反射條件寫(xiě)出幾句，唯獨這篇太虐了。

上周三鄭文英組織默寫(xiě)，她可是被當做典型教訓了。要是這次考試她在默寫(xiě)里丟分，……woc不敢往下想了！

宜寧其實(shí)很委屈啊，唯獨這一篇被踢出來(lái)了她那一屆的高考必備大綱，記不得太正常了！

一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，宜寧大半都花在背這篇上。楊曦在旁邊由衷地感慨：“每次看你背書(shū)，我都有一種油然而生的優(yōu)越感?！?/br>
“……”

楊曦放下手中的作文書(shū)，湊過(guò)來(lái)：“要不，你教我寫(xiě)作文，我告訴你背書(shū)的小竅門(mén)？”

“算了吧，你還是趕緊背幾個(gè)素材比較好?！币藢幐哔F冷艷地拒絕了。

她其實(shí)不是記憶力差，而是這種機械式背誦的不太過(guò)腦子。宜寧高中老師曾經(jīng)給她評價(jià)過(guò)，她就是在用學(xué)數學(xué)的方式學(xué)文科，全靠聯(lián)想式記憶。

這種方式學(xué)政治歷史還行，背語(yǔ)文就有些不夠用了，錯字是經(jīng)常的事。

宜寧重生以來(lái)，一直有意識地調整背書(shū)方式，只是成果不大。畢竟，二十年的思維習慣不是一天兩天可以改掉的。

不急，慢慢來(lái)，她有耐心的。

八點(diǎn)半開(kāi)考，八點(diǎn)二十就得開(kāi)始準備去考場(chǎng)了。

宜寧被分到三班考試，考場(chǎng)在一樓。她把桌上的書(shū)搬到后面空書(shū)桌上，就急急忙忙把桌子翻面了。

剛準備背著(zhù)書(shū)包走，就看見(jiàn)楊曦還在悠哉悠哉地翻作文書(shū)，問(wèn)她：“你怎么還不收拾？”

楊曦指了指教室后墻：“看，隔壁還沒(méi)移桌子的動(dòng)靜，我不著(zhù)急。你快點(diǎn)吧，還得下樓呢！”

宜寧瞥了她一眼，轉身就走。太拉仇恨了！

到了三班，宜寧發(fā)現自己后桌就是于揚。

于揚看見(jiàn)宜寧，先是激動(dòng)了一秒，隨后又泄氣了。

宜寧納悶。

于揚上上下下看了宜寧幾眼，特別遺憾地搖了搖頭，嘆口氣：“本來(lái)還想找你照顧照顧我的，算了?！?/br>
開(kāi)學(xué)考宜寧語(yǔ)文算班里考得還可以的，鄭文英還特地讀了她的高分作文。但是從她超高的作文分數和只能算較好的語(yǔ)文總成績(jì)看，語(yǔ)基分數肯定不理想。

宜寧在語(yǔ)基上一直是個(gè)學(xué)渣，不能幫到于揚同學(xué)真是太遺憾了！

這次的監考老師是宜寧沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，但是這老師真的超級任性??！

她發(fā)完試卷就搬了凳子坐在門(mén)口曬太陽(yáng)，專(zhuān)注地玩著(zhù)手機，也不往教室里看幾眼。

宜寧已經(jīng)能感覺(jué)考場(chǎng)里有些人蠢蠢欲動(dòng)了。

靜了靜心，她開(kāi)始寫(xiě)手中的卷子。應該是剛剛背書(shū)的效果，默寫(xiě)她全都會(huì )≧≦

繼續往下寫(xiě)，還是順得很，她突然有一種打開(kāi)天靈蓋兒的頓悟之感。

一直到文言文，她才遇到攔路虎。唔，看來(lái)她要加強這方面的訓練了。重生以后，她最大的金手指就是多了一些閱歷，寫(xiě)作文完全不怕了。

整張卷子第一遍做完之后，她又返回去在古詩(shī)理解和里面加了幾點(diǎn)。這種題目按答對的點(diǎn)給分，像她這種不太能準確把握到出題人心思得學(xué)生只能靠這種笨方法取巧了。

于揚同學(xué)是個(gè)特別耿直的人，在蓋章宜寧是個(gè)語(yǔ)文學(xué)渣之后他就真的沒(méi)有sao擾宜寧的想法了。只是他也不敢麻煩其他人，寫(xiě)卷子寫(xiě)得特別糾結。

