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☆、新的裂縫

中午才見(jiàn)過(guò)面的兩人在孩子的家長(cháng)會(huì )上，不免還是吃了一驚。

“沒(méi)想到是你來(lái)給顧菁茗開(kāi)家長(cháng)會(huì )?！?/br>
“小姑娘總想讓我了解了解她在學(xué)校里的情況?！卑踩萁o顧菁茗發(fā)了張照片，問(wèn)她在教室里的座位。姑娘很快就回信了?！澳隳?？聽(tīng)顧易說(shuō)常和白櫻聊育兒經(jīng)，我還以為孩子在學(xué)習上的事情是白櫻管著(zhù)?！?/br>
“她臨時(shí)有事，我就當個(gè)替補了?！?/br>
找到座位坐下，兩人才發(fā)現顧菁茗和盛百晨竟是前后桌，就聯(lián)想到兩人高中時(shí)的座位。也是這樣坐的。

“好像聽(tīng)晨晨說(shuō)前不久換過(guò)一次座位，菁茗坐到她前面去了?！?/br>
安容回過(guò)頭，說(shuō)道，“菁茗的眼睛最近好像視力下降了，下次要讓她少用手機了?！?/br>
盛齊對著(zhù)安容的側臉，竟忘記接話(huà)。

“怎么？”

“哦，我看到桌上那本，是學(xué)生記錄手冊吧？”

“還沒(méi)看過(guò)呢。這本子什么用處？”安容拿起桌上統一印刷的冊子，上面寫(xiě)著(zhù)“顧菁茗”三個(gè)字。小姑娘人雖小，字倒是一筆一畫(huà)寫(xiě)得挺好看的。

“登記成績(jì)用的，大概還有排名和老師評語(yǔ)之類(lèi)的東西?！?/br>
“我看看……菁茗的成績(jì)還真是不錯??？”安容訝異于顧菁茗清一色的排名“1”，看來(lái)小姑娘說(shuō)起自己成績(jì)不錯的時(shí)候，是真的很不錯。是要好好表?yè)P表?yè)P她。安容想著(zhù)還要給孩子帶個(gè)小禮物獎勵，又擔心姑娘什么都不缺的，糾結買(mǎi)什么獎品才好。

“你們晨晨怎么樣？”

“我也不知道她以前成績(jì)什么程度，但是我還是挺滿(mǎn)意她的成績(jì)的?！笔R將女兒的冊子反轉過(guò)去給安容看，安容靠近，加之小孩子的座位排得挺近，盛齊聞到鼻尖傳來(lái)的香氣。

高中的時(shí)候也是這樣。

任安容那個(gè)時(shí)候數理化成績(jì)不好，而自己和她的偏科正好互補。兩個(gè)人湊在一起交流題目的時(shí)候，也總是有股香味。不知道是洗發(fā)水的味道，還是衣服上的味道，又或者......

現在想起這個(gè)是做什么？

“小孩子也不必給那么大的壓力啊……”耳邊傳來(lái)其他家長(cháng)的討論，盛齊側頭看到晨晨同桌的家長(cháng)剛應和著(zhù)別的家長(cháng)的話(huà)坐下，來(lái)的是對方的mama。因為自己和白櫻是從中學(xué)時(shí)候就認識了，因而結婚很早，生小孩也算同齡人里早的。就這個(gè)教室而言，大多數家長(cháng)都比自己大了不少，對比之下，顯得任安容在其中更為突兀了。

“哎呦！我聽(tīng)兒子說(shuō)了，盛百晨現在是他同座，顧菁茗又坐在他前面一桌哦，我還讓他好好請教請教人家優(yōu)等生嘞?！笔R身邊的太太朝著(zhù)對話(huà)的兩人說(shuō)道，“你是哪位哦？今天菁茗爸爸沒(méi)來(lái)哦？”

是哪位？

這個(gè)身份關(guān)系很難回答。就算是安容也稍微思考了一下。

說(shuō)是mama不合規矩，說(shuō)是女友又顯得不莊重，而且顧易又不喜歡高調，加上白櫻……

“他有點(diǎn)事情，我替他來(lái)的?！?/br>
“以前菁茗爸爸有事情，不都是晨晨mama帶領(lǐng)東西的哦？”太太可能是沒(méi)意識到，還以為安容是顧易的下屬，接著(zhù)說(shuō)道，“是吧晨晨爸爸？”

太太在親子活動(dòng)上見(jiàn)過(guò)好幾次盛齊，這班里家長(cháng)沒(méi)幾個(gè)她不認識的，眼前的任安容算一個(gè)。

“她是我朋友，正好和菁茗熟悉，這次就拜托她來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )的?！笔R先解釋了一下。

