理的樣子。

修鋼嘖嘖兩聲，調侃道：“看來(lái)沒(méi)成功?！?/br>
盛鴻年依舊懶懶地靠在座椅里，斜了修鋼一眼。修鋼嘴角帶笑，側過(guò)臉去觀(guān)察路況，打著(zhù)方向盤(pán)向左拐彎。

“你認識她？”盛鴻年問(wèn)。

“不能算認識，一面之緣吧?！毙掬撜f(shuō)。

基本上修鋼說(shuō)的話(huà)只有五成可信，盛鴻年翻了個(gè)白眼，不再理會(huì )他。

一個(gè)紅燈，修鋼拉起手剎，把兩本書(shū)扔到盛鴻年腿上，說(shuō)：“喏，拿好，下車(chē)的時(shí)候別忘了拿?！?/br>
盛鴻年撿起其中一本翻了翻，光線(xiàn)昏暗，書(shū)上的字跡看不清幾個(gè)，卻聽(tīng)修鋼說(shuō)：“你們這種年紀，很難變成一生?！?/br>
盛鴻年眨了兩下眼，沒(méi)太聽(tīng)懂，問(wèn)：“你說(shuō)什么？”

“沒(méi)什么，隨便說(shuō)說(shuō)?！毙掬撔π?。

翌日葉清歡上學(xué)的時(shí)候，盛鴻年已經(jīng)坐到了她前面的位置。他一條胳膊支在桌子上用手托著(zhù)下巴，笑瞇瞇地看著(zhù)她。葉清歡在教室門(mén)口遲疑了片刻，便神色如常地走進(jìn)教室，坐到了自己的位置上。

盛鴻年轉過(guò)身把胳膊搭到她的桌上，問(wèn)：“昨天的英語(yǔ)卷子你寫(xiě)了沒(méi)？”

“沒(méi)有?！比~清歡冷冷說(shuō)，她寫(xiě)了，只是她以為他要拿去抄。

盛鴻年揚揚眉毛，說(shuō)：“我寫(xiě)了，你要不要？”

“不用，謝謝?！比~清歡依舊冷冷的，把書(shū)包放進(jìn)桌洞，拿出第一節課要用的英語(yǔ)課本。

“你該不會(huì )是早寫(xiě)完了吧？”盛鴻年問(wèn)。

葉清歡沒(méi)再說(shuō)話(huà)。今天她來(lái)上學(xué)之前本是略有躊躇的，畢竟昨晚發(fā)生了那樣的事，她不知道盛鴻年見(jiàn)到她會(huì )是什么反應?？煽雌饋?lái)她多慮了，盛鴻年一副毫無(wú)芥蒂的樣子，仿佛什么都沒(méi)發(fā)生。

她心中略略不適。

這時(shí)候喬荔走了進(jìn)來(lái)，看到盛鴻年后脫口問(wèn)：“你怎么坐這兒了？”

“怎么，不行??？”盛鴻年仰著(zhù)臉看著(zhù)喬荔，痞子兮兮的。

“你這么大一坨擋在前面還讓不讓后面的人看黑板了？”喬荔皺眉。

盛鴻年愣了下，這點(diǎn)他倒是沒(méi)想到。他往后看了看，葉清歡在低頭看書(shū)，他目測了一下她的高度，發(fā)現確實(shí)會(huì )擋到她。

他再面對喬荔的時(shí)候就換了一副嘴臉，好商好量地問(wèn)：“要不，咱倆換換座位吧，好不好？”

“誰(shuí)要跟你換啊，神經(jīng)??！”喬荔嫌棄地說(shuō)，去葉清歡后面坐下了。

盛鴻年擰著(zhù)眉頭，咕噥了句：“最毒婦人心?！?/br>
英語(yǔ)老師進(jìn)來(lái)了，教室里立刻安靜下來(lái)。

英語(yǔ)老師是有名的冷面師太，厲害得很，班上學(xué)生怕她勝過(guò)怕班主任。英語(yǔ)老師把書(shū)放到講桌上，想叫盛鴻年收一下昨天布置的英語(yǔ)考卷，抬頭看過(guò)去發(fā)現盛鴻年座位上坐著(zhù)另一個(gè)男生，頓時(shí)一愣，揚聲問(wèn)：“盛鴻年呢？”

盛鴻年把手舉起來(lái)：“老師，我在這兒?！?/br>
英語(yǔ)老師的目光跨過(guò)整個(gè)教室落到盛鴻年這里，疑惑地問(wèn)：“你怎么坐那兒了？”

“是要收卷子，對不對老師？”盛鴻年起身笑著(zhù)說(shuō)，便叫著(zhù)倪曉潔一起收卷子。他叫了倪曉潔，班上立刻發(fā)出噓聲，盛鴻年下意識看向葉清歡，葉清歡低著(zhù)頭在書(shū)包里找東西。

盛鴻年從另一排開(kāi)始收卷子，葉清歡卻發(fā)現找不到那份英語(yǔ)卷子，她昨晚做完了的，應該是放到書(shū)包里了。

盛鴻年已經(jīng)從后面往前一路收過(guò)來(lái)了，她有些慌，忙著(zhù)在書(shū)包的夾層里找。忘記帶作業(yè)這種老梗太低端了，她說(shuō)不出口，怕老師不信。

