)念是很長(cháng)也很難的一條路,老師希望你們堅持下去。這本書(shū)是瑪麗后期的作品,也很有她的風(fēng)格,老師就把它送給你了?!?/br>梅老師笑的很真誠,她的表情也很溫柔,她注視著(zhù)秦雨鵑,像是慈愛(ài)的看著(zhù)一個(gè)自家的后輩一樣,讓她的眼眶不禁有些發(fā)紅。秦雨鵑心中卻酸酸脹脹的說(shuō)不上來(lái)什么感覺(jué),你們這樣信任我,我卻如此欺騙你們。她的眼眶有些發(fā)紅,珍重的接過(guò)了這本書(shū),像是接過(guò)了一個(gè)巨大的責任。這個(gè)責任沉甸甸的壓在她的肩頭,卻覺(jué)得,這并不是她的負擔,而是她本就該走的道路。?☆、第20章? 秦雨鸞除了在報紙上高薪聘請紡織廠(chǎng)的員工之外,其余時(shí)間也沒(méi)閑著(zhù)。她會(huì )英語(yǔ)、法語(yǔ),也懂一點(diǎn)德語(yǔ),可是原身不會(huì )啊,她決定將這些重新學(xué)起來(lái)起來(lái)。于是還請了兩個(gè)外語(yǔ)老師,八點(diǎn)到九點(diǎn)半學(xué)英語(yǔ),十點(diǎn)到十一點(diǎn)半學(xué)法語(yǔ)。江城是個(gè)不小的城市,還是省會(huì ),戰略位置重要,駐軍也不少,連帶著(zhù)外國人也多。原先秦雨鸞不清楚,了解了之后才發(fā)現這里的外國人趕得上八國聯(lián)軍。她有時(shí)候會(huì )想,有這么多外國人,估計想打華國也不容易,他們這些駐軍先要斗爭一番才對。除此之外,還有一些外國人是帶著(zhù)家屬留在這里的,聽(tīng)說(shuō)還有留在華國生了孩子的。而兩位外語(yǔ)老師就是這些士兵的家屬,也是她登報找的。因為開(kāi)的薪水不低,應聘的人不少,她倒是可以挑揀一番。最后決定留下的兩位原先在自己國家也上過(guò)大學(xué),都是語(yǔ)言系。英語(yǔ)老師讓她稱(chēng)呼為洛拉,法語(yǔ)老師則名叫斯嘉麗。秦雨鸞本就只是找個(gè)由頭撿起自己的外語(yǔ),在外人看來(lái)她就是有相當驚人的語(yǔ)言天賦了。兩位老師倒是很驚喜,她們是第一次教學(xué)生,沒(méi)想到對方這么聰慧。發(fā)音讀一遍后就能很快掌握,單詞除了個(gè)別也很標準,簡(jiǎn)直像是在外國生活過(guò)一樣。開(kāi)始害怕自己中文不標準教不好,現在倒是不用擔心了。白術(shù)和白薇兩個(gè)大丫頭突然發(fā)現,自家小姐變得忙碌了。她每天早上要給夫人請安有時(shí)候還要一起去老夫人那里?;氐街裨分笥袝r(shí)是寫(xiě)幾張毛筆字,或是畫(huà)景。下午常常還要和紡織廠(chǎng)的主事出去,說(shuō)是談什么合同,有時(shí)也不帶著(zhù)她們兩。這怎么是女人做的事情呢?白術(shù)白薇心中忐忑不安,就怕小姐做錯了事讓夫人和老夫人責罰,過(guò)了兩天后才知道這是老夫人允許的。但也每天提心吊膽的,在她們看來(lái),這件事請太超出她們的認知了。原身寫(xiě)了一手極好的簪花小楷,而秦雨鸞努力了一段時(shí)間下來(lái),拿出以前寫(xiě)的帖子和現在的對比,字跡也是一模一樣的。做完這些后接下來(lái)就是外語(yǔ)課,秦雨鸞幾乎打破了這兩個(gè)外國老師對華國舊式女子的認知。當然,這種認知來(lái)自很多方面,親眼所見(jiàn)的有,聽(tīng)的更多。在她們的印象中,華國是很極端的國家,不是說(shuō)貧富,而是思想。那些新派的年輕女性是很有魅力的,她們能夠解開(kāi)束縛,追求新生,而且多才多藝,讓人敬佩。可惜的是這樣的人太少了。可是這位秦家的大小姐,據說(shuō)沒(méi)有在外讀過(guò)幾年書(shū),除了早年一直是請的家庭教師在家中學(xué)習。但是除了大量的書(shū)籍之外,毛筆字也寫(xiě)的很漂亮,她們不懂華國字中的風(fēng)骨,也能看出寫(xiě)的是很好的。有時(shí)候來(lái)的早了還能看到她畫(huà)畫(huà),跟油畫(huà)