是楊曦！

“我還以為你得到明天開(kāi)始上課才來(lái)學(xué)校呢！”宜寧瞧見(jiàn)楊曦心情就好了許多,也有興致開(kāi)玩笑了。

楊曦吐槽：“別提了，你又不是不了解我媽?zhuān)褜W(xué)?？吹帽仁裁炊贾匾?。就半天報到不來(lái)學(xué)校,都感覺(jué)天快塌了，訂了張連夜的火車(chē)票回來(lái)?！?/br>
捶了捶自己的肩，楊曦一臉無(wú)奈：“一夜火車(chē)??！腰酸背痛就別提了，最關(guān)鍵我沒(méi)洗漱！頭發(fā)、臉,都是在小衛生間里拾掇的！”

“那我還是離你遠一點(diǎn)吧，小心口臭?！币藢幖傺b嫌棄道。

楊曦伸出手哈氣給宜寧撓癢癢，楊mama帶了旅行套裝，洗漱還是沒(méi)問(wèn)題的。

兩個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑,結伴往初三教學(xué)樓走。一眼就看見(jiàn)了墻壁上掛著(zhù)的空調外機。

“真裝空調啦！”楊曦驚訝道，她還以為學(xué)校會(huì )磨蹭到她們畢業(yè)呢！

“這下寫(xiě)字就舒服了?！?/br>
冬天多穿點(diǎn)衣服就沒(méi)那么冷了，但在西溪，學(xué)生最怕的不是寒風(fēng)，而是冬天寫(xiě)作業(yè)。在家里可以用取暖器，在教室里就慘了，大部分學(xué)生都有凍瘡。

裝了空調，這種情況就會(huì )好轉許多了。

“正好！我最近在青島被暖氣養嬌氣了，就下火車(chē)這一個(gè)小時(shí)已經(jīng)快凍死。難以想象之后沒(méi)空調的日子?！睏铌卮蛄藗€(gè)冷顫。

宜寧也深有感觸，北方的暖氣簡(jiǎn)直是神器！宜寧自己還好，那個(gè)老鄉就不一樣了。她在家鄉就是個(gè)凍瘡手，大學(xué)在北方卻再也沒(méi)長(cháng)過(guò)凍瘡。

到教室之后，宜寧和楊曦進(jìn)門(mén)就被宋娜給了個(gè)熊抱。

宋娜脫離了各個(gè)補習班的折磨，整個(gè)人都樂(lè )瘋了，見(jiàn)誰(shuí)都熊抱。寒假二十一天可把她憋得不行，上課完全不在線(xiàn)，補習老師在講臺上講得津津有味，她在課桌下玩企鵝玩得不亦樂(lè )乎。

宜寧覺(jué)著(zhù)宋mama的政策說(shuō)不定已經(jīng)起了反作用，宋娜上課注意力都沒(méi)以前專(zhuān)注了。

一個(gè)寒假沒(méi)見(jiàn)，大家都挺想念對方的，三三兩兩地聚在一起閑聊。當然，也少不了在一旁?shī)^筆疾書(shū)的人。

宜寧邊跟楊曦她們說(shuō)話(huà)，邊擦著(zhù)桌子。

桌上都是灰，宜寧濕巾紙巾反復擦了好幾遍。楊曦粗枝大葉，拿紙巾抹了一遍就像往桌上趴。宜寧趕忙攔住她：“讓我先擦一擦，你不怕你這白色的新衣服被毀??！”

楊曦討好地笑了笑，宜寧擦完，她才趴在桌上打哈欠：“在車(chē)上根本沒(méi)睡著(zhù)。先讓我補會(huì )兒覺(jué)，老吳來(lái)了，你再叫醒我?！?/br>
“就不叫！”宜寧沒(méi)好氣道。

老吳姍姍來(lái)遲，大手一揮：“收寒假作業(yè)?！?/br>
上學(xué)期老吳吩咐玩瑣事才收作業(yè)，有些玩瘋了的人以為這次還會(huì )差不多，卻沒(méi)想到老吳剛來(lái)就收作業(yè)，沒(méi)補作業(yè)完作業(yè)的人都快哭了。

宜寧沒(méi)想到楊曦也一臉心虛的表情。

“你不會(huì )沒(méi)寫(xiě)作業(yè)吧？”有楊mama看著(zhù)還能讓楊曦不寫(xiě)作業(yè)？宜寧不信。

楊曦的聲音猶如蚊子叫：“我還差兩篇讀書(shū)筆記?！?/br>
宜寧：……

讀書(shū)筆記是鄭文英布置的，給家長(cháng)信上沒(méi)寫(xiě)，楊mama雖然清楚少不了寫(xiě)讀書(shū)筆記的套路，但肯定不知道具體篇數。楊曦就在這上面偷了個(gè)懶兒。

