利的問(wèn)題所以才會(huì )出現，那么很明顯哈利一定是在他的辦公室里?！?/br>
聽(tīng)著(zhù)簡(jiǎn)的層層分析，赫敏不得不驚嘆簡(jiǎn)的分析能力：“哦，有時(shí)候我可真佩服你，簡(jiǎn)?！?/br>
“我接受你的佩服，當然如果你再說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候能夠把你手里的那本書(shū)給我瞧瞧，沒(méi)準我會(huì )更加歡喜一些?！焙?jiǎn)說(shuō)道。

赫敏揚了揚手里的書(shū)，說(shuō)道：“后天給你?！彪S即她想到了什么，她整張臉都皺在了一起：“我是不會(huì )輕易原諒他們兩個(gè)的。因為他們，我必須要幫你寫(xiě)一個(gè)禮拜的作業(yè)?！?/br>
簡(jiǎn)咯咯的笑了起來(lái)：“你應該慶幸，我們只是開(kāi)學(xué)，不會(huì )有太多的作業(yè)。如果是期末，或許你真的不應該輕易原諒哈利和羅恩?！?/br>
就是因為這個(gè)賭約，赫敏在早餐的時(shí)候和哈利打招呼都是冷硬的。直到羅恩收到了一封吼叫信，赫敏的臉色才逐漸有了好轉。

他們開(kāi)學(xué)的第一節課是和赫奇帕奇的學(xué)生們一起上的草藥課，地點(diǎn)是在溫室。

簡(jiǎn)非常喜歡草藥課，因為她親近所有的植物，又因為她本身是中天神樹(shù)之子，所以所有的植物都會(huì )親近她。盡管她草藥課的成績(jì)并不突出，但她從來(lái)不會(huì )在草藥課上惹出什么麻煩。

今天斯普勞特教授帶他們學(xué)習的是曼德拉草，這是一種強效恢復劑，可以把被變形的人或中了魔咒的人恢復到原來(lái)的狀態(tài)。不過(guò)這種草藥也帶有一定的危險性，因為聽(tīng)到曼德拉草的哭聲會(huì )使人喪命，所以他們必須帶著(zhù)耳罩進(jìn)行工作。

他們在這節課上所要做的是將曼德拉草換盆，因為這些植物抗拒從泥土里出來(lái)，所以想要拔出它們有點(diǎn)費勁。又加上它們喜歡扭來(lái)扭去，想要把它們塞回盆里更加費事。這一節課下來(lái)，就連赫敏都覺(jué)得異常疲憊，但是簡(jiǎn)卻非常輕松的就給曼德拉草換了盆。這一點(diǎn)，就連斯普勞特教授都感到異常驚奇。

那些哭叫扭動(dòng)的曼德拉草，在簡(jiǎn)的手里變得非常的乖巧。它們就像是熟睡的嬰兒一樣沉靜的被簡(jiǎn)捧在手心，然后由著(zhù)簡(jiǎn)為他們蓋上一層又一層的龍糞。

“你是怎么辦到的？”在草藥課結束之后，哈利走在簡(jiǎn)的身邊，他覺(jué)得自己全身上下都快散架了：“我是說(shuō)，你的曼德拉草很聽(tīng)話(huà)?！?/br>
“哦，也許它之前哭累了，所以想要睡一會(huì )兒?！焙?jiǎn)隨便下邊了一個(gè)借口。

“就連斯普勞特教授都做不到讓曼德拉草安靜下來(lái)，可是你做到了簡(jiǎn)，這不是你說(shuō)得這么簡(jiǎn)單?！焙彰艉茱@然不相信簡(jiǎn)所說(shuō)的。

“這個(gè)誰(shuí)知道呢?！焙?jiǎn)自然不可能告訴他們她為什么能夠讓曼德拉草安靜下來(lái)的理由，否則她可就要暴露自己的身份了。

“這很厲害不是嗎，你為什么一定要問(wèn)簡(jiǎn)是怎么辦到的？也許是她運氣好?！绷_恩沒(méi)好氣的說(shuō)道。

赫敏瞪著(zhù)羅恩，說(shuō)：“這絕對不是運氣，曼德拉草離開(kāi)泥土就會(huì )哭，從來(lái)沒(méi)有像簡(jiǎn)說(shuō)的那樣?！?/br>
面對兩個(gè)人的爭執，簡(jiǎn)和哈利都無(wú)奈的相互對視了一眼，兩個(gè)人聰明的在這個(gè)時(shí)候保持了沉默。

他們今天的第二節課是麥格教授的變形課，在這一節課上他們需要把一個(gè)跑來(lái)跑去的甲蟲(chóng)變成一顆紐扣。在這一節課上，唯一成功的只有赫敏。簡(jiǎn)的紐扣多了四條腿，如果不是那跑來(lái)跑去的四條腿，也許她也能為格蘭芬多加上十分。

赫敏顯然對此非常不滿(mǎn)意，她坐在她的身邊，壓低了聲音說(shuō)：“你能夠做到的！”

