，安悅悅表演一曲藏族的舞蹈。她也是一身少數民族服裝，腳步輕盈地在舞臺上翩翩起舞，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)散落在腰際，扭動(dòng)的身形婀娜多姿，偶爾的一個(gè)回眸表情柔美自然，臺下的同學(xué)們都陶醉在她的舞姿中。

下一個(gè)就是楊小瓊表演了，她緊張地一直在做深呼吸，韓奕晨在一旁要笑死了。

“你膽子這么小，為啥非得要報名參加啊，這不是給自己找罪受呢！”

楊小瓊正色道：“你不懂，這是我突破自我的第一步！”

韓奕晨突然上前伸手撥了撥楊小瓊的劉海，輕聲說(shuō)了一句“加油，別怕！”

楊小瓊嚇得后退了一步。

“下面讓我們歡迎初二一班的楊小瓊同學(xué)，給大家帶來(lái)一曲！”

第10章藝術(shù)節表演（下）

主持人下臺將話(huà)筒遞給楊小瓊，歌曲輕松俏皮的前奏響起。

楊小瓊望著(zhù)臺下黑壓壓的觀(guān)眾，有些不知所措地拿起話(huà)筒，大腦里面一片空白。待歌曲前奏已經(jīng)放了二十多秒，她才突然反應過(guò)來(lái)，好像已經(jīng)錯過(guò)了第一句……

沒(méi)辦法，只能硬著(zhù)頭皮大聲講著(zhù)再把歌曲放一遍，一時(shí)之間臺下的學(xué)生開(kāi)始了一陣小sao動(dòng)，坐在最前面的學(xué)校領(lǐng)導低口看了看表演名單，然后低聲討論著(zhù)什么，這讓楊小瓊更緊張了。

真是該死！一個(gè)二十五歲的老阿姨居然面對一幫初中小屁孩還會(huì )緊張，楊小瓊努力想著(zhù)上一世在公司開(kāi)月會(huì )報告項目的場(chǎng)景，努力想找到當時(shí)自然的感覺(jué)。

終于，在第二遍歌曲前奏聲中，楊小瓊順利跟上了節奏。在唱第一遍副歌時(shí)，她雙手都緊握著(zhù)麥克風(fēng)，眼睛也不敢看臺下的觀(guān)眾，腦子里在唱第一句的時(shí)候拼命地想著(zhù)下一句歌詞，以確保不會(huì )再冷場(chǎng)。

在兩段副歌的間隙當中，楊小瓊終于鼓起勇氣朝著(zhù)臺下的觀(guān)眾看了看，沒(méi)想到幾個(gè)年輕的老師都在對著(zhù)自己微笑，好像自己唱得并不差。于是，她第二段副歌當中終于放飛了自我，整個(gè)身體都打開(kāi)了，不再拘謹，還朝著(zhù)舞臺的兩邊邊走邊互動(dòng)，再擺出幾個(gè)俏皮的小姿勢。

一曲唱畢，楊小瓊鞠躬表示感謝，聽(tīng)到臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，她激動(dòng)地有些想哭。

其實(shí)她剛開(kāi)口唱歌時(shí)，甜美的聲音和流利順暢的英文就把大家給震到了，畢竟一個(gè)只有初二的學(xué)生才學(xué)會(huì )多少單詞，能夠把一首英文歌唱得如此成功，就連班主任胡老師都嚇了一跳。

一下臺，安悅悅就給了楊小瓊一個(gè)熱烈的熊抱。

“我家小瓊唱得真棒！以前我都不知道你唱歌這么好聽(tīng)呢！”在安悅悅的印象里，楊小瓊之前都不怎么唱歌的，每次上課的時(shí)候被老師點(diǎn)到唱歌，都也被她以各種理由推掉了。

楊小瓊笑得滿(mǎn)臉燦爛，嘴邊的小梨渦根本藏都藏不住。

兩人都表演完了，于是就手拉手一起去臺下找到了座位，接著(zhù)欣賞下面的節目。

又看過(guò)了一個(gè)演講節目，一個(gè)葫蘆絲表演，和幾首歌曲之后，臺上出現了幾位工作人員，放上了一把椅子和一個(gè)話(huà)筒架，主持人報：“下面請欣賞初二一班韓奕晨同學(xué)表演的彈唱歌曲！”

韓奕晨抱著(zhù)吉他從容地走上舞臺，看不出一絲緊張的樣子。他坐在椅子上面，將吉他固定好，又調整了一下話(huà)筒的位置，閉上眼睛開(kāi)始了彈奏。

韓奕晨黑色襯衣的最上面開(kāi)了兩個(gè)衣扣，隱隱地露出脖子上面掛著(zhù)的一個(gè)月牙形狀的項鏈，頭部微微傾斜，只露出俊朗深情的側臉，好像很陶醉在歌曲的意境之中，細長(cháng)的手指在吉他上熟練地轉換著(zhù)和弦，另一只手很有節奏地彈著(zhù)歌曲。

