于明朗覺(jué)得自己除了不能代替小倩懷孩子，所有能干的他都干了。

劉教授搖頭，“都說(shuō)母親是神圣偉大的，可是這神圣偉大可不是用嘴隨便說(shuō)出來(lái)的，不說(shuō)這養育的艱辛，就說(shuō)懷孕的不易，孕期十個(gè)月到生產(chǎn)，這個(gè)期間因為生理原因帶來(lái)的心理變化是難以掌握的，外人就會(huì )說(shuō)孕婦矯情，還有人說(shuō)我懷孕時(shí)如何如何，別人都是矯情，這都是不客觀(guān)?！?/br>
每個(gè)孕婦的個(gè)人情況都不同，不能在這個(gè)特殊的時(shí)期以正常人的要求對待孕婦，更不能用別人的經(jīng)驗去比對，沒(méi)有兩個(gè)完全相同的人，每個(gè)人的內心都是一個(gè)獨立的世界，有百分之10的女性可能會(huì )在孕期存在抑郁，但不能說(shuō)這些女人都是小心眼的矯情鬼。

“就拿小鋼炮來(lái)說(shuō)吧，她的不滿(mǎn)肯定不是從你這來(lái)的，應該是出自她父親那邊的因素，你不要擔心，只要找到問(wèn)題的根源，就一定有解決的辦法。哎，原來(lái)她和老漆是這種關(guān)系，那就不奇怪了?！?/br>
劉教授判斷了小倩的大概情況后，順口說(shuō)了句。

小強本焦慮小倩的抑郁，聽(tīng)到這句話(huà)隨口會(huì )了句。

“為什么不奇怪？”

“老漆的確是沒(méi)了個(gè)女兒，算起來(lái)跟小鋼蛋的年紀差不多，哎，當年那孩子的葬禮我也去了，埋的地方也離咱們這不遠。如果是這樣的話(huà)，那老漆對小鋼炮這么好，倒也算是合情合理的?！?/br>
“等會(huì )，你說(shuō)漆教授的孩子...已經(jīng)埋了？！”

于明朗此時(shí)腦中浮現巨大的問(wèn)號。

神馬情況，漆教授到底幾個(gè)女兒？

“是啊，當時(shí)他剛從國外回來(lái)么，那孩子得了一種治不了的病，老漆挺傷心的，那段時(shí)間瘦了十多斤跟個(gè)骨頭架子似的，我們都勸他再要一個(gè)，他就是不聽(tīng)，說(shuō)孩子一個(gè)就夠了，還說(shuō)救不活孩子他誓不為人，可是孩子還是沒(méi)了，葬禮我也去了?！?/br>
不對勁兒啊，哪里出問(wèn)題了？于明朗沒(méi)想到來(lái)一趟還有這樣的收獲，于是繼續問(wèn)道。

“那孩子埋在哪里了？”

“就距離這邊不太遠的一個(gè)縣城，那是老漆的老家，他每年都會(huì )回國祭祖，說(shuō)起來(lái)，我還利用他每年都回來(lái)祭祖看那孩子這事兒給他和小倩制造了一次見(jiàn)面機會(huì )，那應該是他們第一次見(jiàn)面吧?！?/br>
不，不是第一次見(jiàn)面，是第二次。

于明朗馬上在腦中構建了一幅推理圖，有些事開(kāi)始變的清晰了。

第1247章一生二二生三三生萬(wàn)物

倩寶第一次見(jiàn)到漆雨軒，是跟他一起去私房菜館吃飯的時(shí)候，漆雨軒假扮廚師，送了倩寶一壇酒，那時(shí)就已經(jīng)有計劃的接近小倩刷好感了。

劉教授說(shuō)的第二次見(jiàn)面于明朗不在，他倒是聽(tīng)小倩說(shuō)過(guò)，有次去精神病院遇到漆雨軒，這就是劉教授說(shuō)的她的刻意安排。

從那以后，阿卡被派來(lái)隨時(shí)保護小倩，漆雨軒屢次出現。

正應了那句話(huà)，一生二，二生三，三生萬(wàn)物，三次見(jiàn)面后，就引出了后面的這一系列事兒。

于明朗的大腦構造跟別人不太一樣，對于這種蛛絲馬跡的細節拼圖能力特強，他馬上拼了一幅圖，真相呼之欲出。

“劉姨，倩寶之前有次參加國際比賽，你還記得是哪一年嗎？”

