愿意相信自己的猜想。

畢婠紅著(zhù)眼，一言不發(fā)手忙腳亂的去開(kāi)自己的家門(mén)，在淚水滾落之前躲到了屋內。

班直回過(guò)神來(lái)，追了過(guò)來(lái)，立在緊閉的大門(mén)前，敲門(mén)的手最后還是放了下來(lái)，良久后，回了自己的房里。

畢婠躲在門(mén)背后，她努力著(zhù)說(shuō)服自己，只要他開(kāi)口解釋?zhuān)裁礃拥睦碛伤紩?huì )去接受。

然而，等來(lái)的卻是一陣關(guān)門(mén)聲。

就在畢婠哭的上氣不接下氣的時(shí)候，蘇小小的電話(huà)打了進(jìn)來(lái)。

“臥槽，我知道你會(huì )傷心，沒(méi)想到你這么傷心，我知道你心疼你家班大神，我們也心疼，畢竟經(jīng)歷了這樣的事情，任誰(shuí)都不會(huì )好過(guò)，更何況是班大神這樣的人?！痹诼?tīng)到畢婠的哭聲后，蘇小小安慰道。

將腦袋里的水哭出了一些的畢婠似是恢復了一些理智，伸手擦了擦淚水問(wèn)到：“我家班大神怎么了？”

“什么？你還不知道？”

“知道什么？”

在聽(tīng)完蘇小小的話(huà)后，畢婠才將止住的淚水就像是開(kāi)了閘門(mén)的水龍頭，汩汩的往外淌淚水。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　額

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☆、第41章

班直付出了好幾年的心血，廢寢忘食的研究畢奧—薩法爾公式，這段時(shí)間，在他以及同課題組的同事的共同努力下，相關(guān)工作也逐漸接近了尾聲。

一切都在他的計劃與控制之內。

然而，就在昨天，國際數學(xué)學(xué)術(shù)論壇上一個(gè)外國學(xué)者，發(fā)出了一篇關(guān)于畢奧—薩法爾公式的課題論文。最新研究成果與班直的研究方向基本一致，就連最有價(jià)值的突破，也是出奇的雷同。

學(xué)術(shù)研究的最新成果，就如同新聞一樣，也是講究實(shí)效性，如今研究成果被人搶先發(fā)布，并獲得了較好的反響。同時(shí)也宣告了班直這一段時(shí)間來(lái)的努力幾乎白費，這個(gè)課題也就沒(méi)有辦法當作明年國際數學(xué)交流會(huì )的叩門(mén)石。

無(wú)論是課題的研究成果被泄露了出去，還是真的是巧合，兩組隊員研究到了同一個(gè)方向，如今都顯得不那么重要了，注定的事實(shí)已經(jīng)證明。

班直錯過(guò)了這次機會(huì )。

趙教授得知情況后，立即帶上了b市的其他課題組成員趕到了y市，從中午一直開(kāi)會(huì )開(kāi)到了晚上，商討著(zhù)補救的方法。直到晚上9點(diǎn)多，這才商討出兩組方案。

第一，保持原課題方向不變，細微調整小的知識結構細節，其優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)，時(shí)間上回比較寬裕，也沒(méi)有浪費這段時(shí)間的心血。但也有一個(gè)非常棘手的地方，界定的不好，很容易落入抄襲剽竊的境地。

第二，換一個(gè)課題，拿趙教授手里的一個(gè)現成的課題來(lái)獲取入會(huì )資格，不過(guò)，驕傲如斯的班直又怎會(huì )借他人的成果，來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想。

今天所發(fā)生的一切對20幾年來(lái)一直順風(fēng)順水的班直來(lái)說(shuō)，算是個(gè)不小的打擊。仿佛信仰與夢(mèng)想瞬間變得遙不可及。

會(huì )后被拉著(zhù)一起吃飯，實(shí)在沒(méi)有食欲的班直憂(yōu)愁的灌了幾杯酒，很快就醉了過(guò)去。

被趙唯一收留了一晚，直到早上才渾渾噩噩的回了公寓。

班直被自己的事情折騰的焦頭爛額，精疲力竭，那里還有精力去關(guān)心畢婠又經(jīng)歷了什么。

沒(méi)有精力去觀(guān)察畢婠的異常，即使知道有異常，也根本沒(méi)有力氣去了解。

兩人都窩在自己的房子里，自我舔舐著(zhù)傷口，自我治愈著(zhù)。然而總有人不想給她清凈，到了中午，畢婠心里不管有多么的難過(guò)，一想到班直經(jīng)歷了那大的挫折，就一點(diǎn)兒氣都生不起來(lái)，連忙做了一些可口的飯菜后，有些忐忑的敲開(kāi)了班直家的門(mén)。

