但下一刻，顧冉眼神定住，那英文術(shù)語(yǔ)的后一句話(huà)就是中文，只有幾個(gè)字，一瞬擊中她的視線(xiàn)。

乙肝病毒攜帶者。

乙肝……乙肝……?。?！

她緩緩轉過(guò)頭去，明白了為什么全班人都這樣看著(zhù)謝豫。

乙肝，世界上具有高傳染性的疾病之一，且終身難以治愈，會(huì )對人體造成不可逆轉的損傷，甚至有幾率轉化為肝硬化、肝癌，每年無(wú)數人喪命于此。

人群還在沉默，氣氛近乎詭異，仿佛那視線(xiàn)之中，不是曾經(jīng)朝夕相對的同學(xué)，而是一種隨時(shí)會(huì )爆發(fā)的瘟疫，每個(gè)人臉上都寫(xiě)著(zhù)緊張與惶恐。

全場(chǎng)寂靜，謝豫就在目光之中，面對各路目光如刀如刃。

謝豫還算平靜，隨后，他的眼神掃了一圈，似是想說(shuō)什么。

顧冉心亦是一動(dòng)，雖然兩人鬧翻以后她決意不再跟他來(lái)往，他發(fā)生任何事也與她無(wú)關(guān)，但這一刻她還是希望他澄清下，哪怕是個(gè)醫療科普。

是的，沒(méi)錯，或許這些十七八歲的孩子們還不知道，可顧冉作為一個(gè)28歲的過(guò)來(lái)人卻清楚的很，很多人對乙肝與乙肝病毒攜帶者兩者間有誤解，以為乙肝病毒攜帶者就是乙肝，其實(shí)不然，乙肝不論是大三陽(yáng)小三陽(yáng)都具有傳染性，大部分肝部受損，肝功能不正常，這種才是真正意義上的肝病，但乙肝病毒攜帶者，肝功能正常，只是身體里攜帶該病毒，可這種病毒活躍性很低，基本沒(méi)有傳染能力，仍屬于健康人群，而且如果身體素質(zhì)好的話(huà)，極有可能不需任何治療就自愈。所以這種人是安全的，無(wú)害的，周?chē)巳翰恍枰拇婵只?，歧視對待?/br>
所以剛才她看了乙肝那兩個(gè)字雖然也愣了一下，可再看到后面的病毒攜帶者，她就放了心。

此刻，她站在講臺上看著(zhù)謝豫，雖然不打算幫這個(gè)人，但在她的認知里，他是那種再大的事發(fā)生，都能迎刃而解的人，畢竟過(guò)去無(wú)數次的意外事件都予以證明。

那邊，謝豫沉默著(zhù)，似乎是在醞釀著(zhù)心中的話(huà)，看樣是打算解釋一番，平息一下人群的慌恐?？梢?jiàn)，往?？此聘呃涞?，從不屑與解釋的人，其實(shí)還是在意同學(xué)間的感受的。

可就在他張唇的一霎，一個(gè)聲響打斷了他——是謝豫的同桌。

所有人的目光聚集過(guò)去，都以為那同桌要發(fā)表點(diǎn)什么看法，卻見(jiàn)那平時(shí)看起來(lái)老實(shí)木訥的男生，猛地站起了身。

他什么也沒(méi)說(shuō)，只厭惡地看了謝豫一眼，像看著(zhù)一樣最?lèi)盒淖羁膳碌奈廴驹?，然后一把搬起自己課桌，去了最后一排的角落。

班上有六十多個(gè)學(xué)生，教室里擺滿(mǎn)了桌椅，就最后一排放垃圾桶的角落還有些位置，男生直接把桌子放到了垃圾桶旁邊。

他寧愿與垃圾為鄰，也不與謝豫同桌。

像是受了他的行為影響，接下來(lái)，齊刷刷一片搬動(dòng)桌椅的聲音，謝豫前后幾排的同學(xué)，都將自己的桌子或前或后向旁推開(kāi)，哪怕沒(méi)位置了幾個(gè)人沙丁魚(yú)般擠在一起，也要遠離謝豫。那速度快的爭先恐后，恨不得撤慢點(diǎn)就會(huì )被感染。

