匙在開(kāi)大門(mén)。

鎮中學(xué)的大門(mén)是那種老舊的鐵欄桿門(mén)，瘦弱一些的孩子都可以從縫隙中鉆進(jìn)去，不過(guò)，看門(mén)的老頭依然堅持每天鎖門(mén)開(kāi)門(mén)，不得不說(shuō)這個(gè)年代的人真是對自己的職業(yè)十分的熱愛(ài)而且負責。

那老頭聽(tīng)韓爸爸說(shuō)是帶兩個(gè)孩子來(lái)辦轉學(xué)的，又聽(tīng)說(shuō)他們是下面韓家村的人，立刻笑著(zhù)讓他們進(jìn)去，還給他們指了指去校長(cháng)辦公室怎么走，他們校長(cháng)也是韓家村出來(lái)的，老頭還以為他們是親戚呢，故而十分熱情。

韓爸爸帶著(zhù)姐弟倆穿過(guò)鎮中簡(jiǎn)陋但整潔的小cao場(chǎng)，便看到了幾棵大榕樹(shù)下面的一排老舊磚瓦房，這里一排都是學(xué)校的辦公區，校長(cháng)辦公室就在最東邊那間，他們過(guò)去的時(shí)候，韓校長(cháng)剛燒好開(kāi)水正在泡茶，看到韓爸爸立刻熱情地招呼他們進(jìn)來(lái)。

“你們家的事情我也聽(tīng)說(shuō)了，這是沒(méi)辦法的事情，那些人我們得罪不起，好在兩個(gè)孩子成績(jì)不錯，你放心，鎮中雖然這幾年生源不好，中考升學(xué)率不如以前高了，但是小美和小榮的成績(jì)，想考縣一高也不是什么難事?！?/br>
韓校長(cháng)對于韓小美姐弟倆轉學(xué)過(guò)來(lái)其實(shí)心里是很高興的。

這幾年縣中為了提高升學(xué)率，每年都通過(guò)內招從下面“掐尖兒”，選走了一大批好苗子，留給他們的都是被淘汰下來(lái)的，這樣一來(lái)，他們的升學(xué)率自然就被拉低了，下面鄉鎮中學(xué)也是有苦難言，畢竟他們也能理解那些家長(cháng)的想法，孩子要是能考上縣中，誰(shuí)愿意留在鄉鎮讀書(shū)呢？

韓家姐弟的成績(jì)非常好，天賦驚人，韓校長(cháng)很早就開(kāi)始關(guān)注他們了，也知道他們這樣的孩子注定會(huì )被縣中選去，果然被他猜中了！

只是，韓校長(cháng)怎么都沒(méi)有想到，縣中會(huì )為了那幾個(gè)女混混把韓家姐弟這一對好苗子給丟了，不過(guò)想來(lái)也是正常，縣中的尖子生太多了，韓小美又不是狀元之才，沒(méi)必要為了這兩個(gè)孩子得罪縣里的領(lǐng)導。

不過(guò)，這樣一來(lái)，恰好便宜了他們鎮中啊。

韓校長(cháng)已經(jīng)打定了主意，也和初三班的班主任交過(guò)底了，務(wù)必要讓韓小美好好學(xué)習，爭取給他們鎮中拿下一個(gè)縣一高的名額！

韓小美也是在這個(gè)時(shí)候才知道，原來(lái)因為生源問(wèn)題，鎮中不管是初一還是初三都只有一個(gè)班，不像縣中，光是初三就有五個(gè)班，不過(guò)，這樣也好，人少是非就少，而且在這個(gè)一個(gè)鄉鎮中學(xué)里，校長(cháng)就是土皇帝，只要校長(cháng)喜歡他們姐弟，他們在學(xué)校的日子就會(huì )比縣中好過(guò)許多。

韓小美對鎮中學(xué)的第一印象非常好。

鎮中的事情并不多，韓校長(cháng)等到早自習鈴聲響起的時(shí)候，先是帶著(zhù)韓小榮去了初一班，把韓小榮交給初一班的班主任，這才帶著(zhù)韓爸爸和韓小美去了初三班。

初一到初三其實(shí)就是一排三間大瓦房，不過(guò)人數卻是呈現遞減規律，因為農村能供得起孩子上學(xué)的真的很少，有些孩子成績(jì)不好也不愛(ài)學(xué)習，一般念完初一就輟學(xué)去學(xué)手藝了，還有的女孩子家里不愿意供的，也會(huì )輟學(xué)回家等著(zhù)嫁人，于是，到了初三班，剩下的就不多了，韓小美進(jìn)去的時(shí)候，看到班里稀稀拉拉的坐著(zhù)三十多個(gè)學(xué)生，顯得整個(gè)大教室特別的寬敞。