劉教授說(shuō)了一個(gè)年份，于明朗又問(wèn)。

“那屆評委里有漆雨軒嗎？”

“我記得是沒(méi)有，不過(guò)這種級別的比賽他應該有關(guān)注，他自己也說(shuō)過(guò)，就是那次開(kāi)始注意到咱們小鋼炮的能力的?！?/br>
拼圖對上了一塊！于明朗終于理清了時(shí)間軸，但現在有一個(gè)問(wèn)題，漆雨軒到底有幾個(gè)孩子？

如果按著(zhù)漆雨軒自己的說(shuō)法，小倩是他和岳母一時(shí)糊涂生的，那么埋的那個(gè)孩子又是誰(shuí)？

“劉姨，你確定漆教授有個(gè)孩子去世了？你看見(jiàn)過(guò)嗎？”

“當然了，我可是親眼看到的。孩子得了先天性疾病，別說(shuō)是那時(shí)候的醫學(xué)水平，就算是現在也治不了?！?/br>
“你為什么會(huì )看到？二十年前你跟漆教授關(guān)系也不是特別親近吧？”

“對啊，我為什么會(huì )看到呢...”年代有點(diǎn)久遠了，劉教授花了一點(diǎn)時(shí)間想起來(lái)了。

“對了！我是偷著(zhù)混進(jìn)去的！那時(shí)候據說(shuō)國外來(lái)了一隊科學(xué)家啊，老漆就是領(lǐng)隊，據說(shuō)在研究什么神秘課題，我那時(shí)候也年輕，學(xué)的也不是很扎實(shí)，總想跟著(zhù)這些行業(yè)精銳學(xué)點(diǎn)什么，你也知道那時(shí)候咱們國家也是剛起步，人家有什么神秘的項目也不愿意帶著(zhù)咱們?！?/br>
劉教授當年也是熱血少女，她一沒(méi)后臺二沒(méi)靠山，就憑著(zhù)對知識的渴望和偷師后振興種花家的強大信念，想方設法的混進(jìn)去，可惜這種保密項目的防范措施太嚴，她根本混不進(jìn)去。

于是退而求其次，天天跑到漆雨軒他們住的招待所門(mén)口蹲著(zhù)，就想來(lái)個(gè)不期而遇，跟人家探討一下，結果學(xué)術(shù)沒(méi)探討到，卻看到了漆雨軒給孩子辦葬禮。

“當時(shí)我看著(zhù)火葬場(chǎng)的人拿個(gè)絲袋子要把孩子裝進(jìn)去，按著(zhù)當地風(fēng)俗那么小的孩子不能抬，只能裝袋子里，我親眼看著(zhù)老漆哭著(zhù)給孩子搶回來(lái)，親自抱上車(chē)，別人怎么說(shuō)他都不聽(tīng)?！?/br>
這是什么情況，于明朗聽(tīng)完后覺(jué)得自己陷入了一個(gè)羅生門(mén)，事情的真相撲朔迷離，漆雨軒說(shuō)的話(huà)肯定是有真有假，問(wèn)題是哪個(gè)是真，哪個(gè)是假？

于明朗過(guò)來(lái)是想請劉教授幫小倩調整下心情，卻沒(méi)想無(wú)意中得到了這么個(gè)消息，一時(shí)間他心里波濤暗涌，無(wú)數個(gè)直覺(jué)的小天使來(lái)回咆哮成一首陰謀狂想曲。

這里面必然是有什么隱情，于明朗總覺(jué)得他站在謎團中心眼看就要抓到真相，卻總是差了點(diǎn)什么。

“劉姨，你還記得當初漆雨軒他們那個(gè)團隊研究方向是什么嗎？”

“不知道，不過(guò)那時(shí)漆雨軒的名聲在國外就已經(jīng)打響了，我是奔著(zhù)他去的，不過(guò)聽(tīng)說(shuō)這是垮界研究，除了精神科權威也來(lái)了不少別的領(lǐng)域的，當時(shí)還有個(gè)國外哲學(xué)系的大咖去大學(xué)挑助手，最后挑了兩個(gè)博士走了。我就恨怎么不來(lái)我們學(xué)校，要是給我也挑進(jìn)去，我是不是也能一窺究竟了?！币惶岬竭@事兒，劉教授就像個(gè)小孩。

這看似一句不甘的抱怨，卻讓于明朗把之前的一件事兒給聯(lián)系起來(lái)了。

“劉姨，你說(shuō)的那個(gè)學(xué)校被挑走的女博士，是不是姓常？”

“太久了