玩兒的。

于是，她只能任他拉著(zhù)手，一步一步往山下走。

她總覺(jué)得有人在看他們，偏偏紀恒毫無(wú)所覺(jué)的模樣。

他給她講故事，故意用她的名字做主角。在他口中，她上天入地，無(wú)所不能，偏偏卻對他情有獨鐘。

他口中的兩個(gè)主角，一個(gè)阿蕓，一個(gè)阿恒，時(shí)而阿蕓是女的，阿恒是男的；時(shí)而阿蕓是男的，阿恒是女的。但不管是男是女，大結局總是阿蕓和阿恒幸?？鞓?lè )的生活在一起。

謝凌云聽(tīng)得直笑，初時(shí)還覺(jué)得尷尬，想要伸手打他?？墒撬槐菊?jīng)講來(lái)，竟然讓她生出一種，咦，這樣也挺好的錯覺(jué)。

她想了想，若真按紀恒講的那樣，也挺有趣。

紀恒看她展露笑顏，他也笑了，說(shuō)道：“這也是有意思的故事是不是？不要因為一個(gè)阿蕓過(guò)得沒(méi)意思，就不開(kāi)心。其他故事里，阿恒都會(huì )陪著(zhù)阿蕓啊……”

謝凌云呆了呆，鼻端微微有些發(fā)酸。他還是在逗她開(kāi)心啊?？墒?，他說(shuō)的的確很暖心。

紀恒又道：“其實(shí)你說(shuō)的那個(gè)故事，沒(méi)有講完。阿蕓被師叔打了一仗，但是并沒(méi)有死，只是暈了過(guò)去。有個(gè)叫阿恒的大夫，治好了阿蕓，幫她教訓了師叔，他們拜堂成親，結為夫婦，生兒育女，白頭偕老……”

他明明在胡說(shuō)八道，可偏偏一本正經(jīng)的像真的一樣。

謝凌云抬起手，她對自己說(shuō)，她該打他一下，算是對他胡說(shuō)八道的教訓?？墒?，她最終只是輕輕碰了碰他的額頭。

“紀恒，你講的故事，我很喜歡?！?/br>
雖然，事實(shí)并不是那樣。

阿云沒(méi)有阿恒。

阿云已經(jīng)死了。

可是她想，如果阿云被打了一掌后，真的如他所說(shuō)，只是暈了過(guò)去，后又被阿恒給救了。她真的會(huì )同阿恒白頭偕老也未可知。

阿云沒(méi)有阿恒，她現下身邊有紀恒。不知道紀恒是不是真會(huì )如他自己所說(shuō)，一直陪伴，永不相負。

她將頭抵在他的肩頭，輕輕地，主動(dòng)地。

她聽(tīng)見(jiàn)他的心跳，有力，響亮。

謝凌云有些惶恐，有些不安，心里又有些暖暖的，脹脹的。她輕聲說(shuō)：“紀恒，你莫騙我，我阿娘說(shuō)我憨直，你說(shuō)話(huà)，我是會(huì )當真的……”

紀恒一怔，忽然明白她這話(huà)是什么意思，他心中狂喜，猶自不敢相信：“阿蕓，你……我不騙你?！?/br>
他想，姑娘含蓄，她這話(huà)其實(shí)就跟上邪差不多了吧？

謝凌云縮回了腦袋，不再看他：“走吧，咱們下去吧?！?/br>
紀恒看著(zhù)她笑：“好?！?/br>
與阿蕓相識一年多，他想他對這個(gè)姑娘基本上是有一定了解的。她是她舅舅口中的學(xué)武天才，可是在有些事情上她卻遲鈍得可以。她有時(shí)很懵懂，但有時(shí)候又容易被感動(dòng)。

明明不是什么聰明賢惠的姑娘，可偏偏在他心里扎了根一般。

想教她開(kāi)心，想把她留在身邊，也想看她光彩奪目。

兩人下山后，紀恒先送了謝凌云回薛家，看她進(jìn)門(mén)后，他才轉身乘車(chē)回宮。

皇帝聽(tīng)說(shuō)他回來(lái)，同他共進(jìn)晚餐，不免又問(wèn)起今日如何。

紀恒自然說(shuō)好。

皇帝看兒子眉眼之間的喜氣尚未散去，輕哼一聲，沒(méi)再發(fā)問(wèn)。

倒是紀恒在飯后，向父親提起阿蕓將武功畫(huà)在圖紙上的事情。

皇帝看兒子一眼，奇道：“你待怎樣？真棄文從武？”

