上課了哦~中午見(jiàn)~”夏然眨了眨眼睛，做了一個(gè)鬼臉，朝自己所在的教室跑去。

“hi，夏然！”另一個(gè)女孩子向夏然打了一個(gè)招呼。

夏然拉著(zhù)那個(gè)女孩子一起快步走進(jìn)了教學(xué)大樓。

“俆嵩，能夠遇見(jiàn)你真是太好了，我正想找你呢！”教解剖課的吳教授抱著(zhù)課本沖著(zhù)他笑了笑。

“吳教授?！眰T嵩很有禮貌地朝吳教授打了一個(gè)招呼。

“對了，俆嵩，你今天下午三點(diǎn)有課嗎？”吳教授推了推鼻梁上的眼睛，朝著(zhù)俆嵩露出了一個(gè)微笑，她一向很喜歡俆嵩這個(gè)學(xué)生，溫和、努力、性子沉穩，最重要的是不驕不躁，很懂事。

“沒(méi)有，不過(guò)四點(diǎn)有一堂機能學(xué)設計性實(shí)驗?！眰T嵩依然用那不溫不火的聲音說(shuō)道。

“那真是太好了，你可以來(lái)?yè)挝业陌嘀鷨?？”吳教授?wèn)道。

“班助？”俆嵩問(wèn)。

“今天下午將是大二臨床系學(xué)生的第一堂解剖課——你也知道作為第一次接觸解剖的學(xué)生，多多少少有點(diǎn)獵奇、緊張、興奮等負面情緒，所以我都會(huì )找一個(gè)高年級的同學(xué)配合安撫一下其他同學(xué)的情緒?！眳墙淌谀托牡亟忉屩?zhù)。

“當然可以，不過(guò)他們這么快就要接觸shi體了嗎？”俆嵩很輕松地開(kāi)了一個(gè)玩笑，“我記得教授說(shuō)過(guò)，shi體的價(jià)格很貴的~”

“當然不會(huì )，他們的理論知識還不夠，這次解剖的是活體兔子?！眳墙淌谡f(shuō)。

“活體兔子？”俆嵩心里升起一種不好的預感，夏然剛好是大二臨床系的學(xué)生，而她恰好也可能隨時(shí)變成一只兔子。

“當然啦，我可舍不得把這么貴的shi體浪費在這幫只會(huì )夸夸其談的小毛孩身上?！眳墙淌谛α诵?。

“我一定會(huì )準時(shí)到達解剖教室的?！眰T嵩說(shuō)道。

上課時(shí)間到。

夏然打開(kāi)課本，轉著(zhù)筆，和其他學(xué)生一樣等著(zhù)教師上課。

一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的身影跑了進(jìn)來(lái)。

“抱歉，我來(lái)晚了?！币粋€(gè)穿著(zhù)黑色風(fēng)衣的教授邁著(zhù)大長(cháng)腿，自帶氣場(chǎng)地走了進(jìn)來(lái)。

他是教組織胚胎學(xué)的藍教授。

他有著(zhù)一張棱角分明的臉頰，還有一雙深邃的眼睛，以及好看的蜜色皮膚，一進(jìn)門(mén)就引來(lái)了很多女學(xué)生的矚目。

她們都忍不住在心中默默吶喊著(zhù)，哇，好帥！

“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，下次我們來(lái)晚了，老師您別記我們的過(guò)就行了?！毕娜晃恍?，用不高不低的聲音說(shuō)。

聽(tīng)夏然這么一說(shuō)，其他的同學(xué)都紛紛附和，這附和的最多就是一群男學(xué)生，夏然是他們整個(gè)系最漂亮的女孩子，性格又挺開(kāi)朗的，和誰(shuí)都可以聊到一起，他們也都喜歡她，而且她說(shuō)的恰好又是他們想說(shuō)又不敢說(shuō)的。

藍教授也聽(tīng)到了夏然說(shuō)的話(huà)，他順著(zhù)剛才的聲源轉過(guò)頭去。

組織學(xué)與胚胎學(xué)是大二新添加的課程，藍教授也是才從國外進(jìn)修回來(lái)，第一次講課的老師，所以他覺(jué)得自己很有必為自己樹(shù)立威信。

原本他想教訓夏然兩句，可當他看到夏然那張臉的時(shí)候，卻震驚了——

那是一張他一直以為是幻覺(jué)的臉！

就在放暑假的某一天，他在借用完超市洗手間后，迎面就撞上了夏然。

到現在，他深刻記得俆嵩的樣子，還有夏然的樣子。

在遇到?jīng)_進(jìn)男洗手間的夏然那一刻，他第一反應肯定是人有三急，慌不擇路。

可是看到后面跟上來(lái)的俆嵩，他覺(jué)得這件事并沒(méi)有那么單純，他開(kāi)始認為這是一場(chǎng)刑事案件，女孩應該是要擺脫那個(gè)男孩兒所以慌不擇路，當然也有可能是小兩口之間的賭氣。