宜寧光靠后面桌子時(shí)不時(shí)輕晃幾下的動(dòng)靜，已經(jīng)能腦補出他在后面扭扭捏捏心灰意冷的畫(huà)面。

老師收卷之后，他就發(fā)出一聲哀鳴，趴在桌上：“要死了，這次肯定完了。不僅超不了小白臉，而且肯定被罵！”

宜寧在心里為他默哀，志向太遠大是一定會(huì )有預期落空的。

上午考完語(yǔ)文就可以提前回家了?；亓嗄昧藬祵W(xué)書(shū)，她和楊曦手拉手親親密密地走回家，這個(gè)年紀做什么都不幼稚*^_^*

韓媽中午又特地冰了一碗核桃牛奶給她補腦子，宜寧真的是哭笑不得。她本來(lái)就嫌棄這種味道口味重，冰了之后更是有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。韓媽現在完全就是亂投醫==

宜寧舉手投降：“媽?zhuān)銊e搞這些了。我去復習保準比這些管用?！?/br>
韓媽聞言指了指宜寧房間。

宜寧秒懂，麻溜地跑進(jìn)自己房間拿起數學(xué)書(shū)復習，韓媽終于滿(mǎn)意了，也不再給宜寧弄一些些奇奇怪怪的東西。

宜寧檢討一番自己，上輩子高考韓媽都沒(méi)這么緊張過(guò)，這是自己重生之后反而不如前世給的安全感足么？

摔！

郭金林高頻率題目轟炸的效果還是很顯著(zhù)的，宜寧這次做數學(xué)順暢了不少，一些定理公式不會(huì )再出現只會(huì )用不會(huì )寫(xiě)過(guò)程的情況了。

和開(kāi)學(xué)考差不多，最后一大題的第三小問(wèn)比較難。宜寧算到最后，得到一個(gè)比較復雜的結果。

正常這種題目上的數據都是精心算好的，應該不會(huì )出現這樣的情況。宜寧懷疑自己算錯了，逐個(gè)過(guò)程地檢查了一遍，卻沒(méi)發(fā)現錯誤。

她安慰自己，說(shuō)不定恰好碰上了呢。

數學(xué)考完有二十分鐘休息時(shí)間，下面一場(chǎng)考政治歷史。

楊曦捧著(zhù)書(shū)來(lái)找宜寧，討好道：“宜寧，你幫我預測幾個(gè)重點(diǎn)唄?！?/br>
身后的于揚一聽(tīng)，眼睛閃爍著(zhù)興奮的光：“我也要！”

“我又不是出卷老師……”宜寧無(wú)語(yǔ)地看著(zhù)這兩個(gè)。

楊曦一看，有戲，直接把書(shū)塞到宜寧手上：“沒(méi)事沒(méi)事，我就是考試之前看幾眼，考到算我賺的?！庇趽P也附和地點(diǎn)點(diǎn)頭。

宜寧也不扭捏，直接在目錄上勾了幾個(gè)她認為比較重要的：“選擇題范圍太廣了，這個(gè)猜不了?？陀^(guān)題應該會(huì )避開(kāi)開(kāi)學(xué)考的考點(diǎn)，老師最近又重點(diǎn)講了這些，大概會(huì )考吧？”

出卷這種事，有一定的套路，卻不一定會(huì )按套路走，宜寧也不能確定考點(diǎn)。

宜寧拿到試卷的時(shí)候自己也嚇了一跳，后面客觀(guān)題四個(gè)考點(diǎn)中了三個(gè)，這命中率……她是不是可以靠賣(mài)預測題賺錢(qián)了？

這兩科一直以來(lái)是宜寧的強項，再加上開(kāi)卷加成，這會(huì )兒是宜寧所有考試最得心應手的時(shí)候了。

交卷之后，宜寧被于揚狠狠夸獎了一番：“韓大神，我可以一直抱大腿么？”

不能，不要==

為了擠出半天的上課時(shí)間，周三上午連考英語(yǔ)和物化。

宜寧美麗的心情維持到英語(yǔ)考試結束，在拿到物理化學(xué)的卷子之后化為烏有。

物理的考點(diǎn)是電路，這個(gè)她學(xué)的還不算太差。主要是化學(xué)，里面的反應和一些實(shí)驗注意點(diǎn)，她腦海里真的沒(méi)什么印象……

這