紀恒搖頭：“父皇說(shuō)笑了。這不是什么高深功夫，三歲小兒，耄耋老人，都能學(xué)的，強身健體，延年益壽……不算武功。倒是可以教百姓學(xué)習?！?/br>
他回想著(zhù)阿蕓的話(huà)，唇畔浮起一抹笑意。他想著(zhù)她說(shuō)，愿大齊人人身體康健，愿國泰民安。

他胸中一暖，緩緩說(shuō)道：“父皇以為怎樣？”

皇帝皺眉：“身體康健固然是好，可若是人人習武，全民皆兵，那……”

那若有百姓造反，朝廷的軍隊，又怎能奈何得了他們？

紀恒看父親神色，已猜出了父親的心思，他笑一笑，將溫熱的茶遞到父親面前，笑道：“父皇多慮了，真全民皆兵，那何愁外敵？至于對內？父皇忘了阿蕓所授劍法？”

他心說(shuō)，哪有江山能萬(wàn)世永坐？對大齊來(lái)說(shuō)，最要緊的是邊境，是對付夷狄。百姓強身健體，利大于弊。

更何況，百姓造反？歷來(lái)老百姓最容易滿(mǎn)足，只要能有一口吃的，就不會(huì )冒著(zhù)生命危險去造反。如今帝傳幾代，政事清明，父皇實(shí)在不用擔心這些。

皇帝看兒子一眼，半晌方道：“等你能做主了，再說(shuō)吧?！?/br>
在他的設想中，待兒子大婚后，就教兒子監國，他會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)把權力交到兒子手里。兒子真想做什么，就等他自己能做主后，大膽去做。

“……父皇，父皇，爹……”紀恒道，“孩兒不是那個(gè)意思?！?/br>
皇帝悶聲道：“朕知道。罷了，不說(shuō)了，你今天登高，想來(lái)也累了，且回去歇著(zhù)吧?！?/br>
紀恒點(diǎn)頭應下，稍時(shí)離去。

夜深人靜時(shí)，他想著(zhù)今日發(fā)生的事情，歡喜固然歡喜，滿(mǎn)足自是滿(mǎn)足，只是他仍是有些不解阿蕓最后那個(gè)沒(méi)意思的故事。

雖說(shuō)他用自己的法子把她逗開(kāi)心了，可他靜下心來(lái)想想，還是不大理解她為什么因為一個(gè)故事就難過(guò)成那個(gè)樣子。

阿蕓，武功，掌門(mén)，打死……

他想來(lái)想去，也想不大明白，只得暫時(shí)先按下。少時(shí)又想到她提的那個(gè)凌風(fēng)，他想那就教人查查吧。她身邊突然出現的人，他也不大放心。

謝凌云這回在舅舅家住了十來(lái)天，她向舅舅提起等日后凌風(fēng)身體養好了，須得請個(gè)師父，讀書(shū)認字，學(xué)規矩人倫?！浿?zhù)紀恒的話(huà)。

她對舅舅說(shuō)：“即使要考武狀元，也不能不識字是不是？”

薛裕深以為然，滿(mǎn)口應下。他心想，阿蕓說(shuō)的是，少年人不能不識字。既然失憶了，什么都不記得，況且先前還是街上流浪的，是該請個(gè)師父教凌風(fēng)好好認字。

薛裕初初見(jiàn)到凌風(fēng)，覺(jué)得是個(gè)奇才，恨不得將所有的武功都教給他?？墒强煲粋€(gè)月過(guò)去，他漸漸發(fā)現，凌風(fēng)幾乎是諸事不懂。

一些食物，凌風(fēng)不知道怎么吃；基本的規矩，凌風(fēng)也不大懂。

的確是該好好學(xué)學(xué)。

九月中旬，謝律使人趕了馬車(chē)去接女兒。

謝凌云稍微收拾了衣衫，向舅舅舅母告辭后就回了家。

薛氏半個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)到女兒，甚是想念，拉著(zhù)她的手說(shuō)了好一會(huì )兒話(huà)，又問(wèn)起她在舅舅家的種種。

謝凌云也不隱瞞，能說(shuō)的都說(shuō)了。

薛氏只含笑看著(zhù)女兒，對女兒說(shuō)什么，其實(shí)并不大在意。

幾天后，紀恒的人將調查的結果告訴了謝凌云。

結果顯示，那個(gè)叫凌風(fēng)的少年原先確實(shí)是紫梁街的流浪者，有時(shí)也因為搶地盤(pán)跟