“你別煩我，我就活活幾天看看，就只活幾天哦！改天，我還是要去跳樓的！”倔強的我還是“不情愿”地說(shuō)出這樣的話(huà)，不過(guò)他笑了。

那時(shí)候，我不知道，他成為孤兒的原因，其實(shí)是他的親父母都頂不住生活的壓力，就這樣假裝灑脫地跳下去。

第6章大作家

“你來(lái)了……”我對面的是滿(mǎn)臉胡渣，挺有落魄詩(shī)人角色的大漢，不過(guò)如果他認真打理下，也算一位俊大叔。

不過(guò)他看著(zhù)我一動(dòng)不動(dòng)地站在，若久馬上反應下來(lái)，他起來(lái)起來(lái)，從另一邊走到桌子前，拉開(kāi)凳子。

我坐了下來(lái)，“謝謝了，許……許藤鷹大作，我叫得沒(méi)錯吧?！?/br>
“徐小姐，你挺幽默的。還有，我并不是什么大作家，只不過(guò)出來(lái)幾部很多讀者都喜歡的網(wǎng)絡(luò )了?！彼_(kāi)他眼前的頭發(fā)，露出精致的輪廓。

“或許吧，是一個(gè)自認為很帥氣的男生教會(huì )我的?！边@時(shí)候他笑容都歪了。我叫了服務(wù)員要了一杯白開(kāi)水，對著(zhù)我說(shuō)：“我們還是言歸正傳吧，你說(shuō)說(shuō)這一次你約我出來(lái)的事情吧，許大作?！蔽以谧詈髱讉€(gè)字加重語(yǔ)調。

“哦，我忘記了徐小姐，可是貴人事忙，時(shí)間可寶貴極了，我也是很難才請得動(dòng)你了。不好意思，我接下來(lái)要占用你一部分的時(shí)間……”

“這樣客氣的話(huà)，就不必說(shuō)了?！?/br>
“我是來(lái)至SSS出版社的作者，因為聽(tīng)說(shuō)徐小姐的往事挺有故事性強，也挺有趣，我是按照個(gè)人意愿的，想要幫你寫(xiě)一寫(xiě)傳紀，不知道徐藝術(shù)總監的意向如何？”

我對著(zhù)有些高效率的服務(wù)員微笑，接過(guò)水瓶，“我是否要出自傳，那還是要看看你的能力，怎么去說(shuō)服我。你先告訴，你幫我出書(shū)的意圖吧?！?/br>
“咳咳，”他清了清喉嚨，說(shuō)著(zhù)他早已準備好的臺詞：“首次，正如我剛才所說(shuō)，徐小姐，從過(guò)去到今，眾人都知道你走到現在的位置可謂一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單，你那往事，很適合寫(xiě)；其次，你曾經(jīng)是一名高考失敗者，頂著(zhù)大專(zhuān)生的身份，但是你如今卻活得很好，這可以激勵一批還在3A、3B學(xué)院的學(xué)弟，給以他們生活的冀望；再然后，高考的題材，一向都是網(wǎng)絡(luò )所熱門(mén)，長(cháng)居不下的話(huà)題，我也可以由此給還在苦斗的孩子，提醒了高考不過(guò)是人生道路的其中一條，更多的提醒那一些高考落馬的孩子，不要想不開(kāi)……”

我在聽(tīng)的過(guò)程，還是是不是點(diǎn)頭了。

“我說(shuō)說(shuō)我這一次的提綱，還按照時(shí)間順序，主要分出兩個(gè)部分，一個(gè)是大學(xué)生活，另一個(gè)是職場(chǎng)，這樣記述方式，我相信大眾還是比較能接受的……最后，這本書(shū)的題目，是‘徐麗麗的一生’”

這時(shí)候我反對了！“不好，庸俗！”

不過(guò)他眼睛瞇了起來(lái)，看來(lái)他是早有準備，故意這樣說(shuō)的：“那么，，你的意向如何？”

明明我大眼睛是發(fā)亮了，不過(guò)我……“這題目還行，不過(guò)，我想聽(tīng)聽(tīng)你的想法，你繼續吧?！?/br>
他把擋在前的長(cháng)發(fā)撥到后面，說(shuō)道：“首先，市場(chǎng)上無(wú)論那一部電影、，記錄的都是大學(xué)四年的生活，明明，每一年出道社會(huì )的不僅僅是本科生，關(guān)于大專(zhuān)生的題材壓根就沒(méi)有多少，或者說(shuō)幾乎0。如果我打著(zhù)大專(zhuān)生的旗號，去寫(xiě)這一篇自傳，這鐵定會(huì )吸引更多人的眼球。其次，觀(guān)眾量：雖然大專(zhuān)生占得比例比本科生以上不多，全國性每一年的新增人數是多少？”他那黑不溜秋的眼珠一轉動(dòng)，“只會(huì )不斷地增加。一句話(huà)，在全民讀大學(xué)的氛圍下，其實(shí)這一類(lèi)人群不少的。更何況，我出這一本自傳的主要對象，就是他們。然后，主題鮮明，……”