于是不到兩分鐘內，以謝豫為中心的位置，前后左右全空了，空蕩蕩的一片領(lǐng)域內，只有他的桌子跟他的人，孤零零在窗臺之下。

還沒(méi)等他解釋?zhuān)€沒(méi)等他想要安撫，這個(gè)班級、這個(gè)團體的幾乎所有人，全部拋棄了他。決然而然，沒(méi)有片刻遲疑。

那一瞬，謝豫原本平靜的臉變了色，他看著(zhù)身邊離自己遠遠的人，表情復雜到極點(diǎn)，顧冉以為他會(huì )寒心、會(huì )憤怒，會(huì )甩臉，會(huì )指著(zhù)這群人發(fā)飆……可他沒(méi)有，他只是瞧著(zhù)四周，臉色一點(diǎn)點(diǎn)變白，顧冉從沒(méi)看過(guò)這樣的他，他的臉白得透出脆弱來(lái)，這是一貫冷硬的他對外從未有過(guò)的姿態(tài)。

終于“啪”地一聲響，他甩了手上的書(shū)，大步走出了教室。

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全班看著(zhù)他甩門(mén)而去的背影，誰(shuí)都沒(méi)有吱聲。

其實(shí)他們也知道自己過(guò)分，但沒(méi)人愿意用生命與健康去冒險，更何況高考在即，誰(shuí)也不想出什么亂子。

所以即便過(guò)分，她們也都認為理所應當，或許這就是人性的自私。畢竟在傷害別人與傷害自己兩個(gè)選項之間，大多都會(huì )毫不猶豫選擇傷害別人。

教室里陷入了一片復雜的安靜中，直到“砰”一聲響，一個(gè)聲音突兀地響起，眾人循聲看去，就見(jiàn)第三排的顧冉，突然搬起了自己的桌椅。

有人以為她嫌離第四排太近，怕被傳染也要搬遠點(diǎn)，都視如平常的看著(zhù)，卻只有沈嘉文的眼神一變，不敢置信似地問(wèn)：“顧冉，你要干嘛！”

顧冉卻沒(méi)答，眼神一掃，隼利無(wú)比地看向了沈嘉文，然后再看向黑板上的檢測報告。

只那一瞬，沈嘉文脫口而出，“不是我！”

顧冉?jīng)]說(shuō)話(huà)，只是冷笑，搬起自己的桌子就往第三排靠——她的方向是謝豫身邊的空位，即他以前同桌的那個(gè)位置。

沈嘉文驟然怒了，幾乎是低吼著(zhù)出聲，“你要是敢去，就別再回來(lái)！”

這潛臺詞再清楚不過(guò)，就是咱倆關(guān)系到此為止了！

可顧冉?jīng)]看他，仍是看向謝豫空蕩蕩的桌子。

講真，最開(kāi)始她沒(méi)想要幫這家伙的，看到他被人誤解冤枉，她心里雖然不舒服，但想著(zhù)那晚上既然鬧翻，她也打算出面做什么。

可直到他被全班孤立，被所有人拋棄，轉身沖出教室的一霎，她突然想起了自己。

她也曾被人這樣誤解過(guò)……那時(shí)候，在全班都以為是她為了爭風(fēng)吃醋心狠手辣將宋櫻子推下樓后，全班都誤會(huì )她敵視她……但謝豫例外。

體育委員重砸過(guò)來(lái)的凳子，是他挺身攔下的。

宋櫻子父母大鬧學(xué)校，是他送來(lái)最關(guān)鍵的證據。

單槍匹馬上節目，是他克服對舞臺的厭惡，助她一臂之力。

大姨媽痛成狗，亦是他送藥送衣，做了那么多事，卻始終不說(shuō)。

時(shí)至今日，她仍忘不了那個(gè)沮喪在小禮堂的夜，他來(lái)尋她，冒著(zhù)黑夜，穿過(guò)寒風(fēng)，在禮堂孤零的深處，蹲下身與她對視，他的口吻仍一貫的嫌棄，可那幽黑的眼神平和至極，像一片撫慰人心的海，他說(shuō)：“喜歡你的不會(huì )誤解你，誤解你的人不值得你喜歡?！?/br>
……

那么多低落或者難堪的坎，都是他在陪著(zhù)她?？伤鲋?zhù)那么多的事，卻從不言語(yǔ)邀功，亦從不圖她回報。

念及往事，顧冉心頭微熱，扭頭看了沈嘉文。

沈嘉文也還在盯著(zhù)她，似乎是氣極了。

顧冉微微一笑，“沈嘉文，人除開(kāi)讓自己過(guò)得好之外，還該有點(diǎn)仗義之心?！?/br>
話(huà)落她再不看沈嘉文，搬了桌子直接坐到窗臺下。

沈嘉文氣得轉過(guò)頭去，砰一聲將桌上書(shū)全推了。

而隨著(zhù)這番動(dòng)作，班上同學(xué)也發(fā)現了不對，見(jiàn)顧冉要搬到謝豫身邊，皆是一臉