。然而今天的辯題不是禁止酗酒，而是禁止飲酒，對方辯友偷換概念。二，青少年非完全行為能力者，他也完全同意。然而對青少年負有教育引導作用的是學(xué)校和家長(cháng)。對青少年有害的事物何其多，只有學(xué)校和家長(cháng)才能因材施教，具體情況實(shí)施具體措施，非國家的一刀切法令可以奏效。試問(wèn)，如果影響學(xué)習的都要以法令形式禁止，那政府是否該禁止青少年打電游，看電視？第三，國情不同，發(fā)達國家經(jīng)驗一定可取嗎？如今美國諸州已經(jīng)陸續開(kāi)禁大·麻，難道這個(gè)我們也要學(xué)？

新生們被說(shuō)得傻了眼。不辯不知道，原來(lái)己方論點(diǎn)可以被人說(shuō)得一文不值，晚上俱樂(lè )部去餃子館聚餐，紛紛表示對林深的景仰之情。倒是社長(cháng)徐良在一邊不痛不癢地說(shuō)：“他這叫Strawmanargument，就是不管你說(shuō)什么，我都幫你極端化，然后舉幾個(gè)反例。這招他最擅長(cháng)?！?/br>
夏江坐在林深旁邊，側過(guò)臉一臉深深的崇拜：“師兄的必殺技??！這個(gè)果斷要學(xué)?！?/br>
林深鼓勵地說(shuō)：“謬論就別學(xué)了。你們兩個(gè)都不錯，反應挺快，就缺點(diǎn)兒經(jīng)驗?！?/br>
頌頌坐在他們對面，想了想說(shuō)：“謬論更應該學(xué)，這樣才知道怎么對付?！?/br>
林深抬眼，朝她笑了笑，伸手給旁邊的夏江添茶。餃子館空間局促，只有四人的小方桌，坐了他們滿(mǎn)滿(mǎn)登登六個(gè)人，胳膊肘挨著(zhù)胳膊肘。他的動(dòng)作卻不局促，手指細長(cháng)白皙，添起茶來(lái)不急不徐，說(shuō)不出的紳士風(fēng)度。坐在他邊上的女生總有這個(gè)待遇，有他替你添茶，或幫你把喜歡的菜轉到面前。而坐在他對面的女生，比如頌頌，他也能照顧到，逗你說(shuō)話(huà)，或偶爾在如煙如霧般的旖旎茶香后面，隱約地朝你笑一笑。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　感謝?阿阿阿阿阿阿金、?的地雷和飲歸客澆灌的營(yíng)養液！

前兩天手一抽又去挖了一個(gè)坑：北島來(lái)信

希望大家收藏，監督和鼓勵我！

☆、蛀牙（2）

春季的大學(xué)生英語(yǔ)辯論賽如期舉行。徐良畢業(yè)走人，領(lǐng)軍人物換成林深，頌頌和夏江也領(lǐng)命參賽。

后來(lái)想起來(lái)，那當真是她投入過(guò)極大熱忱的一件事，每次比賽前的準備，幾乎到廢寢忘食的程度，仿佛突然找回值得為之投身的事，想把所有熱情都燃燒掉。周末，甚至五一長(cháng)假，別人能回家的都走了，只有她和夏江兩人，窩在俱樂(lè )部的小辦公室里看世界聯(lián)賽的錄像，一看就看到后半夜。

徐良卸了任，除了她和夏江，很少有人到辦公室來(lái)了，只有林深，常常出沒(méi)在辦公室里，給她們點(diǎn)評賽事。

“你家不是在北京？五一放假怎么也不回家”夏江好奇地問(wèn)。

他笑一笑：“我爸媽都在國外出差，回家也沒(méi)人?！?/br>
有一回他干脆搬了一只電爐來(lái)，買(mǎi)了大堆羊rou，兩瓶酒，準備來(lái)涮火鍋。夏江激動(dòng)地跑到外間大叫：“我來(lái)拌醬，韭菜芝麻，我最在行！”頌頌就不怎么積極。夏江來(lái)喊她，她的眼睛還粘在電腦上舍不得離開(kāi)：“你們吃吧，我最怕羊rou，也不愛(ài)吃火鍋，什么東西都一個(gè)醬味兒?！?/br>
夏江“哎”了一聲，表示掃興。頌頌在心里嘀咕，故意給他們留二人世界，哪里不好？最后還是林深進(jìn)來(lái)，直接關(guān)了她的電腦：“磨刀不誤砍柴功，飯總得吃?！?/br>
沒(méi)想到林深還有幾把刷子，一口氣調出七八種醬來(lái)。那鍋是鴛鴦火鍋，專(zhuān)門(mén)為她留出一半清湯涮海鮮。五月的天氣已經(jīng)有幾分燥熱，三個(gè)人擠在一張小辦公桌邊，就著(zhù)窗口若有若無(wú)的一絲涼風(fēng)，吃得熱火朝天。最讓頌頌鐘情的是那兩瓶伏特加。她還是第一次喝伏特加，特別喜歡黑櫻桃口味的那瓶，果香醇厚，辛辣里帶著(zhù)甘甜。

