是全然不把這些放在眼里的學(xué)生，說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的在心底暗下決心，不管怎樣吧，下次！下次起碼要拿到一張獎狀！看！說(shuō)明這家長(cháng)會(huì )對我這樣的中不溜秋的學(xué)生還是蠻有督促效果的。

本來(lái)蠻好的家長(cháng)會(huì )，我又汗顏了，又受督促了，瞧，多有效果，可！偏偏要……胡小讓同志就是讓你不能抬頭嘛！

該說(shuō)明的情況也說(shuō)明完了，該交流的經(jīng)驗也交流完了，該總結的教訓也總結完了，該發(fā)的獎也發(fā)完了，最后，校長(cháng)自然要再次客套一番，“謝謝家長(cháng)們對我們工作的全然配合，如果有什么意見(jiàn)可以直接與我們交流，我們一定……”這是客套話(huà)吧，誰(shuí)都聽(tīng)得出來(lái)吧，而且，相信墨笛以前每次開(kāi)家長(cháng)會(huì )校長(cháng)最后都要說(shuō)這番話(huà)，也相信這番話(huà)后不會(huì )有任何家長(cháng)會(huì )真當回事兒，可，這不以前是沒(méi)有胡小讓這號人來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )嗎？今天，他來(lái)了！

全場(chǎng)就只看見(jiàn)胡小讓同志微微舉高手臂拍起了巴掌，“校長(cháng)，我有幾句話(huà)能說(shuō)說(shuō)嗎，”

這時(shí)他聲音還挺小，畢竟那大個(gè)禮堂，不過(guò)，因為安靜，他沒(méi)有通過(guò)話(huà)筒的聲音依然能聽(tīng)見(jiàn)。

墨笛確實(shí)還是很重視家長(cháng)，有人連忙給他遞過(guò)去話(huà)筒，他也沒(méi)站起來(lái)，就坐著(zhù)那兒拿著(zhù)話(huà)筒開(kāi)始說(shuō)起話(huà)，我看他姿態(tài)悠閑得很，“我是高二二班紫上同學(xué)的家人，很遺憾我們家紫上沒(méi)有獲得任何獎狀，當然要說(shuō)明的是，我并不是遺憾紫上沒(méi)有拿到墨笛的獎狀，而是遺憾墨笛沒(méi)有頒發(fā)獎狀給她。這次期中考試紫上所有試卷我都認真看過(guò)，她的理科不行，這點(diǎn)，我有責任。但是，文科，特別是語(yǔ)文和歷史，我覺(jué)得老師沒(méi)有給她一個(gè)公正的評價(jià)，比如語(yǔ)文最后的作文，是半命題作文，而且并沒(méi)有限定文體，因此，紫上寫(xiě)了一首詩(shī)，：

‘他在意睡眠

繡著(zhù)鳳凰的多層的香香的絲綿

留著(zhù)宓妃的腮紅的曹植的枕墊

醒后竹簾外細長(cháng)的桂香的果園

他關(guān)注夜晚

滿(mǎn)天的星星不起塵的風(fēng)好房子的旁邊

開(kāi)敗的荷花燒干了的炭月光下的欄桿

熱過(guò)的酒省略萬(wàn)字的眼隔座女人的臉

他記錄空幻

永遠干枯的硯臺玉石燒起來(lái)的青煙

莊周的胸椎長(cháng)出翅膀不愿發(fā)音的弦

張麗華的頭發(fā)遮住臀部翹起的裙邊

一千一百年之后有人惡毒地怨

實(shí)在是憋得太久了吧？榮譽(yù)歸于精囊和膀胱?！?/br>
為什么這樣一首代表她個(gè)人情緒的習作50分只給了她10分？只因為這樣的情緒太過(guò)直白，太過(guò)憤世嫉俗？

歷史。也是最后一題讓評說(shuō)名將，紫上說(shuō)，‘名將常見(jiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)是聰明，大膽，吃苦，令手下輕生死、不重視現世。他們不需要經(jīng)過(guò)多少分析，本能地知道對手在某個(gè)時(shí)間點(diǎn)的命門(mén)是什么。對于如何打擊命門(mén)，旁人百思不解地答案自始至終就寫(xiě)在他們的腦海，比如，如何讓貓主動(dòng)舔自己的肛門(mén)？林彪們說(shuō)，給屁眼涂上最辣的辣椒面。他們喜歡冒險，自己的生命和自己的隊伍就是籌碼，大不了一死，反正早晚有一死。不嘀咕，不聲張，不大驚小怪，提上褲頭和彎刀，帶二十騎士就可以一夜飛馳八百里，給貓屁眼上涂上辣椒。玩兒心重，打仗對于他們仿佛最刺激的游戲，自己的和別人的生命就是工具，出汗、流血是快感和榮光的一部分。跟著(zhù)他們的人，信任他們，往前沖，勝了是黃金和美女，輸了，是胸口上痛快的一刀?！?/br>
這說(shuō)的沒(méi)道理嗎？老師為什么要在分析這段‘如何讓貓主動(dòng)舔自己肛門(mén)后著(zhù)意劃上紅線(xiàn)并打上那么大個(gè)鮮紅的叉？…………”

