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學(xué)校不是很遠，沒(méi)過(guò)多久便到了。司機停住車(chē)，周婷下車(chē)的同時(shí)，何川也下來(lái)。兩個(gè)人面對面站著(zhù)。因為冷，周婷把手縮在袖子里不愿露出來(lái)，仰頭對他說(shuō)，“真的太謝謝你了?！?/br>
“不客氣，”何川看到她凍地直縮脖子，他抬起胳膊，抓住她大衣的拉鏈，往上拉到頂，“快回去吧，別再感冒了?！?/br>
“周婷？”她身后有一個(gè)男聲喊她。那個(gè)男生走上前，與周婷并肩。林路文站地離她太近了，她不喜歡和他這樣的距離，便悄悄往旁邊挪了一小步，跟他打招呼，“hi，好巧，”她又對何川說(shuō)，“那我先和我同學(xué)走了。拜拜?！闭f(shuō)完自顧自地走了。她沒(méi)有興趣介紹兩個(gè)男生認識。

林路文上前，向何川伸出右手，“你好，我叫林路文?！?/br>
何川便也與他握手，“何川?！?/br>
林路文回頭看到已走遠的周婷，“那么，再見(jiàn)?！绷致肺呐c何川道別，快步去追周婷。

林路文記得這個(gè)名字，是自習室里，在周婷捂住手機之前，他瞟到的那個(gè)名字。她說(shuō)的晚上有事難道是和他在一起？她和他是什么關(guān)系？林路文只能猜個(gè)大概。他追上周婷。周婷問(wèn)他是學(xué)習到現在嗎？他說(shuō)差不多，學(xué)到晚上有點(diǎn)餓了，剛才去校門(mén)外吃了碗面。

周婷覺(jué)得很冷，只想快點(diǎn)回宿舍，不自覺(jué)地加快了步伐。突然聽(tīng)到落在她身后的林路文問(wèn)她，“你最近很忙么？”

她想都沒(méi)想就回答，“是啊，挺忙的?！?/br>
“只是不忙著(zhù)學(xué)習?！?/br>
“啊……我……”周婷卡了殼。

到宿舍門(mén)口，林路文很?chē)烂C地問(wèn)周婷，夾雜著(zhù)一絲怒其不爭的語(yǔ)氣，“你是學(xué)生，難道不應該學(xué)習為主？不要本末倒置了?！?/br>
周婷不知道能說(shuō)什么，只好低著(zhù)頭，縮在衣袖里的食指一下一下地扣著(zhù)大拇指甲邊上的死皮。

“馬上快期末了，你要適當地放放讓你忙的那些打工，開(kāi)始學(xué)習了。最近我在找實(shí)習，空閑時(shí)間比較多，沒(méi)什么事我一般都會(huì )在自習室，你要自習，就去找我。如果我不在，就給我打電話(huà)?！?/br>
她終于扣掉手上的一小片死皮，“好的，謝謝林老師，我會(huì )考慮看看的，”她抖抖凍的發(fā)麻的腿，“那我先上去了。晚安啦?！?/br>
“要補習，也記得找我！”林路文對著(zhù)周婷的背影叮囑她，引得其他路人對他側目。在周婷后面進(jìn)樓的兩個(gè)女生小聲嘀咕“好新奇的追女朋友的方式啊，學(xué)霸就是學(xué)霸?！敝苕脽┰甑丶涌焐蠘堑乃俣?。

回到宿舍，室長(cháng)仍然在題海中奮戰，見(jiàn)到她回來(lái)，抬頭打了聲招呼，又投入題海的擁抱。周婷洗漱完，爬上床，睡覺(jué)。

平常，餐具都是被何川收拾到碗池里的，所以周婷洗碗這一項工作，就真的只有“洗碗”，收拾桌子擦桌子都不需要?？墒沁@次她發(fā)現，何川好像忘記幫她“精簡(jiǎn)”工作內容了。盤(pán)子碗仍然在餐桌上放著(zhù)。

她正收拾著(zhù)碗，電話(huà)震了起來(lái)，因為手臟，她只用兩根手指夾著(zhù)手機的一角，哆哆嗦嗦地把它從大衣口袋里拎了出來(lái)，用小拇指滑開(kāi)接聽(tīng)鍵的同時(shí)，手機砸到了地上，她下意識的“哎呀”喊了一聲。

