說(shuō)：“楊帆，我想拜托你點(diǎn)事兒?！?/br>
楊帆：“啊～”

書(shū)勤說(shuō)：“是這樣，過(guò)了春節，我有可能還要來(lái)北京待半年，書(shū)恩是肯定留在H城上學(xué)的，所以想拜托你關(guān)照書(shū)恩一個(gè)學(xué)期…”

楊帆還沒(méi)有表示，書(shū)恩大驚：“姐，這部戲，張導不是說(shuō)爭取過(guò)年前讓咱倆殺青嗎？不是說(shuō)就算過(guò)年前殺不了青，過(guò)了年也就十天的事兒，不會(huì )讓我耽誤開(kāi)學(xué)嗎？”

書(shū)勤說(shuō)：“不是的事兒?！?/br>
“那是什么事兒？”

書(shū)勤沒(méi)有想瞞著(zhù)弟弟，本來(lái)是想等拍完戲，回到H城再說(shuō)的?，F在說(shuō)也無(wú)妨：“我想留在北京炒半年多的房子?！?/br>
“你在H城不也一樣買(mǎi)房子賣(mài)房子嘛？”

“北京會(huì )比H城早發(fā)動(dòng)漲勢，我先在北京炒，炒完一波再回H城炒，這樣就賺兩撥?！?/br>
“你還有錢(qián)嗎？?。?！”

書(shū)勤不說(shuō)話(huà)了，買(mǎi)那個(gè)臨湖大別墅已經(jīng)將所有家底都掏光了。但是沒(méi)有可以再賺嘛，像丹娜說(shuō)的那種腰替，可以多接幾個(gè)腰替的活嘛。

“就算我的片酬全給了，也才50萬(wàn)……”書(shū)恩說(shuō)。

一直沒(méi)有插進(jìn)嘴來(lái)的楊帆終于說(shuō)話(huà)：“好啊～”

書(shū)勤書(shū)恩：什么？

楊帆：“我可以管書(shū)恩一個(gè)學(xué)期啊～”

噢！書(shū)勤說(shuō)：“多謝啊，親兄弟明算賬，我一個(gè)月付1000塊的家教費吧…”

“不用啊～”楊帆：“你可以幫我在北京炒房啊～”

成人的世界十五歲的他真是不懂啊，怎么一個(gè)兩個(gè)的都這么愛(ài)買(mǎi)房子？書(shū)恩：“楊帆哥，你的錢(qián)不是都用來(lái)買(mǎi)房子和借給我了嗎？你還有錢(qián)嗎？”

楊帆：“有啊～”

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見(jiàn)到張導，書(shū)恩把錄音帶給張導聽(tīng)，張導聽(tīng)完，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，沒(méi)有任何表示。

書(shū)恩問(wèn)：“張導，我唱的怎么樣？”

張導：“嗯嗯…”

書(shū)恩問(wèn)：“張導，我唱了好幾個(gè)版本呢？您喜歡哪一個(gè)？還有一個(gè)版本我家教還合了音，您覺(jué)得怎么樣？”

張導：“嗯嗯…”

書(shū)恩追問(wèn)：“最后那一個(gè)版本我家教修了歌詞，您覺(jué)得怎么樣？”

張導轉頭吼：“開(kāi)戲啦！開(kāi)戲啦！”

“哦！”書(shū)恩將手中的書(shū)遞給他家教，走向片場(chǎng)。

楊帆拿著(zhù)書(shū)，坐在書(shū)恩以前坐的小馬扎上，在冬日的陽(yáng)光下，瞇著(zhù)眼翻書(shū)。

張導忍不住探著(zhù)上身，“竊”看，看到書(shū)上寫(xiě)的是：

仙翁對釋伴，道范對儒宗。

花灼灼，草茸茸，浪蝶對狂蜂。

數竿君子竹，五樹(shù)大夫松。

高皇滅項憑三杰，

虞帝承堯殛四兇。

楊帆感覺(jué)到窺視的目光，將書(shū)一合，將書(shū)名給張導看：。

張導嘲笑他：“你不是大才子嘛～看小學(xué)生的書(shū)！”

楊帆說(shuō)：“給書(shū)恩烘一烘心境的啊～”

張導一想也是，請這個(gè)老師請那個(gè)老師的給這些主演們培訓古代人所說(shuō)所行，花老鼻子錢(qián)了，當時(shí)多買(mǎi)幾本多好，沒(méi)有幾個(gè)錢(qián)嘛！

楊帆說(shuō)：“你想要啊～”

張導：“我…我…我哪…”