酒過(guò)三巡，藉著(zhù)幾分熏然，誰(shuí)還有心思看辯論賽。夏江翻出電腦里的舊電影來(lái)看，一部老掉牙的，她一定看過(guò)十幾遍了，每次還能看到唏噓不已。她和夏江頭碰著(zhù)頭，占據電腦屏幕前的那點(diǎn)狹小空間，虧得林深好耐性，坐在后面有一搭沒(méi)一搭地看著(zhù)，替他們削水果，逗夏江說(shuō)話(huà)。比如夏江說(shuō)：“早知道男生欺負你就是喜歡你，我也不會(huì )現在還單著(zhù)了?！彼托Γ骸按蟛糠帜猩圬撃?，其實(shí)就是想欺負你?！毕慕袊@：“柏原崇要暗戀我，我死了也甘心！”他就說(shuō)：“死活都不說(shuō)，你根本不會(huì )知道，有什么用？”

夏江怨念：“哪會(huì )有人暗戀我？”

他輕笑一聲：“你怎么知道沒(méi)有？你們倆都有啊?！?/br>
他說(shuō)得言辭灼灼，象真的一樣。這下她們兩個(gè)都回過(guò)頭來(lái)，連頌頌都忍不住好奇：“誰(shuí)？”

他又不肯說(shuō)，抿著(zhù)唇笑，朝她們眨眼。

不過(guò)即便頌頌對男生的心思不大留意，也看懂了。這樣的暗示，即使是瞎子也該懂了，夏江怕是好事將近。她甚至在新疆街的餃子館見(jiàn)過(guò)他們兩個(gè)單獨約會(huì )。她從窗前路過(guò)，正好看到他們坐在靠窗的位置，他大概剛打完網(wǎng)球，頭發(fā)略有些亂，穿著(zhù)那天一樣的網(wǎng)球服，白色，肩上有藍條，胸口有耐克的小鉤子。夏江不知說(shuō)什么說(shuō)得眉飛色舞，他微微一笑，伸手替夏江添茶，手臂肌理分明，動(dòng)作優(yōu)雅舒緩。

大學(xué)生辯論聯(lián)賽的決賽在五月的第二個(gè)星期，B大毫無(wú)意外地再一次問(wèn)鼎，林深榮獲最佳辯手。稍微有點(diǎn)懸念的是最后選出的大學(xué)生聯(lián)隊。按照慣例，聯(lián)隊一行六人有機會(huì )去美國俄勒岡大學(xué)參加為期六周的夏令營(yíng)。那一年，前面五個(gè)名額由比賽表現決定，評委會(huì )決定加賽一輪選出最后一個(gè)聯(lián)隊隊員。

為了公平起見(jiàn)，所有選手應對同一個(gè)題目：聯(lián)合國安理會(huì )應該擴編常任理事國。參賽選手為反方一辯，在由老師扮演的正方一辯發(fā)言后發(fā)言，因此既要闡述自己的觀(guān)點(diǎn)，也要伺機反駁正方的觀(guān)點(diǎn)。

頌頌和夏江都有幸入選加賽名單，評委會(huì )把題目電郵給她們，她們有一晚上的準備時(shí)間。記得她和夏江連夜在圖書(shū)館查資料，寫(xiě)發(fā)言稿，林深還專(zhuān)門(mén)來(lái)看她們。

大家討論了一下思路。林深說(shuō)：“正方的論點(diǎn)一定是，目前的五個(gè)安理會(huì )成員國無(wú)法代表大多數國家的利益。你們要怎么反駁？”

夏江一籌莫展：“也許可以說(shuō)目前的五國已經(jīng)是地緣政治的領(lǐng)袖，代表很多國家?！表烅炏肓讼胝f(shuō)：“五國無(wú)法代表大多數國家，事實(shí)上任何國家都難以代表其它國家的利益，所以擴編也沒(méi)有用。安理會(huì )的目的是維護世界和平，避免世界大戰，重要的是幾個(gè)軍事大國達成一致。相反，成員越多，利益越難平衡，哪個(gè)成員都可以一票否決，豈不是一事無(wú)成?！?/br>
林深鼓勵地點(diǎn)頭，給她們提點(diǎn):“只要正方提出任