趕緊在衣服上擦干凈手，撿起電話(huà)，打電話(huà)的人是何川，

“周婷？你怎么了？快回答我？”何川聽(tīng)到她的那聲喊叫，以為她出了什么事故，焦急的問(wèn)她。

“??？摔了，摔了?！敝苕眠€在心疼自己的手機。

“摔哪了？嚴重嗎？你不要亂動(dòng)，我過(guò)來(lái)找你?！焙未ㄟB著(zhù)問(wèn)了兩個(gè)問(wèn)題。

周婷的心被揪了一下，瞬間被記憶帶回了她小學(xué)的那次運動(dòng)會(huì )，她報名參加一百米，這是她引以為傲的項目，平常體育課上，男孩子都跑不過(guò)她的。她的爸爸mama答應她要來(lái)看她跑步，還答應她如果拿到第一名，就帶她去吃麥當勞。那時(shí)候，對于小周婷，能吃到一頓麥當勞，就像是過(guò)年一樣。

但是等她站在起跑線(xiàn)上的時(shí)候，仍然沒(méi)有看到爸爸mama的身影。周婷她們班年輕的班主任過(guò)來(lái)告訴她她爸爸有事，不能來(lái)看她跑步了。那mama呢？mama還能來(lái)嗎？周婷問(wèn)班主任。班主任說(shuō)誰(shuí)知道你媽來(lái)不來(lái)。

起跑槍聲響起，所有小朋友都奮力往前跑，她也跑，但跑給誰(shuí)看呢？還能吃上麥當勞嗎？她的擔心帶跑了她的注意力，三心二意的她跑到了右邊的跑道上。

右邊的小姑娘看到怎么有個(gè)人跑在自己的正前面，好狗還不擋道呢，她使勁推搡了周婷一把。

瘦小的周婷就這么被推倒了，腿磕在了土地跑道的石頭上。有人到達終點(diǎn)了，顯然不是她，因為她正坐在地上哭，因為這回麥當勞是肯定吃不上了。班主任急忙跑來(lái)，看到嚎啕大哭的周婷和她流血不止的小腿，把她硬拽起來(lái)。

周婷一瘸一拐，哭哭啼啼地跟著(zhù)班主任去醫務(wù)室，大夫給她清理傷口。她看到自己的腿原來(lái)磕了這么大一個(gè)口子，加上紅藥水的刺痛，她哭的更大聲了。班主任訓斥她，“別嚎了！至于么！疼不能忍忍嗎！”

周婷被班主任一訓，像關(guān)水閘一樣瞬間止住了眼淚，閉上大張的嘴。她知道班主任一向不喜歡她，她干什么都會(huì )挨罵，但是每次她爸爸開(kāi)完家長(cháng)會(huì )回來(lái)，都會(huì )對班主任贊不絕口，說(shuō)班主任很喜歡婷婷，婷婷也要好好學(xué)習來(lái)回報老師的喜歡。

小周婷看不懂其中的原委。她以為，是她不聽(tīng)話(huà)。所以，老師的命令就是天，無(wú)論老師說(shuō)什么，她都是無(wú)限的服從。

上藥的大夫打圓場(chǎng)，“這么大個(gè)口子，咱成年人都得忍不住，何況是這么小一個(gè)孩子，讓她哭哭吧?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：　　老爺們，求收藏

☆、第12章

周婷不放松自己，靠著(zhù)意志力仍然是忍住了眼淚。涂好藥，班主任帶著(zhù)她來(lái)到傳達室，自己拿起電話(huà)撥號碼。周婷被涂了藥的左腿很疼，老師又不讓她坐，說(shuō)讓她站在電話(huà)旁，她只好稍微彎曲著(zhù)左腿，把支撐點(diǎn)放在右腿上。她看見(jiàn)老師撥的是她爸爸的號碼。

“喂？周先生嗎？我是周婷的班主任，她的腿傷到了，可能需要您來(lái)接她一下。哦好的，我讓她聽(tīng)電話(huà)?！卑嘀魅伟言?huà)筒塞給周婷。

話(huà)筒放在耳朵邊，周爸爸的聲音傳來(lái)，“婷婷？你摔哪了？嚴重嗎？你不要動(dòng)，爸爸馬上來(lái)接你?！?/br>
爸爸這次信守承諾，真的馬上趕來(lái)了，從和藹可親的班主任身邊摟過(guò)她。半蹲下看她的傷口，心疼地撫摸女兒的頭。班主任在旁邊一直在向周爸爸匯報，是她第一個(gè)發(fā)現周婷受傷并把她帶到醫務(wù)室的，她是一直在旁邊安慰周婷的，等等。周爸爸站起來(lái)，說(shuō)一定要請老師吃飯，來(lái)感謝老師的幫助。

因為班主任說(shuō)周婷受了傷，醫生讓吃清淡的。所以周婷沒(méi)能跟爸爸一起去和班主任吃飯