“……我想就這樣牽著(zhù)你的手不放開(kāi)，愛(ài)可不可以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單沒(méi)有傷害，你靠著(zhù)我的肩膀，你在我胸口睡著(zhù)，像這樣的生活，我愛(ài)你，你愛(ài)我，想……簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單愛(ài)……”

他唱得節奏要比原唱慢一些，聽(tīng)起來(lái)也更加輕松甜蜜。

楊小瓊望著(zhù)臺上那個(gè)靜靜唱歌的少年，再加上這首學(xué)生時(shí)代的回憶殺，覺(jué)得自己的心切切實(shí)實(shí)地回到了十四歲。

為什么此時(shí)她竟覺(jué)得韓奕晨那么可愛(ài)又帥氣，心里有種吃了蜜糖一樣的感覺(jué)，甜到爆炸！

韓奕晨唱完之后，全場(chǎng)的女同學(xué)都起身尖叫，但是學(xué)校領(lǐng)導們明顯不太開(kāi)心，畢竟這是一首情情愛(ài)愛(ài)的歌曲，一點(diǎn)也不適合初中生該崇尚的觀(guān)念。

最后，經(jīng)過(guò)校領(lǐng)導的投票，肖瑩的主題良好又演唱完美，被選為今年育才中學(xué)藝術(shù)節的第一名，安悅悅的藏族舞蹈獲得了第五名，而楊小瓊和韓奕晨的表演連前五都沒(méi)有進(jìn)去。

不過(guò)這只是官方的排名，在學(xué)生們的心中第一名非韓奕晨莫屬，剛剛來(lái)到育才中學(xué)的他這回風(fēng)頭可是算出盡了，而楊小瓊雖然英文歌唱得很溜，但無(wú)奈舞臺表演太差勁了，又出了些小失誤，所以勢頭并沒(méi)有韓奕晨那么火熱。

所謂人紅事多，自從藝術(shù)節之后，每天課間都會(huì )有隔壁班的女生來(lái)找他借課本借筆記之類(lèi)的，以各種理由想跟他認識。更有一些女生通過(guò)班級里的女生偷偷在韓奕晨的課桌里面塞小禮物和情書(shū)。

而韓奕晨好像并不把這些放在眼里，全部以“我媽不許我早戀”的名義把那些情書(shū)都退了回去。至于課本吧，為了不顯得小氣，韓奕晨確實(shí)借出去了好多次，可收回來(lái)之后總能看見(jiàn)里面夾著(zhù)的小紙條或者小插畫(huà)什么的，慢慢地，他總會(huì )趁楊小瓊不在的時(shí)候，把她的課本丟出去，那些女生看到課本里楊小瓊的名字后也就沒(méi)有了興致。

這一天，韓奕晨在借書(shū)的時(shí)候剛好被上完廁所的楊小瓊逮到。

“喂！你不要總拿我課本往出借行不行？”楊小瓊沒(méi)好氣地說(shuō)。

韓奕晨顯得一臉無(wú)辜，有些哀求地說(shuō)：“求求你了，反正我看你平時(shí)也不咋愛(ài)看書(shū)，我就不一樣了，如果讓我媽看見(jiàn)我書(shū)上這些爛七八糟的插畫(huà)和字，她會(huì )罵死我的！”

楊小瓊看他那個(gè)可憐的樣子，便打算放他一馬。

“下不為例！還有……請我吃冰淇淋！”

放學(xué)的時(shí)候，楊小瓊從一個(gè)不咋認識的隔壁班女生那里拿回了自己的課本，剛要放進(jìn)書(shū)包里的時(shí)候，發(fā)現里面鼓鼓囊囊的，好像夾著(zhù)什么東西。她皺了皺眉頭，把那個(gè)精致的信封從書(shū)里面拿出來(lái)，丟到了韓奕晨的面前。

“肯定又是給你的情書(shū)！”

韓奕晨隨意地掃了那個(gè)信封一眼，發(fā)現上面寫(xiě)的是楊小瓊的名字。

“哎，是給你的！”

楊小瓊滿(mǎn)臉不相信的樣子，看了那個(gè)墨綠色信封一眼，上面寫(xiě)的還真是自己的名字。她打開(kāi)了信封，然后取出了里面的一張照片和一封信。

照片里的那個(gè)男生看起來(lái)沒(méi)怎么見(jiàn)