那個(gè)清高，自傲的付蓁蓁去哪兒了？”

蓁蓁拉下柳青青放在她臉上的手說(shuō)：“我把她回爐重造了，我現在的情況，要還是以前的樣子估計會(huì )被人吃的渣渣都不剩?！?/br>
柳青青聽(tīng)了蓁蓁似真似假的話(huà)，有些心疼，她狀似輕松的說(shuō)：“你就是變成個(gè)大妖怪，我柳青青還是你最好朋友，誰(shuí)讓的我上輩子欠了你的呢?！?/br>
“嗯，你上輩子就是欠了我的，這輩子我要討債了”蓁蓁挽著(zhù)柳青青的手笑著(zhù)說(shuō)。

“嘿！你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)欠債的都是大爺嗎？我就是大爺，以后后對我客氣些”

…………………………….

二人說(shuō)說(shuō)笑笑不一會(huì )就到了學(xué)校----康城四高。蓁蓁很慶幸和柳青青是同班同學(xué)，不然一進(jìn)校門(mén)她就會(huì )蒙，不，甚至她連校門(mén)都找不到。

蓁蓁邊走邊觀(guān)察著(zhù)校園的環(huán)境，走進(jìn)教室的時(shí)候，看到班里坐著(zhù)三三兩兩的同學(xué)湊在一起說(shuō)話(huà)。

蓁蓁和柳青青走進(jìn)教室，就有同學(xué)和她們兩個(gè)打招呼。這些同學(xué)應該都聽(tīng)說(shuō)了蓁蓁家里的事情了，都用同情陽(yáng)光看她，讓她很不自在，她不喜歡別人用這種眼光看她。

雖是心里不舒服，但蓁蓁還是裝作若無(wú)其事的樣子和同學(xué)打招呼。

今天是第一天開(kāi)學(xué)，沒(méi)什么事情，就是交學(xué)費，領(lǐng)書(shū)，班級選班干部什么的。

蓁蓁沒(méi)有想過(guò)當班干部，出風(fēng)頭，就默默無(wú)聞的坐著(zhù)，等著(zhù)放學(xué)。柳青青比較活躍，被選為副班長(cháng)，班長(cháng)是一名男生，據說(shuō)學(xué)習很好。

中午放學(xué)，蓁蓁馬上拿著(zhù)書(shū)包回家，她得趕回去做飯?；氐郊业臅r(shí)候，三個(gè)小毛頭還沒(méi)有回來(lái)，想來(lái)應該也快回來(lái)了。

蓁蓁準備做面條，前幾天她就搟了些面條曬干了，就是備著(zhù)開(kāi)學(xué)后中午吃的。這樣會(huì )節省很多的時(shí)間。

水開(kāi)了剛要開(kāi)始下面條的時(shí)候，三個(gè)小毛頭嘰嘰喳喳（主要是秦淼在說(shuō)）的回來(lái)了。

“飯一會(huì )兒就好，今天中午雞蛋面”蓁蓁笑著(zhù)和三個(gè)小毛頭說(shuō)。

長(cháng)安和秦明拿著(zhù)書(shū)包放回屋里，秦淼在廚房和蓁蓁說(shuō)今天上午發(fā)生的事情。蓁蓁邊做飯認真邊認真的聽(tīng)。

吃完飯，蓁蓁和三個(gè)小毛頭睡會(huì )兒午覺(jué)。下午是兩點(diǎn)二十上課，蓁蓁一點(diǎn)半把三人叫起來(lái)去上學(xué)。

下午也沒(méi)有課，就是每科的老師都過(guò)來(lái)逛了一圈，和同學(xué)們認識一下。這些老師有的是高二時(shí)候的老師，有的是新老師。

班主任下午還在班里發(fā)表了重要講話(huà)，意思是，高三是最緊張的一年，這一年努力與否決定你能的未來(lái)等等等，

他講完話(huà)，還特地把蓁蓁叫出來(lái)，就她現在的家庭情況安慰了一番，同時(shí)也給她打氣，要他一定好好學(xué)習，爭取考上大學(xué)。

蓁蓁雖然不喜歡別人用同情的眼光看待她，但她還是很感謝班主任的關(guān)心和鼓勵，畢竟人家是好心。

放學(xué)回家的路上，蓁蓁想起來(lái)昨天晚上給三個(gè)小毛頭留的作業(yè)------夢(mèng)想，她問(wèn)柳青青：“你的夢(mèng)想是什么？”

柳青青腳步?jīng)]停，隨意的說(shuō)：“怎么問(wèn)這個(gè)了？”

蓁蓁沒(méi)有回答她的話(huà)，“你先說(shuō)”

“我沒(méi)什么夢(mèng)想，就是以后一定不要過(guò)爸爸mama他們那樣生活，廠(chǎng)子、家兩點(diǎn)一線(xiàn)。他們人生的目標就是廠(chǎng)子越來(lái)越好，我越來(lái)越好，沒(méi)意思?！绷嗲嗾f(shuō)。