若說(shuō)此刻班直最不想見(jiàn)到誰(shuí)，那只能是畢婠了，他不想將自己這么頹敗的一面展示給她看，不想讓她擔心，更不想由她來(lái)安慰。

畢婠還是端著(zhù)飯菜，走了進(jìn)來(lái)，立在他房門(mén)口，小心翼翼的敲著(zhù)房門(mén)，“班直，出來(lái)吃飯吧，我做了你最喜歡吃的西紅柿牛腩?！?/br>
里面卻是一點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒(méi)有。

就在這時(shí)，門(mén)外響起了敲門(mén)聲，畢婠猶豫了一番，打開(kāi)了門(mén)，就見(jiàn)到高辛嵐立在門(mén)口，見(jiàn)到畢婠后，臉上露出了驚訝，緊接著(zhù)一把推開(kāi)她，闊步走了進(jìn)來(lái)。

“他人呢？”

“臥室里?！?/br>
聞言，高辛嵐挎著(zhù)包走到了臥室門(mén)口，轟轟轟的拍著(zhù)門(mén)板，“班直，你給我出來(lái)，你告訴我，你退出課題組是什么意思？我含辛茹苦的教育你這么多年，從來(lái)沒(méi)有教過(guò)你放棄，小趙都跟我說(shuō)了，只要你點(diǎn)頭，新課題可以把你的名字放在前面?！?/br>
班直躺在床上，兩眼無(wú)神的看著(zhù)天花板，并沒(méi)有心亂如麻，反而異常的平靜。

這件事兒對他來(lái)說(shuō)，打擊是不太小，但細細想來(lái)，也沒(méi)有天塌下來(lái)的感覺(jué)，如今平靜下來(lái)后，反而發(fā)現了很多可疑之處，要說(shuō)學(xué)術(shù)研究上能撞到一起去，不是沒(méi)有可能，只是在這種幾率實(shí)在是太小了。

小大完全是不可能發(fā)生事件，所以，剩下的可能性也就只有一個(gè)了，那就是有人將他的課題泄露給了對方，還完全能知道他們課題研究的進(jìn)展和將要發(fā)表的時(shí)間。

班直回想了一下，課題組成員知曉撞課題后的心情，有一個(gè)人的表現的卻有點(diǎn)兒反常。

而這個(gè)人，就是高辛嵐口中的小趙，趙唯一，她是一個(gè)多么爭強好勝的人，班直是了解的，在知曉撞課題后，幾乎沒(méi)有表現出多么的不甘來(lái)，而是第一時(shí)間叫來(lái)了趙教授，想著(zhù)用其他的課題來(lái)頂。

太不像她的作風(fēng)了，想明白了這一點(diǎn)后，班直也就沒(méi)有多么不甘亦或是沮喪，從床上爬了起來(lái)，打開(kāi)了房門(mén)，就見(jiàn)著(zhù)高辛嵐和畢婠都立在他的房門(mén)口，一個(gè)臉上是盛怒，一個(gè)臉上是擔憂(yōu)。班直望向了畢婠，臉上疲態(tài)盡顯，雙眼也是紅腫的厲害。

當班直轉回目光時(shí)，突然撇到了她紅腫的腳踝，立馬擔憂(yōu)的走了過(guò)去：“你這是怎么弄得?！?/br>
說(shuō)著(zhù)，班直蹲下身，“扶著(zhù)我的肩，我看看?！闭f(shuō)著(zhù)不由分說(shuō)的就將她的手搭在了自己的肩上，伸手提起她的腳踝仔細打量著(zhù)，這不蹲身子還不要緊，一蹲下來(lái)，就看見(jiàn)她膝蓋上也是傷痕。

兩人在這里自顧自的檢查著(zhù)傷口完全將高辛嵐晾在一旁。

高辛嵐看不下去了，立馬高聲呵斥著(zhù)他們二人，“班直，我問(wèn)你話(huà)呢！”

班直像是沒(méi)聽(tīng)到一般，將人扶到一旁的沙發(fā)上后，就去電視機下面的抽屜里找出醫藥箱來(lái)，一邊給畢婠上藥一邊淡然的回復著(zhù)高辛嵐的話(huà)：“這是我自己的事兒，該怎么做我自己心里清楚，沒(méi)什么事兒，你就請回吧?！?/br>
“班直，你什么態(tài)度。怎么跟mama說(shuō)話(huà)?！?/br>
“我就這個(gè)態(tài)度，說(shuō)來(lái)