師走過(guò)來(lái)，看了看,對著(zhù)宜寧露出一個(gè)笑容：“看來(lái)有基礎啊，待會(huì )兒拿個(gè)立方體給你畫(huà)?！?/br>
來(lái)他這兒的大多都是有些基礎的，基礎不穩的人會(huì )被他壓著(zhù)練十天本個(gè)月的基礎。但宜寧的基礎還是挺扎實(shí)的，他也沒(méi)必要讓孩子消磨時(shí)間。

宜寧挺高興，基礎練習還是挺枯燥的，省去這些她也有時(shí)間練習后面的內容。而且……陸老師是個(gè)帥哥呀！怪不得楊曦來(lái)畫(huà)室之后就沒(méi)再抱怨了，感情是樂(lè )不思蜀。

等老師走后，楊曦看著(zhù)宜寧一臉高深莫測的樣子嘀咕道：“你不會(huì )連這個(gè)也很熟練吧？”

宜寧點(diǎn)頭。

“你什么時(shí)候學(xué)的素描？我怎么不知道！”楊曦差點(diǎn)從椅子上跳起來(lái)。

宜寧示意她小聲：“在家自學(xué)的?！?/br>
楊曦臉色古怪地看了宜寧幾眼，自學(xué)成才，天賦不錯嘛。

“你究竟怎么想的？怎么突然想學(xué)素描？”楊曦不解。

宜寧邊畫(huà)邊回答：“對服裝設計感興趣了?！?/br>
楊曦來(lái)了興致：“那你也和我一樣，走藝考道路？”

沒(méi)等宜寧回答，楊曦開(kāi)始自言自語(yǔ)：“那我就人陪了！嘿嘿嘿?！?/br>
“我不會(huì )走藝考的?！币藢幓卮?，“我學(xué)文科?！?/br>
宜寧十分清楚自己對服裝設計燃起的熱情是不夠牢靠的，她不會(huì )為了一時(shí)沖動(dòng)而隨意做決定。更何況，她早就想好了自己大學(xué)學(xué)習的專(zhuān)業(yè)。

宜寧有很多缺點(diǎn)，但她最大的優(yōu)點(diǎn)就是能夠冷靜地進(jìn)行選擇。

楊曦聳了聳肩：“好吧?！?/br>
“好了好了，不管學(xué)什么，你都是我的小曦曦啊~”宜寧放下筆，對楊曦笑道。

陸老師走過(guò)來(lái)，拍了拍楊曦的腦袋：“認真畫(huà)畫(huà)?！庇殖藢幧斐鍪?，“把畫(huà)拿給我看看?！?/br>
宜寧把畫(huà)遞給他，陸老師看著(zhù)看著(zhù)露出一個(gè)笑容：“不錯??！構圖是很重要的一步，你這方面的感覺(jué)不錯就省功夫了?！?/br>
宜寧被夸得有些羞澀，心底默默感謝上輩子的楊曦，打算下課后給楊曦買(mǎi)個(gè)她愛(ài)吃的藍莓冰沙。

“你想能畫(huà)服裝設計圖是吧？”陸老師把畫(huà)紙遞給宜寧，“這方面，你要注意熟悉人體比例，多練練人物速寫(xiě)。比起素描和色彩，你更需要練習速寫(xiě)。速寫(xiě)能鍛煉你抓住大形和動(dòng)態(tài)的能力，而服裝設計圖最需要這方面的能力。線(xiàn)條也要注意一下?！?/br>
“嗯，你先打基礎吧?！标懤蠋燁D了頓，“根據你自身情況，我們再調整教學(xué)計劃?！?/br>
宜寧點(diǎn)頭，陸老師人太好了！

從畫(huà)室里出來(lái)后，宜寧一眼就看見(jiàn)了在轉角處等她的秦淮。

秦淮手插在口袋里，默默地看著(zhù)遠方。少年身姿挺拔，身邊是西溪市綠化工程的成果，素色花團從中長(cháng)出一顆柳樹(shù)。風(fēng)吹起秦淮耳邊的碎發(fā)，實(shí)在是和諧得不像話(huà)。

宜寧食指動(dòng)了動(dòng)，她第一次慶幸自己來(lái)學(xué)習畫(huà)畫(huà)。憑上輩子的底子，她只能畫(huà)畫(huà)Q版。而現在，她大概要以能畫(huà)出這個(gè)畫(huà)面而努力了。

走在后面的楊曦差點(diǎn)撞到宜寧的背，保護性地用手捂住鼻子，楊曦抱怨道：“你怎么突然停下了？差點(diǎn)就撞到我可愛(ài)的鼻子了！”

