狗窩一樣，東西亂丟而且還不讓人碰，最奇葩的是如果給她收拾了，她一定會(huì )找不到東西。

旭爺就是個(gè)有輕微潔癖的人，從小在部隊大院長(cháng)大的孩子都見(jiàn)不得臟亂，每次見(jiàn)阿卡把房間弄成那樣他都忍不住要自己動(dòng)手，但是收拾完了阿卡找不到東西還要咆哮他，久而久之旭爺也練的淡定了。

想到那對歡喜小冤家，倩總就忍不住會(huì )心一笑。

“你笑什么呢？”南果被她笑的心里發(fā)毛。

“我也不知道，我只是來(lái)到你這腦子里就好像出現另外一個(gè)你，都是一些生活片段而已，你知道‘失憶’的人很難保持一個(gè)完整的思路，我也想不起來(lái)?！?/br>
也是，她都失憶了，應該掀不起什么風(fēng)浪了。

南果穩了穩心神，上次競賽輸給小倩后她一直不甘心，卻又忍不住在獨處時(shí)回想那次交手帶給她的震撼，實(shí)際上自從跟倩總交手完，南果總覺(jué)得自己經(jīng)常會(huì )有莫名其妙的情緒，盡管現在小倩失憶了，站在她面前還是給她很大的壓迫感，聽(tīng)小倩說(shuō)另外一個(gè)她，南果突然就想到阿卡了。

“另外一個(gè)我...什么樣？”

“亂七八糟，屋子不收拾，喜歡吃些亂七八糟的東西，餓肚子就鬼叫?！?/br>
果然是阿卡。

“呵呵，垃圾的人生?！?/br>
南果壓力大的時(shí)候就會(huì )模仿阿卡，她有阿卡完整的調查報告，很難理解有人可以活的跟垃圾一樣懶散，模仿起來(lái)也并不好。

“你眼里是垃圾，但給我的感覺(jué)好像還很快樂(lè )，你快樂(lè )嗎？”

“你有??？”上來(lái)就到人家問(wèn)人快不快樂(lè )，跟你很熟？

小倩不奇怪她的反應，戳人心總會(huì )被快速反駁，這是人的本能，但種樹(shù)這種行為就是要遍地撒網(wǎng)重點(diǎn)撈魚(yú)，留下一顆種子，早晚會(huì )長(cháng)出一片森林。

時(shí)間問(wèn)題。

“我本來(lái)就有病，我記憶失去了，你忘了？”

“你真的...都忘了？”怎么看起來(lái)戰斗力一點(diǎn)都沒(méi)減？

“你要相信數據，根據你們大量的檢測結果顯示，我就是失憶了，你難道不相信你們的大數據？”

這句話(huà)很要命。

相信科學(xué)數據能改變一切，這是白毛控制這里人洗腦的一個(gè)根基。

這里所有人的信仰都建立在這個(gè)基礎上。

果然倩總的這一番話(huà)說(shuō)出來(lái)，南果又相信了。

對，她都失去記憶了，還怕啥。

“你來(lái)找我做什么？”南果問(wèn)。

“沒(méi)什么，就是想跟你玩游戲，待著(zhù)很沒(méi)意思啊?！?/br>
“玩什么？”南果忘不掉上次怎么被這家伙二連殺。

比賽前殺一次，比賽時(shí)候殺一次。

其實(shí)南果沒(méi)算之前對賭的那一次，算上那次是三殺。

“玩點(diǎn)心理相關(guān)的小游戲怎樣？”倩總又想推眼鏡，落空了。

好吧，近視眼被人強行治好的感覺(jué)，并不腫么爽。

但人生總要學(xué)會(huì )泰然自若隨遇而安不是嗎，就算是掉到了狼窩里，那也得拽幾顆狼牙為我所用。

“我不要玩?！蹦瞎傆蟹N不敢直視小倩眼睛的感覺(jué)。

“哦，那算了，沒(méi)關(guān)系，既然你連一個(gè)失憶的人的游戲都不敢接受，我去換別人去——我找貍貓，他就不怕我這個(gè)失憶的人，看來(lái)這個(gè)大數據的科學(xué)也沒(méi)啥卵用，測試結果什么的根本不準?！?/br>
“回來(lái)！”