“你們兩家真的關(guān)系好哦？那么多共同的朋友哦，兩個(gè)小姑娘又玩在一起，成績(jì)又都很好，羨慕哦！”太太說(shuō)話(huà)喜歡加個(gè)“哦”字，語(yǔ)調還一直往上翹，若不是盛齊知道這位太太有些日子了，真的有種她話(huà)里有話(huà)的意思，仿佛是在暗示什么，又像是在嘲諷什么，聽(tīng)得渾身不舒坦。

太太又接著(zhù)自己的話(huà)說(shuō)，“哎呦，有像這樣的小孩子，家長(cháng)真的省心哦?！?/br>
“哪里哪里?！?/br>
“不像我家兒子哦，成績(jì)一塌糊涂，就會(huì )瞎折騰什么電腦電子游戲哦，才這么小管他還會(huì )頂嘴的哦！”

太太著(zhù)話(huà)匣子一開(kāi)，就關(guān)不上，周?chē)娜艘捕技尤雽υ?huà)聊了起來(lái)，安容和盛齊也就沒(méi)有再單獨說(shuō)話(huà)，隨后沒(méi)多久久正式開(kāi)始家長(cháng)會(huì )了。

席間安容見(jiàn)時(shí)間晚了，就給菁茗發(fā)了消息，說(shuō)讓她先休息，自己今天不去找她了，等雙休日的時(shí)候再找時(shí)間去看她。

菁茗大概是一直在用手機，立刻就回復了。

安容想到之前說(shuō)的菁茗的視力下降的問(wèn)題，覺(jué)得有必要提醒她少用手機。消息才發(fā)到一半，看到了Nichol發(fā)來(lái)的信息。

慘了！上班的時(shí)候估計太忙，忘記跟他說(shuō)今天晚上給菁茗開(kāi)家長(cháng)會(huì )的事情了！

潛意識里，安容卻大概知道這也不是因為工作太忙，而是面對Nichol自己的腦子根本就轉不過(guò)來(lái)，完全不能想別的事情。

“安容姐，回來(lái)吃飯嗎？”

晚飯倒是真的沒(méi)來(lái)得及吃。

“不吃了吧。你自己解決一下吧，我有點(diǎn)事情要晚點(diǎn)回來(lái)?！?/br>
“行。我等你?！?/br>
安容看著(zhù)這幾個(gè)字又不免想多，然后反應過(guò)來(lái)Nichol住在這里兩人只有一把鑰匙，他不等自己自己又怎么進(jìn)門(mén)？

懊惱著(zhù)回神，家長(cháng)會(huì )已經(jīng)不知道進(jìn)行到了哪里。

注意事項就那些，安容平時(shí)也都叮囑過(guò)菁茗。學(xué)習上菁茗也沒(méi)什么需要cao心的，全程都被老師夸獎并樹(shù)立為了楷模，弄得家長(cháng)總是往這個(gè)方向看，安容都被看得尷尬。因為每個(gè)家長(cháng)都用一種奇怪和好奇的眼神看著(zhù)自己。他們都知道，顧菁茗一直只有一個(gè)家長(cháng)，就是頗有名望的“顧易”。一個(gè)單身漢，一個(gè)陌生女人，由不得他們不多想。

雖然是名正言順，安容還是覺(jué)得很不習慣。忽然又心生對不起顧菁茗的情緒來(lái)。

和顧易在一起，現在是真的動(dòng)機不純。但是對菁茗，安容決定不論如何都要扮演好“好母親”的角色。孩子的信任是不能辜負的。

散了會(huì )依然是晚上九點(diǎn)多了，安容一直不能理解小孩子的家長(cháng)會(huì )到底有什么好講那么久的，經(jīng)歷了一次才知道，真的還就是有那么多瑣碎的事情要一遍一遍，一個(gè)老師一個(gè)老師重申強調。

“你怎么回去？”

安容才想起自己出辦公樓的時(shí)間已經(jīng)有點(diǎn)晚了，加上菁茗提醒自己家長(cháng)會(huì )車(chē)子會(huì )很多，停起來(lái)不方便，所以自己就沒(méi)開(kāi)車(chē)子出門(mén)，來(lái)回都是打的。

“我打的吧?！?/br>
“這么晚了，這里等的還挺久的?！笔R看看時(shí)間，“不如我送你吧？”

“那你不方便吧……”安容剛想回絕，盛齊擺手。

“不必客氣，老同學(xué)互相幫助應該的?！?/br>
這句話(huà)堵得安容只有點(diǎn)頭答應了。

“去顧易家？”