整個(gè)禮堂安靜極了，胡小讓的聲音通過(guò)話(huà)筒不緊不慢地傳遞進(jìn)每個(gè)人的耳朵里，我，臉紅的始終就沒(méi)抬頭，從他說(shuō)‘我是高二二班紫上的家人’開(kāi)始，我就一直低著(zhù)頭，耳根通紅！

說(shuō)實(shí)話(huà)，他這樣給我出頭，我一點(diǎn)兒也不高興，其實(shí)，他說(shuō)的這些，我并沒(méi)有埋怨，也許，墨笛不接受這樣直接的想法，我這次得到教訓，下次我會(huì )改正，你說(shuō)我隨波逐流也好，我本來(lái)就這個(gè)性子！

這下好，胡小讓同志全給我抖出去了，想默默隨波逐流都不可能了！

我低著(zhù)頭咬牙切齒！預感果然正確。

“紫上，你試卷上真這么寫(xiě)的？明天帶來(lái)給我們看看！”

“就是，紫上，你真牛！這卷子你還掖著(zhù)？”

左鄰右舍前后左右的都開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，拍我肩膀的，拉我衣角的，都小聲那么沖我喊，藏布更是夸張環(huán)上我的脖子，“難怪你一拿到試卷就塞書(shū)包里，我看都不給，這的那好你不給我們看……”

我真哭笑不得好不好，他們都一百多分，我七十多，我給誰(shuí)看??！

118

也不知道墨笛是真買(mǎi)家長(cháng)的面子，還是就買(mǎi)他胡小讓的面子，反正，下來(lái)后，校長(cháng)拉著(zhù)他耳語(yǔ)了幾句，樣子看萬(wàn)分抱歉樣兒，胡小讓也優(yōu)雅點(diǎn)頭，和校長(cháng)握過(guò)手后才出來(lái)。

我在門(mén)口瞪著(zhù)他。

他出來(lái)后推了下我的肩膀，“走了”

我橫了他一眼，下樓梯。

這時(shí)，一個(gè)女孩兒向我走過(guò)來(lái)，

我有點(diǎn)楞，她叫張甲，是個(gè)很酷的女孩兒，成績(jì)班上前三，平時(shí)少言寡語(yǔ)，卻行事極有個(gè)性。她和我幾乎沒(méi)有交集，她會(huì )叫我，很稀奇。

她過(guò)來(lái)送給我一個(gè)迷你的DVD機，“看看，很有意思?！?/br>
淡淡地一彎唇，轉身走了。

我拿著(zhù)那DVD機皺起了眉頭，什么意思？

上了車(chē)后，翻開(kāi)DVD機，里面有張盤(pán)，點(diǎn)開(kāi)一看！

OH，MyGOD！我要樂(lè )翻了！

是兩段舞蹈片段，一個(gè)很瘦很高牙齒不整齊的男孩兒跳著(zhù)超炫的木屐舞，那腰，那腳，那屁股扭得，超帶勁！

還有一段更是強人！下面寫(xiě)著(zhù)他的名字叫BnyanGanynon，他整個(gè)人都是畸形的，卻把他所有一切劣勢完美的和舞蹈聯(lián)系在一起，簡(jiǎn)直出神入化！

我一邊看一邊叫好，這個(gè)，慕夜一定也喜歡！

胡小讓看我這樣，笑著(zhù)直搖頭，“這是美國的一個(gè)綜藝節目，家里網(wǎng)上就能看，瞧你傻樂(lè )的，”

我和慕夜都不愛(ài)看電視，更不喜上沒(méi)看過(guò)有什么稀奇。

我樂(lè )，一樂(lè )這東西確實(shí)對我盤(pán)，再來(lái)，這是張甲給的，是友好的表示，如何不讓人高興！

我合上DVD，還帶著(zhù)滿(mǎn)足得笑靠在椅背上。