我，可當時(shí)就是吵得一塌糊涂。我看到你和爆豪，雖然大家的相處方式并不是一樣的，可就是忽然想到他了?！?/br>
“既然這樣，天神要不要試著(zhù)再去找那個(gè)朋友，把事情說(shuō)清楚?！?/br>
“啊，我覺(jué)得很丟臉耶，他都沒(méi)把我當回事?？傊泻芏嘣蚶?。而且那是個(gè)小我幾歲的壞脾氣小鬼頭，拉不下臉?！?/br>
對于我任性的回應，綠谷好脾氣地一笑，也不多說(shuō)別的，只提議道：“那這樣，等什么時(shí)候，他比你的面子更重要了，就去試著(zhù)和解吧?！?/br>
面子和朋友哪個(gè)更重要？

經(jīng)過(guò)和綠谷這樣一次心與心的交流后，我心口頓生一股希望。

要不然，在收復完所有的庫洛牌以后，就去找奇犽道歉吧，我果然，還是把他當朋友的。不過(guò)在這之前我還是先好好找個(gè)對象，這次如果順利，說(shuō)不定能帶著(zhù)相澤老師去見(jiàn)他和小杰呢！

雙休日在家并沒(méi)有閑著(zhù)，稍微讓大哥幫了個(gè)忙，查詢(xún)相澤家的地址。我做了一份營(yíng)養餐點(diǎn)，打包好以后出發(fā)前往他家。

?！旧袼模盒∶媚忝看慰瓷险l(shuí)都會(huì )給他做飯，這簡(jiǎn)直都要成fg了呀，你，吃過(guò)你飯的人哪個(gè)沒(méi)翻車(chē)？】

【神三：哎喲，吃不吃飯反正都要翻車(chē)的。小妹喜歡抓住對方胃也沒(méi)什么的。雖然他一個(gè)也沒(méi)抓住?！?/br>
我強忍著(zhù)打人的沖動(dòng)，不和他們聊。

【神三：似乎相澤是你目前喜歡過(guò)的年齡最大的一位。你這是找對象，還是給我們找老爹呀小妹?！?/br>
【神四：有愛(ài)就行，在經(jīng)歷了一系列的打擊后，小妹大概無(wú)所畏懼了?！?/br>
我要和這兩人斷絕關(guān)系三小時(shí)！

相澤的家就是很普通的單身公寓，在我敲了五分鐘準備用拔牌穿墻的時(shí)候，門(mén)被打開(kāi)了。一個(gè)面容恍惚，裹著(zhù)毛毯的幽靈男人出現在我面前，也許是睡眠充足了一些的關(guān)系，相澤現在看上去臉色比上課時(shí)好點(diǎn)。

“老師午安！”

打了個(gè)哈欠，男人拖著(zhù)音調靠在門(mén)框上，“這位同學(xué)，我可不記得有說(shuō)過(guò)課外輔導啊?！?/br>
“我給老師送溫暖來(lái)了！”

“哦，你回去吧?！?/br>
“喂！”

最終我還是進(jìn)門(mén)了，看他平時(shí)不修邊幅的樣子，還以為房間應該是臟亂差的典范，我真的是都想好主動(dòng)打掃的事情了。沒(méi)想到相澤的家還挺干凈，家具很少，裝修精簡(jiǎn)，色調統一而單調，沒(méi)有多余的裝飾，陽(yáng)臺上倒是有幾盆仙人掌。這種性|冷淡風(fēng)格是怎么回事！

我瞄了一眼廚房，似乎有開(kāi)火的痕跡，乖巧地在沙發(fā)上坐下，我將便當盒拿出放好。相澤已經(jīng)將毛毯丟開(kāi)，家里的他穿著(zhù)黑色純棉t恤，米色休閑長(cháng)褲，赤著(zhù)腳踩在木質(zhì)地板上。

哎呀，這樣看起來(lái)好隨意好減齡??！超棒！

相澤問(wèn)：“牛奶和菠蘿汁，選一個(gè)?！?/br>
我：“菠蘿汁！”

點(diǎn)點(diǎn)頭，相澤從冰箱里取出一罐，拉開(kāi)拉環(huán)，插上吸管放在了我面前。他走到一旁坐下，看著(zhù)那份精美的便當，說(shuō)：“就算送吃的來(lái)賄賂老師，下次的課堂測試也不會(huì )給你放水的?！?/br>
“不，我不是賄賂，是關(guān)心老師的身體！眼睛還好嗎，休息的怎么樣？有沒(méi)有哪里不舒服？”

對于我的關(guān)心，相澤的反應是摸向我額頭，“你是不是哪里不舒服?！?/br>
“……不，我活蹦亂跳的?！?/br>
“我可以吃這份便當？”