小倩背對著(zhù)南果微微一笑，轉過(guò)身就是義正言辭臉。

“干嘛？”

“我沒(méi)有不敢！我只是不想跟你玩而已?！?/br>
“嗯，你本身就是懷疑大數據的。所以才不想玩?！?/br>
“你概念偷換！”

“我陳述事實(shí)，算了，你千萬(wàn)別勉強我回去躺會(huì )，看看夢(mèng)里能不能夢(mèng)到那個(gè)你，說(shuō)不定你不敢的事情那個(gè)你敢，畢竟一個(gè)做事瞻前向后沒(méi)有自我的人比不上率真直行我行我素?！?/br>
“誰(shuí)說(shuō)我比不上她的！你要玩什么！”

小倩仿佛聽(tīng)到了，叮當，您的魚(yú)已經(jīng)咬鉤，請注意拽線(xiàn)的提示音。

“心理小游戲，特別簡(jiǎn)單，這個(gè)游戲的名字叫我是誰(shuí)。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？”

“你拿這種糊弄幼稚園孩子的游戲讓我做？”

南果覺(jué)得智商受到了侮辱。

這個(gè)游戲學(xué)心理學(xué)的人并不陌生，如果去校園做科普講座都會(huì )選這個(gè)，在專(zhuān)業(yè)醫生眼里就是糊弄小孩的。

具體內容是，給參與者發(fā)紙，讓她寫(xiě)下自己認為自己是什么樣的性格，然后去演繹自己，演繹完自己的紙然后交換，再去演別人的性格，演完后在別人的紙背后寫(xiě)上對角色的理解。

這是幫助參與游戲的人認識自我，因為你眼中的自己，跟別人眼中的你，大概隔了不止一個(gè)淘寶買(mǎi)家秀和真人秀那么遠的距離。

現在聽(tīng)小倩要跟她玩這個(gè)，南果覺(jué)得自己智商和專(zhuān)業(yè)同時(shí)被羞辱了。

小倩眨眨眼，“你要體諒一個(gè)失憶的人啊，我現在都失憶了，只能想起這種游戲，你要相信你們的大數據，數據能改變一切，不是嗎...呵呵！”

第1468章就看默契了

“玩就玩，誰(shuí)怕誰(shuí)！”

南果果然上鉤了。

拿了紙和筆開(kāi)始跟小倩玩游戲。

她認真的寫(xiě)完自己的性格，美麗、驕傲、干練、成功。

小倩也寫(xiě)了，失憶的小仙紙...

南果看了她寫(xiě)的之后就后悔跟她玩，有種被人耍的感覺(jué)。

“你”

“我真失憶了！要相信大數據！”

“...”好吧，你不要臉你有理！

這個(gè)游戲的重點(diǎn)就在于如何演繹自己，已經(jīng)別人眼里的自己又是什么樣的，為什么在校園里常見(jiàn)而真正治療時(shí)很少見(jiàn)呢？

因為孩子單純，人越大越防御心越重，早就習慣在外人面前會(huì )有意無(wú)意的偽裝，沒(méi)有幾個(gè)人能真正的意識到自己的問(wèn)題，就算有也會(huì )刻意的隱瞞，故意表現出偉光正的一面。

大部分人都覺(jué)得自己的性格完美無(wú)缺，哪怕是別人眼里的討厭鬼也覺(jué)得自己各種好，有錯的都是別人，沒(méi)有幾個(gè)能坦然面對自己的問(wèn)題。

所以南果才覺(jué)得小倩很幼稚，竟然會(huì )選擇這種游戲跟她這