蓁蓁想了想柳青青的話(huà)，嘆口氣說(shuō)：“他們那輩人不都那樣”，然后她又解釋說(shuō)：“我看秦明不喜歡學(xué)習，就讓我家的三個(gè)小毛頭想想自己夢(mèng)想，然后我給他們定定目標”

“你真是又當爹又當媽呀。不過(guò)秦明和秦淼這段時(shí)間老實(shí)了不少，以前可是隔三差五就要和別人打一架的?！绷嗲嗾f(shuō)。

“家里出了那么大的事情，能不懂事些嗎？”蓁蓁有些心疼的說(shuō)。

“你呀，把什么都扛在自己肩上。我看你對秦家的這份情，磊哥回來(lái)這輩子也還不完?！?/br>
“我是真心把他們當弟弟meimei的”蓁蓁說(shuō)。

她從沒(méi)想過(guò)現在對秦明和秦淼的照顧是對她們的幫助，要秦磊還這份人情。她把他們看成和長(cháng)安一樣，他們四人是一家人，她照顧他們三人，她們三人也給了她溫暖與快樂(lè )。

“說(shuō)說(shuō)吧，你們的夢(mèng)想”吃過(guò)晚飯，蓁蓁又開(kāi)起了家庭會(huì )議。

三個(gè)小毛頭都低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)。

蓁蓁見(jiàn)他們這樣也沒(méi)說(shuō)話(huà)，這樣沉默了很長(cháng)時(shí)間，她說(shuō)：“長(cháng)安先說(shuō)”

長(cháng)安看了眼蓁蓁，然后又低下頭，“不知道，就是要考大學(xué)，掙很多錢(qián)”，說(shuō)完他又小心的看了眼蓁蓁，好似覺(jué)得自己說(shuō)的不好，怕蓁蓁說(shuō)她。

“很好”蓁蓁說(shuō)，然后她看向秦淼，秦淼抬頭說(shuō)：“當法官，可神氣了”

蓁蓁聽(tīng)了秦淼的話(huà)一愣，沒(méi)想到性子跳脫的秦淼會(huì )喜歡法院那種嚴肅的地方。

“很好”然后蓁蓁又轉向秦明，“明明呢？”

“當兵，像我哥那樣”秦明說(shuō)。

秦明的話(huà)蓁蓁倒不意外，要是長(cháng)大后，他還是這種性子的話(huà)，當兵會(huì )是很好的選擇。

“無(wú)論你們的夢(mèng)想是什么，要想實(shí)現夢(mèng)想，現在都必須好好學(xué)習。

長(cháng)安想掙好多錢(qián)，看看我們周?chē)遣皇怯袑W(xué)問(wèn)的人掙得錢(qián)多。像趙廠(chǎng)長(cháng)，比廠(chǎng)子里每個(gè)人的工資都高，當然她的學(xué)問(wèn)也是廠(chǎng)子里最高的。

淼淼要當法院里的人，也是一樣，哪里的沒(méi)有一個(gè)不識字的，就是秦明以后要當兵也是一樣。從軍校畢業(yè)的人再去部隊，會(huì )比一般人好的多，你要是不信，等你哥回來(lái)你問(wèn)他?！?/br>
蓁蓁說(shuō)完這一段話(huà)，又沉默了一會(huì )，接著(zhù)說(shuō):“我們四個(gè)現在最主要的就是學(xué)習，然后考上大學(xué)，我想這也是我們父母的愿望”

第19章打架

那天蓁蓁開(kāi)完家庭會(huì )議后，三個(gè)小毛頭明顯學(xué)習勁頭很足。蓁蓁觀(guān)察了三人學(xué)習成績(jì)，長(cháng)安學(xué)習一直很不錯，在班里屬于中上等。

秦淼學(xué)習中等，不過(guò)偏科很?chē)乐?，數學(xué)很好，但是語(yǔ)文就差了很多。

語(yǔ)文差的原因是作文寫(xiě)的不好。蓁蓁就找了些報紙和書(shū)。讓秦淼讀。這種方法是前世在網(wǎng)上看到了，說(shuō)是孩子之所以作文不好，是因為量不夠。讀的多了，自然而然的就會(huì )寫(xiě)了。

另外蓁蓁還讓他們三個(gè)都每天堅持寫(xiě)日記，這也是提高作文能力的一種方法。

“不僅你們寫(xiě)，我也每天都寫(xiě)，一視同仁”蓁蓁看著(zhù)三個(gè)小毛頭說(shuō)。

秦明的功課是每一門(mén)都不好，在班里雖不是倒數第一，但是倒數十名里絕對有他。其實(shí)秦明一點(diǎn)兒也不笨，學(xué)習不好的原因是好動(dòng)，坐不住，總喜歡溜出去玩兒。

蓁蓁給秦明列了一個(gè)學(xué)習計劃，讓秦明按照學(xué)習計劃執行。秦明看著(zhù)那一整張的學(xué)習計劃，哭喪著(zhù)臉說(shuō)：“這根本就沒(méi)有玩兒的時(shí)間了”

“各科平均分數42