“當然！”

“總之，這個(gè)還是謝謝你了。有心了?！?/br>
在這之前，我大概做夢(mèng)也想不到我會(huì )對監督老師有好感，而進(jìn)入雄英的理由也從爆豪變成了他。未來(lái)還真是變化多端，在相澤安靜地吃飯時(shí)，我則是抱著(zhù)菠蘿汁吸，偷偷摸摸還要瞥他幾眼。

吃完以后，我想收拾，相澤一手攔住我，拿著(zhù)空掉的便當盒走去廚房。然后，我聽(tīng)到洗刷的聲音，不多時(shí)，他將清潔干凈的盒子退還給我。

“老師不出門(mén)散散步擼擼貓嗎！”我誠摯地發(fā)出邀請。

然后遭到無(wú)情的拒絕。唉，如果我遇到敵人，假裝柔弱打不過(guò)，相澤會(huì )不會(huì )來(lái)英雄救美呢。算了吧，作為監督老師，他當然知道我不是那么輕易就跪的貨色。

現在再裝柔弱已經(jīng)來(lái)不及了。

揉著(zhù)頭發(fā)，我煩惱地走回去，五哥卻突然聯(lián)系了我。他說(shuō)夢(mèng)牌被輪牌卷走了，剩下的最后一張大牌在這個(gè)世界的中國咒泉鄉。一長(cháng)串的名字讓我腦子發(fā)暈，我回去就上網(wǎng)查了下。

全稱(chēng)是——中國青海省巴顏喀拉山咒泉鄉。

結果我發(fā)現咒泉鄉是個(gè)完全沒(méi)被開(kāi)發(fā)的深山，里面居住著(zhù)一群沒(méi)有個(gè)性的武斗氏族，格斗術(shù)世界有名，幾乎不外傳，以及族規也很奇怪。

大牌和小牌相反，能夠讓人與實(shí)物變大，這個(gè)要是像雙牌那樣和敵人一起作亂，那破壞性就相當大了。思來(lái)想去，我還是覺(jué)得應該請假去趟中國。

周一上學(xué)這天，我準備當面和相澤請假，歐爾麥特卻姿勢奇特地狂奔到了一a班門(mén)口，大聲宣布道：“有個(gè)好消息！”

鬧哄哄的班里一聽(tīng)到好消息，各個(gè)都豎起了耳朵，我卻沒(méi)什么心思。

“請問(wèn)是有什么好消息？”班長(cháng)飯田作為代表問(wèn)了出來(lái)。

“具體就讓你們班主任來(lái)講明吧！”興奮的歐爾麥特賣(mài)關(guān)子說(shuō)道。

這話(huà)說(shuō)完，捧著(zhù)一沓資料的相澤就出現了，他走到講臺上，扭頭問(wèn)：“為什么非要我宣布，反正也是你爭取到的?！?/br>
粗獷的大漢賣(mài)萌地扭了兩下：“班主任說(shuō)起來(lái)感覺(jué)更酷！”

相澤不是很想理這位no1了，拍拍桌子，下面的學(xué)生馬上安靜如雞。我則是雙手托著(zhù)臉頰觀(guān)望他，反正要請假去中國了，先看個(gè)夠本。

“是這樣的，歐爾麥特老師為大家爭取到了去中國咒泉鄉歷練的機會(huì )。那里有一個(gè)龍神氏族與他交好，雖然整個(gè)家族沒(méi)有個(gè)性，但格斗術(shù)十分強悍，也精通機關(guān)術(shù)。這對于某些只依靠個(gè)性的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是非常好的鍛煉機會(huì )。修行要去一個(gè)月，你們回去與家長(cháng)溝通，所有細節都在資料里了，如果還有不明白的可以給老師打電話(huà)咨詢(xún)?！?/br>
相澤一邊說(shuō)，一邊將資料發(fā)下來(lái)。而我整個(gè)人都炸裂了，正想請假去咒泉鄉，沒(méi)想到學(xué)校就要安排去那里歷練！

冥冥之中自有天意嗎！幸福來(lái)的太突然，我有點(diǎn)暈眩。

發(fā)完資料，相澤再次問(wèn)道：“還有疑問(wèn)沒(méi)有?！?/br>
已經(jīng)激動(dòng)到燃起的班里同學(xué)齊聲大喊：“沒(méi)有！謝謝老師！”如果不是相澤鎮壓著(zhù)，這會(huì )兒他們準能嗨飛天。

我拿著(zhù)那份資料，哎嘿嘿笑起來(lái)。直到蛙吹提醒我笑容太驚悚了，我才平復了表情。

“既然沒(méi)有疑問(wèn)，那么周三給出答復，統計好以后，下周一就要出發(fā)了?！?/br>
“是！”

第六