那么多寒假作業(yè)都寫(xiě)了，楊曦就非要占這個(gè)小便宜，宜寧忍不住扶額。

“老吳估計就收個(gè)作業(yè)冊，讀書(shū)筆記抄單詞之類(lèi)的應該不會(huì )收?！币藢幟銖姲参苛艘痪?。

如宜寧所料，組長(cháng)收完寒假作業(yè)冊就回座位了，楊曦這才放下懸著(zhù)的心。

老吳數了數作業(yè)冊的數目，一本不少，掃視一圈，六班正襟危坐，一個(gè)個(gè)眼神炯炯地盯著(zhù)黑板，就是不往老吳眼睛瞧。

再隨便翻了翻作業(yè)本的內頁(yè)，老吳笑了笑：“寫(xiě)得挺好?！?/br>
不少人舒一口氣。

老吳瞄了他們一眼，抽出每組最下面的幾本，邊翻邊挑眉：“呵呵?！?/br>
每組下面的幾本基本都是敷衍著(zhù)寫(xiě)的，被老吳“呵呵”嚇了一跳，舒出的氣都被重新提起來(lái)。

“還沒(méi)正式開(kāi)學(xué)，就先不找你們。等明天咱們再談?wù)勥@些問(wèn)題?！崩蠀前炎鳂I(yè)冊攏好，拿出筆記本，“現在咱們交一下費用，按學(xué)號倒著(zhù)來(lái)?！?/br>
楊曦在桌下寫(xiě)字的手抬起來(lái)摸了摸胸口：“嚇死我了，這樣寫(xiě)好累，終于可以回家再補了?！?/br>
宜寧撇了撇嘴角，楊曦肯定不敢在楊mama眼皮子補作業(yè)，艱難程度和現在其實(shí)差不多。

楊曦自己也想到了這茬，朝宜寧撒嬌：“下午你收留我唄，我去你家補作業(yè)！”

“好吧?！币藢巿猿至艘粫?huì )兒，還是敗在楊曦不要臉的攻勢下。

費用收完后，就到了今天最后的環(huán)節—發(fā)書(shū)。老吳帶著(zhù)一圈男生浩浩蕩蕩地走向圖書(shū)館，六班剩下的男生女生又開(kāi)始談天說(shuō)地。

宜寧在座位上坐立不安，也不知道秦淮來(lái)學(xué)校了沒(méi)……

楊曦和宋娜也意識宜寧的心不在焉，瞥了她一眼，兩個(gè)人在一邊互訴思念之情。

發(fā)完書(shū)后，宜寧沒(méi)等楊曦就跑到三層，在轉角處碰見(jiàn)了丁凱。

丁凱撓了一下頭發(fā)：“找秦淮的吧？他今天沒(méi)來(lái)?！?/br>
宜寧心里咯噔一下，秦淮不會(huì )真出什么事兒了吧？

“他沒(méi)事！”丁凱看見(jiàn)宜寧的表情連忙解釋?zhuān)袄蠋熃o他發(fā)了書(shū)，他肯定來(lái)！”

丁凱覺(jué)著(zhù)說(shuō)服力不夠，又加了一句：“他明天就來(lái)！”

宜寧被丁凱著(zhù)大喘氣的幾句話(huà)弄迷糊了。發(fā)書(shū)和秦淮來(lái)不來(lái)有什么關(guān)系嗎？只要不轉學(xué)老師都會(huì )發(fā)課本……

看來(lái)，秦淮真的有事瞞著(zhù)她。

等宜寧走后，丁凱掏出手機給秦淮發(fā)信息：“你家這位太恐怖了！我覺(jué)著(zhù)她應該是差不多清楚你情況了。摔！我就只說(shuō)錯一句話(huà)，她都能猜得**不離十！”

不出意料地，他沒(méi)收到秦淮的回復。丁凱聳了聳肩，看來(lái)秦淮還沒(méi)有被放出來(lái)。

宜寧直到二月十號正式開(kāi)學(xué)日才看見(jiàn)秦淮。

秦淮今天早上才拿到自己的手機，打開(kāi)，一看宜寧每天都給他發(fā)十多條信息。心里一暖的同時(shí)，也怕宜寧著(zhù)急，趕緊回復宜寧。

結果宜寧半天沒(méi)動(dòng)靜。

秦淮再看到丁凱的信息之后就急了，宜寧不會(huì )生氣了吧？瞬間又是幾十條信息發(fā)給宜寧。

宜寧自然都是沒(méi)看見(jiàn)的。前幾天，她擔心秦淮，為了能及時(shí)收到回復，手機時(shí)時(shí)刻刻開(kāi)著(zhù)機，靜音模式也關(guān)了。昨天從丁凱那兒看出來(lái)秦淮活得很好并且還和丁凱有事瞞著(zhù)她，宜寧又把靜音模式打開(kāi)了。