“咦，是你家秦淮啊?！睏铌剡@才看見(jiàn)了秦淮，“不錯啊，還記得來(lái)接你?！?/br>
宜寧看著(zhù)毫無(wú)撥動(dòng)的楊曦，偷偷摸了摸鼻翼，難道是她情人眼里出西施？一想到這里，宜寧就一陣惡寒，算了，她還是別用“西施”來(lái)比喻秦淮吧。

三人行必有一人多余。

秦淮不經(jīng)意間瞥了瞥挽著(zhù)宜寧右手臂的楊曦，嘖，有點(diǎn)礙眼。

楊曦嘰嘰喳喳和宜寧說(shuō)話(huà)，壓根沒(méi)注意到秦淮的視線(xiàn)。宜寧看到，好笑地揪了揪秦淮衣角，朝他瞪了瞪。

秦淮無(wú)辜地眨了眨眼睛。

“哇靠！你們兩個(gè)人在我面前也克制一點(diǎn)好不好?。?！”楊曦指著(zhù)他倆大聲道。

宜寧：……

智障，剛才秦淮的動(dòng)作怎么就看不見(jiàn)==

宜寧還記得自己在畫(huà)室許下的諾言，到奶茶店買(mǎi)了一杯藍莓冰沙給楊曦。

楊曦笑得一臉燦爛，捧著(zhù)杯子吸了一口：“對我這么好？”

秦淮挑了挑眉，朝宜寧投過(guò)一個(gè)壓迫的眼神。宜寧有眼色地給這位大佬買(mǎi)了一杯冰鮮檸檬：“站在外面等我們，肯定熱了吧？”

“不是等‘我們’，是等你一個(gè)人?！睏铌貙?zhuān)注地吃著(zhù)冰沙。

秦淮滿(mǎn)意地笑了笑，不在把余光浪費在楊曦身上。宜寧則無(wú)語(yǔ)極了，楊曦到底是有覺(jué)悟還是沒(méi)覺(jué)悟呢？

作者有話(huà)要說(shuō)：　　這篇文還是要再寫(xiě)一陣兒的~

新文只是預收，七月才開(kāi)呢！

第104章5.2|

“嗯，陸老師人真的挺好的,長(cháng)得也帥氣?！币藢幒蜅铌亓牡疥懤蠋?夸了他幾句。

楊曦把杯子扔進(jìn)街邊的垃圾箱里：“對呀，你覺(jué)不覺(jué)得他很像最近很火的那個(gè)男神？”

秦淮一直瞄著(zhù)宜寧,看見(jiàn)宜寧點(diǎn)頭附和楊曦,臉瞬間一黑到底。

宜寧瞥了一眼，不想聞見(jiàn)更多醋味,飛快地轉移了話(huà)題：“后天，咱們就可以查分數了?！?/br>
“你怎么突然說(shuō)起這個(gè)了！我不想聽(tīng)，不想聽(tīng)……”楊曦頓時(shí)變成了苦瓜臉,開(kāi)始碎碎念。

秦淮陰嗖嗖地說(shuō)了一句：“遲早都要知道的?！?/br>
楊曦不敢對秦淮瞎念叨,默默把心酸都咽了回去。

這一對都不是什么好人！

楊曦對成績(jì)消極對待,楊mama可不。出成績(jì)那天,楊mama拉著(zhù)楊曦就到了宜寧家。

“小敏啊,我家沒(méi)固定電話(huà),待會(huì )兒借你家的使使，行不？”楊mama笑著(zhù)說(shuō)。

韓媽也笑盈盈的：“行啊，進(jìn)來(lái)吧?！?/br>
楊曦跟在楊mama,頭也不抬地換拖鞋。明明她提議去小賣(mài)部那兒借電話(huà)查分，可楊mama非要到韓家來(lái)。還說(shuō)，查分時(shí)能沾沾宜寧的喜氣==

楊曦都不知道該說(shuō)自家mama什么好了。

楊mama和韓媽的關(guān)系一直是普通鄰居，認識了十幾年也沒(méi)更進(jìn)一步做朋友，足以證明兩人性格不合。

楊曦覺(jué)著(zhù)楊mama突然找上韓家來(lái)著(zhù)實(shí)有些尷尬。她自己到韓家來(lái)玩沒(méi)什么感覺(jué)，今天多了一個(gè)楊mama,便是坐著(zhù)也覺(jué)得針在扎。

韓媽給她們端了一盤(pán)水果，往常早就開(kāi)吃的楊曦動(dòng)都沒(méi)動(dòng)，只顧著(zhù)在原地絞衣角。

宜寧了然，打開(kāi)電視，對楊mama甜甜一笑：“估計還要再等會(huì )兒，我們先看會(huì )兒電視吧？”

電視雖開(kāi)著(zhù)，大家卻沒(méi)