藍教授當然不知道的是，夏然之所以要沖進(jìn)男廁所，只是因為害怕某個(gè)害羞靦腆的男孩子不愿意進(jìn)女洗手間，而變成兔子的自己很容易被女孩子揣進(jìn)包包帶走。

因為擔心是一場(chǎng)刑事案件，所以藍教授又第一時(shí)間趕回男洗手間去查看了一番，可是整個(gè)洗手間并沒(méi)有發(fā)現夏然這個(gè)人。

除了幻覺(jué)，他不知道該用什么樣的借口來(lái)解釋他所看到的這個(gè)過(guò)程。

可是現在看到夏然，他才相信倉皇沖進(jìn)男廁所的女孩兒是真實(shí)存在的！

“嘩啦~”藍教授手中的教材掉了一地。

哈？夏然莫名地看了一下了自己，她有那么讓人恐懼嗎？

然而其他的同學(xué)有了不一樣的解讀。

女生心理：完了，又一個(gè)拜倒在系花石榴裙下的，咱們連一口湯都沒(méi)得喝了。

男生心理：又是一個(gè)和老衲搶貧尼的。

藍教授隨著(zhù)那聲清脆的啪聲，猛然醒過(guò)來(lái)，回過(guò)神來(lái)的他一本一本撿起了地上的資料，那動(dòng)作并沒(méi)有半點(diǎn)失去風(fēng)度。

班里的女生大多數冒起了星星眼。

“我是你們組織胚胎學(xué)的教授，藍楓?！彼{教授挨著(zhù)冷冷地掃視了一遍，“組織學(xué)與胚胎學(xué)即HistologyEmbryology。本門(mén)學(xué)科是醫學(xué)生必修的核心基礎課之一，所以我希望各位本著(zhù)成為醫生的決心而準時(shí)上下課?！?/br>
藍教授的聲音低沉暗啞，有著(zhù)成熟男人特有的性感，但卻仿佛萬(wàn)年的冰塊，寒氣十足，不近人情。

而他的本人沒(méi)有一點(diǎn)笑意，甚至連眼眸都是冷的。

看著(zhù)氣場(chǎng)全開(kāi)，攻氣十足的藍教授，全班安靜的鴉雀無(wú)聲，甚至只能聽(tīng)見(jiàn)呼吸聲。

“已經(jīng)認識了我，那么該輪到我來(lái)認識你們了?！彼{教授優(yōu)雅地拿起一本點(diǎn)名冊，嘴唇親啟，“盧志明?！?/br>
“到?！北唤械降耐瑢W(xué)趕緊很快速地回答著(zhù)。

藍教授每念到一個(gè)名字，就會(huì )抬起頭看那個(gè)同學(xué)一眼，不會(huì )有過(guò)多的停留。

直到念到“夏然”的名字。

藍教授那如同黑曜石般的眼瞳閃過(guò)一道不易覺(jué)察的光亮，夏然，這個(gè)名字很好記。

念完了名冊之后，藍教授的總結很簡(jiǎn)單。

“我會(huì )記住你們每個(gè)人的臉和聲音，所以不要妄圖玩代喊的這種無(wú)聊游戲?！彼{教授手一揮，將點(diǎn)名冊合上，“任何遲到、早退無(wú)條件期末不及格，生病的話(huà)——我會(huì )親自去看望的?！?/br>
說(shuō)著(zhù)，他的目光再次鎖定到夏然身上。

正文第74章吻才能讓你安靜

夏然默默地將書(shū)立在桌面上，寬大的書(shū)頁(yè)遮住了自己的臉頰。

完了，完了，以后變成兔子了，簽到這個(gè)問(wèn)題怎么辦？

藍教授，你到底有沒(méi)有一點(diǎn)兒同情心，你無(wú)情你殘酷你無(wú)理取鬧~

嚶嚶嚶……自己不過(guò)就是鬧騰一點(diǎn)嗎？怎么就這樣被教授先生喵上了？

還沒(méi)有等夏然在心里抱怨完，一個(gè)冷若冰霜的聲音傳來(lái)，“夏然同學(xué)，消化管壁的組織結構從內向外一般分為哪四層？”

夏然站起來(lái)，一臉懵逼地看著(zhù)藍教授，她沒(méi)有想到藍教授會(huì )這么快發(fā)招。