對于他對題目的闡述，我就勉強接受吧，因為我本來(lái)就對這樣鮮明特別的題目一開(kāi)始就有好感，我感覺(jué)他的思維很大條，不過(guò)很敢?！昂昧?，不用再講了。不過(guò)，我有幾個(gè)疑問(wèn)?！?/br>
我的左手撐在桌子上：“第一個(gè)：你都說(shuō)過(guò)，目前那一些電影題材都是關(guān)于大學(xué)四年或者是留學(xué)，由此得出大專(zhuān)生的市場(chǎng)可能是有，但他們還是很小宗的吧。不如我們假設下，之前就有人跟人一樣的想法，做出同樣的‘傻事’，然后不宜而歸，你真的能確保這樣的題材有市場(chǎng)？”

“你錯了，你那勵志的經(jīng)歷，本來(lái)就是一個(gè)市場(chǎng)。但是關(guān)于大學(xué)三年的，其實(shí)我之前做過(guò)了調查，他們那一類(lèi)群體，挺希望看一部關(guān)于他們的書(shū)籍或者是電影。那我反問(wèn)你，現在那么多大學(xué)四年的電影，為什么那一群娃，還是趕著(zhù)去看呢？還有當今就算是垃片，也能拉到很好的票房呢？其實(shí)市場(chǎng)這樣的東西，不過(guò)是有人故意地包裝起來(lái)的東西，只要宣傳到位，什么都是市場(chǎng)?！?/br>
“第二個(gè)，你怎么這么自信，不擔心沒(méi)人看?；蛟S正如你所調查，大專(zhuān)生挺希望觀(guān)看這樣的書(shū)籍或者電影，但是在中國里，他們還算是小數，超過(guò)這樣學(xué)歷的大量群里，會(huì )觀(guān)看這樣的？”

“大專(zhuān)生的人數只增不減。我們不能確保能滿(mǎn)足這么多人的需要，如果他們都能去看，我已經(jīng)滿(mǎn)足了。在中國，這樣的群體量，其實(shí)也是一個(gè)很大的觀(guān)眾量。況且，我猜想觀(guān)眾才不會(huì )在乎什么大學(xué)四年還是三年、五年呢？如果這本書(shū)能成功地拍攝電影嗎，一般觀(guān)眾看電影，只管這部戲是誰(shuí)拍，演技多垃圾也沒(méi)有關(guān)系；宣傳足了，就算多么難聽(tīng)題目、多垃圾的技術(shù)，反而越有人觀(guān)看?！彼?zhù)我一眼了，“放心了，我不會(huì )為了量而搞什么反響宣傳作踐它們，毀掉自己辛苦出的書(shū)籍。我一開(kāi)始就跟你打包票，我為你出自傳的意圖，只為激勵那一個(gè)人群奮斗的?！?/br>
我感覺(jué)自己的眉頭松了松，“第三個(gè)，也是最好一個(gè)疑問(wèn)：你的主意和想法不錯，題目就夠特別了，不過(guò)你確定你的書(shū)能出版嗎？你那書(shū)才不是什么手撕日本鬼的抗日，沒(méi)這么容易審批過(guò)吧吧。雖然是講述一個(gè)大專(zhuān)生蛻變的奮斗過(guò)程，但是你在某一些定義上渲染大專(zhuān)生的好，在闡述‘高考并不是唯一的生活方式’這樣開(kāi)放的思想。以你現在的知名度，那本書(shū)一出可能會(huì )形成一種社會(huì )影響。同時(shí)也會(huì )讓一部分傳統人士‘誤導’，尤其是那些溺愛(ài)孩子的家長(cháng)，會(huì )質(zhì)疑你在影響他們孩子的思想和前途。你就不怕，你的書(shū)籍會(huì )在大陸成了□□？”

“香港、臺灣還有澳門(mén)那一邊還很開(kāi)放?！彼α诵?，“其實(shí)你不擔心，我壓根就在玩玩，什么銷(xiāo)量、出版、出電影的，我都沒(méi)有想過(guò)。我寫(xiě)得開(kāi)心就好，鬼理他出不出版，拍不拍得成電影?！?/br>
我看著(zhù)他這樣放肆無(wú)忌地大笑，我捕捉到過(guò)去的痕跡，“也正因為你這樣毫無(wú)畏懼的精神，曾一度影響著(zhù)我，難道你就沒(méi)有發(fā)現這是你獨特之處？”我在內心默默地說(shuō)道。

我把杯子放下了，“雖然感覺(jué)你很懶散，不值得信賴(lài)。不過(guò)我感覺(jué)挺有趣的，那我就陪你玩