盛鴻年路過(guò)她身邊的時(shí)候把一張做好的卷子放到她的桌上，說(shuō)：“你忘記寫(xiě)名字了?！?/br>
葉清歡一怔，看盛鴻年。盛鴻年面色如常，用手指在姓名那欄用力敲了敲，說(shuō)：“不寫(xiě)名字怎么知道是你的卷子？”

英語(yǔ)老師的視線(xiàn)射過(guò)來(lái)，葉清歡硬著(zhù)頭皮在姓名那欄寫(xiě)下“葉清歡”三個(gè)字，盛鴻年等她寫(xiě)完便把卷子抽走了。

上課的時(shí)候，盛鴻年向左緊靠著(zhù)墻，左胳膊搭在了窗臺上，歪仄著(zhù)身子聽(tīng)課。英語(yǔ)老師看了他好幾眼，忍不住問(wèn)：“盛鴻年，你哪兒不舒服？”

“腰不太好?！笔Ⅷ櫮觌S口瞎扯。

英語(yǔ)老師將信將疑，說(shuō)：“不行的話(huà)就去醫務(wù)室看看?！?/br>
“沒(méi)事兒，謝謝老師關(guān)心?！笔Ⅷ櫮暾f(shuō)。

英語(yǔ)老師繼續講課，葉清歡抬手把頭發(fā)抿到耳后，透過(guò)他讓出了半個(gè)身位，她能毫無(wú)阻擋地看到黑板。

下了課，英語(yǔ)老師帶著(zhù)卷子走了。葉清歡有心想問(wèn)盛鴻年那到底是誰(shuí)的卷子，可又不知道如何開(kāi)口，一晃便是第二節課了。

第二節課下課是課間cao，盛鴻年跟另一個(gè)男生被英語(yǔ)老師叫去了，葉清歡跟其他同學(xué)一起去cao場(chǎng)做cao。做完cao回來(lái)的時(shí)候盛鴻年跟那男生都還沒(méi)回來(lái)。

葉清歡坐下后開(kāi)始為下一節課做準備，不經(jīng)意間抬頭看到盛鴻年跟那男生勾肩搭背有說(shuō)有笑地走進(jìn)教室，兩人手里都拎著(zhù)一份英語(yǔ)卷子。他走過(guò)來(lái)的時(shí)候她凝神細看，發(fā)現正是昨晚留作業(yè)的那份。

他坐回到座位，把椅子往靠墻的位置挪了挪，坐下后左側身子又貼到了墻上。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　工作忙的時(shí)候，更新會(huì )遲到。

豬豬還是希望能做到日更，希望周末可以把字數補回來(lái)噠~

第12章

第三節語(yǔ)文，老師在講臺上講孔雀東南飛，盛鴻年忙著(zhù)埋頭寫(xiě)東西。卷子從他右胳膊下面露出來(lái)一截，葉清歡發(fā)現是英語(yǔ)卷子。

下課后那個(gè)男生跑到盛鴻年身邊，盛鴻年把做好的英語(yǔ)卷子遞給他，那男生拿回去猛抄一通，五分鐘后站起身朝盛鴻年打了個(gè)手勢，兩人拿著(zhù)卷子雙雙跑出教室。

第四節上課鈴響的時(shí)候兩人跑回來(lái)，地理老師正在往黑板上掛地圖，盛鴻年二話(huà)沒(méi)說(shuō)跑上講臺幫忙。

葉清歡輕輕嘆了口氣，轉頭看向窗外。12月了，火樹(shù)的羽狀復葉開(kāi)始落了，細細碎碎地灑下來(lái)，像在下枯黃的雪，徒留樹(shù)梢枯瘦的枝丫。以前爸爸說(shuō)，這樹(shù)比人還怕冷，氣溫剛降葉子就掉光了，這么嬌氣不適合種在南北方交界的文溪，萬(wàn)一哪個(gè)冬天氣候異常了就要凍死一批。

她想海城的冬天肯定沒(méi)有異常過(guò)，否則這樹(shù)不會(huì )長(cháng)得這么高大。

中午葉清歡跟喬荔一起去餐廳吃飯，見(jiàn)英語(yǔ)老師跟盛鴻年還有那位男生三人坐在一桌，英語(yǔ)老師吃一口菜訓幾句話(huà)，再吃一口再訓幾句，盛鴻年跟那男生守著(zhù)飯菜誰(shuí)都沒(méi)動(dòng)筷子。

喬荔拉拉葉清歡，小聲說(shuō)：“別往那邊去了，咱們到后頭吃面吧?！?/br>
葉清歡跟著(zhù)喬荔走到賣(mài)陽(yáng)春面的窗口前排隊，葉清歡轉頭往那邊看。距離遠，他背對著(zhù)她坐，脊背挺得筆直，對面英語(yǔ)老師用手指戳著(zhù)桌子說(shuō)話(huà)，說(shuō)什么聽(tīng)不到，看神色大概不是說(shuō)的什么好話(huà)。