“你就是韓小美??？不錯不錯！”班主任韓春早是個(gè)瘦瘦的一頭短發(fā)的中年女子，笑起來(lái)眼睛瞇起，嘴角微翹，十分的喜慶，和韓校長(cháng)韓爸爸寒暄了幾句之后，便將韓小美引進(jìn)教室，讓她站在講臺上，向班里同學(xué)簡(jiǎn)單介紹了一下，然后把她安排在了第三排中間靠左側的位置。

這可是教室里的學(xué)霸專(zhuān)區！

班里同學(xué)都好奇地看著(zhù)這位新來(lái)的同學(xué)，也有和韓小美曾經(jīng)在一個(gè)村小念過(guò)書(shū)的同學(xué)正在向同桌科普韓小美姐弟倆的輝煌事跡，基本上只要有韓小美姐弟倆在，他們那個(gè)年級的第一永遠都是他們倆……

在學(xué)生們眼里，成績(jì)好的學(xué)生就是好學(xué)生，更何況，韓小美還長(cháng)得那么漂亮，除了幾個(gè)愛(ài)說(shuō)酸話(huà)的女學(xué)生之外，幾乎立刻便贏(yíng)得了班里大多數同學(xué)的喜歡。

這種喜歡，在韓小美拿起英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始早讀的時(shí)候瞬間達到了頂峰！

韓小美的英語(yǔ)念得太好了，簡(jiǎn)直比老師放的磁帶還要好聽(tīng)！他們不知道這是外星女孩子自帶的超腦系統自動(dòng)掃描后選取的最優(yōu)美的發(fā)音，只是無(wú)端覺(jué)得韓小美的英文發(fā)音真是太標準了。

90年代農村鄉鎮中學(xué)的英語(yǔ)教學(xué)也才剛剛起步，像江下鄉鎮中學(xué)這樣的落后學(xué)校，甚至好一點(diǎn)的英語(yǔ)老師都沒(méi)有，老師都是半吊子，自然不能指望學(xué)生能學(xué)到多少正宗的發(fā)音。

早讀課一結束，韓小美的新同桌就猛地撲了半個(gè)身子過(guò)來(lái)，眨巴著(zhù)大眼睛看著(zhù)她：“韓小美，你的英文發(fā)音真好聽(tīng)啊，能教教我嗎？”

“韓小美你還記得我嗎？我是江蕊蕊啊，我們村小同學(xué)過(guò)的！”

外星女漢子從“韓小美”的記憶里翻閱了半晌，果然發(fā)現這班里有幾個(gè)是她小學(xué)同學(xué)，只不過(guò)，以前的韓小美除了上學(xué)就是在家里讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)，基本上不和村里其他同齡人玩，再加上初中三年都沒(méi)有聯(lián)系，小孩子變化快，一時(shí)沒(méi)認出來(lái)也是正常的。

“我們學(xué)校英語(yǔ)老師是省師范畢業(yè)的，可能英語(yǔ)比較好吧，你們想學(xué)的話(huà)可以跟我一起讀，不過(guò)得先問(wèn)問(wèn)老師?！表n小美想了想回答道。

鎮中的英語(yǔ)老師兼職帶初一到初三三個(gè)班的英語(yǔ)，聽(tīng)說(shuō)韓小美口語(yǔ)發(fā)音不錯，特意讓她讀了一段，發(fā)現果然和磁帶里的發(fā)音都一樣的，頓時(shí)就決定讓韓小美負責每周三次的早讀課英語(yǔ)領(lǐng)讀。

原先初三班的英語(yǔ)課代表可算是解脫了！看著(zhù)韓小美的眼神就像是在看什么救世主，天知道他每次上去領(lǐng)讀有多痛苦！那些繞口的發(fā)音簡(jiǎn)直像是天書(shū)！這孩子當下就決定明天早上給韓小美帶一個(gè)白煮蛋，感謝她的頂替之恩！

第七章登陸地球第七天

鎮中很多學(xué)生都是下面村子里的，因為住的遠，中午吃飯都是在學(xué)校吃的，鄉下中學(xué)不像財大氣粗的縣中有現成的食堂飯菜，這里都是學(xué)生們每天從家里帶一個(gè)鋁制的飯盒，飯盒上用墨水寫(xiě)著(zhù)各人的名字，里面裝一些洗干凈的米，有的還會(huì )在米上面放一些臘rou、咸魚(yú)或者咸菜什么的，早上一起放在班級門(mén)口的大筐子里，然后由班里的值日生抬著(zhù)送到大灶上。

大灶的廚師會(huì )把這些飯盒內挨個(gè)注入一些清水，然后挨個(gè)碼放在蒸籠上，等到學(xué)生們做好課間cao的時(shí)候，就可以開(kāi)火蒸飯了，這樣等到中午放學(xué)，飯盒里的米飯和菜就都蒸熟了，再由各個(gè)班里的值日生抬到各自班里去分發(fā)。

外星女漢子還是第一次體驗這樣的用餐方式，好在這里的男孩子們都比較紳士，像是搬運飯盒這種體力活，一般都不讓女生做，他們自己輪流排班，韓小美她們就等著(zhù)吃飯就行了，