。

她進(jìn)來(lái)時(shí)，前方正好有一群女孩聚集在一起朝里面走去，將阿曼達的視線(xiàn)擋得很徹底，她也沒(méi)有多想跟著(zhù)人群就向自己的位置走去。

到了那附近她順勢便坐下了，過(guò)了一會(huì )后她才發(fā)現似乎她原本的位置并不在這里，“這個(gè)位置你是換過(guò)…嗎？””

“是你……”

維克多只是露出了個(gè)略顯吃驚的表情，之后他上下掃視了她幾秒，這個(gè)眼神讓阿曼達特別的不舒服，她也收起了笑臉轉而以嚴肅的表情回敬對方。

“你不覺(jué)得這樣盯著(zhù)一個(gè)女孩很失禮嗎？”

維克多盯了幾秒后，像突然失去了興趣一樣，轉過(guò)了頭，只是淡淡的說(shuō)道：“這里有人?！?/br>
“什么？”

“所以麻煩你去找其他位置?！?/br>
“……”真的是不可理喻，他就不能好好說(shuō)話(huà)嗎？怎么會(huì )有這種人存在在這個(gè)世界。

阿曼達轉過(guò)臉，怒視著(zhù)維克多，還想爭論幾句，這時(shí)有人來(lái)了。

布魯斯坐到了阿曼達旁邊的位置上，很快就發(fā)現了兩人之間奇怪的氛圍，“哎呀呀呀，你們兩人之間怎么啦？”

維克多冷淡的說(shuō)道：“我只是在跟這位小姐說(shuō)，這里有人了，讓她去別處?！?/br>
布魯斯用一副便秘的表情對著(zhù)維克多，“你讓她去哪里？是我邀請她坐在這里的?！?/br>
說(shuō)完他正式向兩人介紹，“阿曼達，這位是我的朋友維克多，他只是嘴巴有點(diǎn)討厭，心腸還是很好的?！?/br>
阿曼達面無(wú)表情，同步的在心里翻白眼，鬼才信他心腸好…

“維克多，這位是阿曼達，”布魯斯威脅性的敲打維克多，“她是我女神，你不準欺負她哦?！?/br>
維克多勾起了嘴角，嘴里念念道：“哦女神呀…”所以說(shuō)說(shuō)話(huà)就是一門(mén)藝術(shù)，阿曼達感覺(jué)維克多總是話(huà)中有話(huà)，到底是什么話(huà)已經(jīng)沒(méi)有關(guān)系了，反正不是什么好話(huà)就是了。

這是大教室里已經(jīng)有老師模樣的人上了講臺了，教室里也已經(jīng)差不多坐滿(mǎn)了，開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，想換位置這個(gè)想法已經(jīng)很不現實(shí)了，何況她也不是那么矯情的人。

他嫌棄她，很好，她也不喜歡他。

講臺上，老師已經(jīng)開(kāi)始說(shuō)話(huà)了，聽(tīng)了幾分鐘的演講之后，心情反而平靜下來(lái)了，何必為這種事生氣呢對吧！

想通了的阿曼達倒是覺(jué)得這老師講得挺有趣的，她開(kāi)始專(zhuān)心致志地開(kāi)始聽(tīng)演講。

☆、學(xué)習小組

第十三章學(xué)習小組

遇見(jiàn)了像維克多這樣性格惡劣的男生，除了一開(kāi)始讓她感覺(jué)到不舒服以外，之后她就將開(kāi)學(xué)典禮上的那件不愉快的見(jiàn)面給忘記了，好在高中存在的選課體系，她之后都很少見(jiàn)到他了，所以她的生活變成了簡(jiǎn)單的兩點(diǎn)一線(xiàn)，就是學(xué)校、家，她很滿(mǎn)意這樣的生活，安慰充足，不過(guò)總是有人看不慣她。

“你這樣下去可不行呀？”

午休期間，布魯斯總是會(huì )出現在她吃午餐的地方，孜孜不倦的教育她要享受生活，不能雙眼只盯著(zhù)書(shū)本，那樣下去早晚要變成書(shū)呆子的。

阿曼達喝著(zhù)飲料，神游天外，對布魯斯的話(huà)采取左耳進(jìn)右耳出的態(tài)度。

布魯斯繼續誘惑著(zhù)阿曼達，“所以你這周日出來(lái)我帶你出去玩，怎么樣？”