楊帆伸手往他的雙肩包里一探，又拿出一本：“給～”

哎呀哎呀，反正沒(méi)有幾個(gè)錢(qián)，也沒(méi)有多少的人情，接吧。張導伸手接過(guò)書(shū)來(lái)，翻了翻，老祖宗的東西就是不孬。

張導看那雙肩包，挺大的，挺能裝的，說(shuō)：“你…你還有幾本？”

“還有一本，給書(shū)恩他姐的啊～”

噢噢噢，那算了。

張導看了一眼片場(chǎng)，都在忙忙碌碌做準備著(zhù)，主演們對戲的對戲，群演們站位的站位，道具組在搬道具，攝像的在調機器…

張導低頭又翻了及頁(yè)，瞥了幾眼身邊的家庭教師，裝作很不經(jīng)意的問(wèn)：“寫(xiě)詩(shī)對你來(lái)說(shuō)很容易么？”

瞇著(zhù)眼的家庭教師說(shuō)：“想取水，去海洋去很容易，去沙漠去很難啊～”

靠！說(shuō)誰(shuí)是沙漠呢？?。?！

靠！曹植的才高八斗是謝靈運夸的，這個(gè)家庭教師的才之若海若洋連綿之不絕也，是老王賣(mài)瓜自賣(mài)自夸的！

臉皮厚啊臉皮厚！

哼哼～張導激將：“既然你寫(xiě)詩(shī)如從大海里取水，那么容易，再寫(xiě)多寫(xiě)幾首，讓我挑一挑唄，提高你掙五萬(wàn)塊錢(qián)的幾率嘛！”

“第一眼，第一想，第一詩(shī)，最好啊～”

哼哼～不給寫(xiě)就不給寫(xiě)吧，還拒絕的這么好聽(tīng)，是怕自己江郎才盡吧！不想再理他了！張導看場(chǎng)內都準備好了，喊：“A!”

開(kāi)機，張導就集中精力看小電視了，他是個(gè)戲瘋子。

不瘋魔不成活。

醉心于某種行業(yè)的人更容易攀上高峰，攀到頂峰，下面的人都說(shuō)那個(gè)人有才是有才，只是脾氣怪。

不是脾氣怪，是對人對事評判標準太簡(jiǎn)單，不入流的人便入不了他的眼，入不了他的眼便厭之如惡臭。

入了他眼的人，就可以在他世界里任意的撒野。

都說(shuō)張導脾氣怪，書(shū)恩和他的家教很不能茍同嘛。

一場(chǎng)戲喊“咔”眼睛又去瞥家庭教師，家庭教師不看了，在他筆記本上寫(xiě)東西，張導實(shí)在是心癢癢忍不住又探身去窺視。

窺視的時(shí)機很不對！家庭教師剛剛寫(xiě)完一頁(yè)，翻了過(guò)去，新的一頁(yè)是空白的，家庭教師寫(xiě)：

小念頭不是詠春嘛！

小念頭集中了詠春拳攻防最基本的招式和手法。打好小念頭，從安全到萬(wàn)全；小念頭不正，終生不正。

張導生了個(gè)小氣：“你看我的，你想什么詠春？有沒(méi)有基本的尊重？”

家庭教師：“??？我在寫(xiě)歌詞啊～”

噢噢噢，張導的小脾氣一下子就散了，走近了一步：“給我的寫(xiě)歌詞？”

家庭教師：“對啊～”

不但沒(méi)有了脾氣，還有了驚喜了呢！張導探著(zhù)身子：“給我的寫(xiě)片首曲還是片尾曲??？我可提前和你說(shuō)，我片首片尾都有歌了，嗯…都是天下第一好的歌！”

家庭教師：“很好啊～”

張導：“那你寫(xiě)的歌超不過(guò)已有的片首片尾曲，我可不用！”

家庭教師：“我不寫(xiě)片首片尾啊～”

“那你…”

家庭教師：“我給每個(gè)人物寫(xiě)啊～”

啊啊??！張導靈光一閃：“是不是學(xué)紅樓夢(mèng)里面每個(gè)人物都有判詞？？？?。?！”

家庭教師：“對啊～”

張導大喜：“你寫(xiě)！你寫(xiě)！快寫(xiě)快寫(xiě)，快寫(xiě)出來(lái)給我看看?！?/br>
家庭教師：“我現在要去坐飛機回家～”說(shuō)著(zhù)竟然真的將膝頭的筆記本往雙肩包里一放，背起雙肩包，要走。

這…這…怎么一言不合就要走人??？張導飛快的想了好幾遍也沒(méi)有言