“不，我做不到?！焙?jiǎn)將甲蟲(chóng)恢復到了原狀，然后看著(zhù)這只甲蟲(chóng)從桌子的一頭跑到了另一頭，她伸手攔住了它的去路。

“你一直在藏拙，我看出來(lái)了?！焙彰艄室饪拷?jīng)簡(jiǎn)，她的聲音雖然很輕，但是卻有點(diǎn)咬牙切齒的味道在里面。

“每個(gè)人都有自己的故事，看破不說(shuō)破也是一種本事，赫敏?！焙?jiǎn)將那只甲蟲(chóng)抓在手里，轉頭笑瞇瞇地對著(zhù)赫敏說(shuō)道：“你是一個(gè)聰明的姑娘?！?/br>
赫敏的臉微微有些發(fā)紅，她不再那么咄咄逼人了：“可是你可以給我們加分?！?/br>
“有你就夠了?！焙?jiǎn)松開(kāi)手，讓那只甲蟲(chóng)回到桌子上，然后她揮動(dòng)了一下魔杖，那只甲蟲(chóng)又變成了四條腿的紐扣。

第42章修復劑（2）

變形課結束之后他們就回到禮堂去吃中飯了，在這期間簡(jiǎn)意外的收到了一只貓頭鷹。她好奇的打開(kāi)了貓頭鷹送來(lái)的羊皮紙，結果很快她發(fā)現自己的午飯已經(jīng)吃不下去了。

羅恩好奇的探過(guò)頭來(lái)看那張羊皮紙上寫(xiě)了什么，結果就看見(jiàn)上面寫(xiě)了一句話(huà)——晚上六點(diǎn)鐘勞動(dòng)服務(wù)。

簡(jiǎn)抬起頭，無(wú)比悲憤的看著(zhù)教工席上某個(gè)空缺的位置——雖然她保住了格蘭芬多的寶石，但是她卻無(wú)意間犧牲了自己！

下午的課程是赫敏最期盼的黑魔法防御課，自從讀了之后赫敏就格外崇拜起吉德羅洛哈特教授，弄得簡(jiǎn)非常的好奇這本書(shū)里究竟寫(xiě)的是什么樣的故事會(huì )讓一個(gè)小姑娘如癡如狂的喜歡上一個(gè)人?？上У侥壳盀橹?，赫敏依舊沒(méi)有把這本書(shū)看完。

等到下午課程開(kāi)始的時(shí)候，簡(jiǎn)終于見(jiàn)識到了那個(gè)被赫敏無(wú)比崇拜的黑魔法防御課教授究竟是有多么的不靠譜。

看著(zhù)手里的那張有關(guān)于吉德羅洛哈特生平一切的試卷，簡(jiǎn)忽然覺(jué)得，其實(shí)斯內普也能算是一個(gè)合格的教授了，起碼他不會(huì )在課堂上問(wèn)這種無(wú)聊的問(wèn)題，更可怕的是吉德羅洛哈特還弄出這樣的一套試卷。

這是簡(jiǎn)唯一的一次考試不及格，因為大部分考試的題目她都是瞎編的。比如說(shuō)——吉德羅洛哈特最喜歡什么顏色？她寫(xiě)的是金黃色，因為她覺(jué)得這樣會(huì )比較符合他那一頭亮閃閃的頭發(fā)，可實(shí)際上答案是丁香色。

在這次考試中，赫敏是唯一一個(gè)獲得一百分的學(xué)生。但是簡(jiǎn)一點(diǎn)也不想恭喜她，因為這會(huì )讓她不由想起地獄里那些盲目崇拜墮天使的地獄生物們。毫無(wú)理智可言。

在接下來(lái)的黑魔法防御課中，吉德羅洛哈特又再次讓簡(jiǎn)領(lǐng)略到他是有多么的不靠譜。因為在后半節課，他們所有學(xué)生都在對付洛哈特放出來(lái)的康沃爾郡小精靈，作為教授的他卻被那些調皮邪惡的康沃爾郡小精靈扔出了教室。簡(jiǎn)可以發(fā)誓，她這一輩子也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么無(wú)能的教師。

羅恩的魔杖在這次黑魔法防御課的災難性事件里沒(méi)有起到絲毫的作用，更重要的是簡(jiǎn)還要時(shí)刻應對羅恩那根壞掉的魔杖是不是冒出來(lái)的事故。最后，在簡(jiǎn)及時(shí)制止了羅恩再一次使用魔法的時(shí)候，她忍不住說(shuō)道：“羅恩，別再用你的魔杖了，晚上回到休息室的時(shí)候我幫你修一修吧！”

就算是面對康沃爾郡小精靈的攻擊羅恩此時(shí)也沒(méi)再有心情去顧及了，他瞪大了眼睛看著(zhù)簡(jiǎn)：“你能修得好？”

簡(jiǎn)一揮魔杖，將一只康沃爾郡小精靈從教室里扔