阿曼達勾起嘴角一笑，“抱歉，我不去?！?/br>
“……為什么？”布魯斯感覺(jué)挺挫敗的。

“我周末的時(shí)間都安排好了?！?/br>
布魯斯一臉愁苦，“學(xué)習？”

阿曼達笑得一臉自豪，“嗯你猜對啦，很可惜的沒(méi)有獎勵哦?！?/br>
同時(shí)她起身開(kāi)始收拾自己的東西，短暫的午餐時(shí)間結束了。

布魯斯對阿曼達認準一件事就不回頭的態(tài)度已經(jīng)有了一個(gè)深刻的認識，無(wú)語(yǔ)地用手撐住下巴，他還有些不甘心地問(wèn)道：“為什么？”

阿曼達給他回了一個(gè)燦爛的笑容，“學(xué)習使我快樂(lè )?！?/br>
“拜啦?！?/br>
布魯斯在背后無(wú)力地招手。

兩人背后樓房的二樓窗戶(hù)處，有個(gè)男孩已經(jīng)站在那里超過(guò)五分鐘了，在布魯斯最終也離去后，才從口中吐出了一個(gè)音：“切?！?/br>
片刻之后，意識到這樣的行為似乎不符合他一向的作風(fēng)，懊惱地轉身離去。

阿曼達一直覺(jué)得理查德老師的課程挺有趣的，可這位老師老是喜歡布置一些出乎人意料之外的作業(yè)，比如……

“孩子們，相信對于這門(mén)課大家已經(jīng)有了一個(gè)基本的認識了?！遍L(cháng)了一臉白胡子的理查德老師在講臺上和藹的講著(zhù)話(huà)。

下面一群附和的聲音。

“那么下周的這一天大家就來(lái)匯報一下這幾周大家的成果?！?/br>
下面的聲音很自然的由附和聲變成了抱怨聲。

“哦對了，是以小組形式哦，我已經(jīng)給你們分好組了，三個(gè)人一組?！痹?huà)音剛落，理查德從他的教案中摸出了一張A4紙，開(kāi)始念著(zhù)小組成員的名字。

同學(xué)們這時(shí)就有了不同的反應，有開(kāi)心、有嫌麻煩以及抱著(zhù)無(wú)所謂的態(tài)度。

事情發(fā)展到此處，阿曼達還沒(méi)有什么想法。

她放下手中的筆，輕輕的轉動(dòng)著(zhù)僵直的脖子，一不小心的就和坐在她旁邊圓桌上的維克多比上眼神了。

呃…有些不妙。

直覺(jué)告訴阿曼達，有什么不好的事情在朝她趨進(jìn)。

維克多若無(wú)其事的移開(kāi)了眼神，看上去十分認真的聽(tīng)講。

應該是錯覺(jué)吧。阿曼達聳聳肩，轉而將這錯覺(jué)拋開(kāi)，單手撐著(zhù)下巴聽(tīng)著(zhù)老師講話(huà)。

理查德從他那滑落到鼻梁上的老花鏡上看向白紙，半餉之后若無(wú)其事的開(kāi)口念道：“第七組，阿曼達、瑟琳和維克多?！?/br>
What

教室里面的頓時(shí)響起了嘆氣聲，大多數來(lái)自于女生。

阿曼達經(jīng)歷了片刻的詫異后，很快回過(guò)了神，呵呵，真的是命運的捉弄呀！

她下意識的看向了維克多，正巧他也正面無(wú)表情的盯著(zhù)她，出于禮貌她朝他微笑了一下，可是你知道嗎？這就像是用包子打了狗一樣。

那個(gè)人接受到他友善的微笑之后，迅速的垂下眼瞼，將臉偏向了別處。

阿曼達嘴角抽搐了幾下，她有點(diǎn)搞不懂這個(gè)小朋友耶。

下課后，她快速的跟上了維克多，知道這個(gè)小朋友不會(huì )主動(dòng)來(lái)找她了，那她就主動(dòng)點(diǎn)吧。

“等等，維克多?！?/br>
身后響起的女聲讓維克多停下，他將自己僵直的手指藏在了口袋里，掩飾自己的緊張。

“什么事？”很好，聲音聽(tīng)上去還是很淡定的。

阿曼達遞上去一張手掌大小的白紙，上面有一串號碼。

維克多一時(shí)腦子沒(méi)轉過(guò)來(lái)，“這是？”

“我的電話(huà)號碼?！?/br>
她為什么要給我她的號碼，是希望能約他出去玩嗎？自己是答應還是不答應呢？不過(guò)這幾