胞胎見(jiàn)著(zhù)哥哥們，便馬上開(kāi)起告狀模式。

張家表哥一聽(tīng)有人說(shuō)自家妹子是啞巴，火氣頓時(shí)上了來(lái)，氣吼吼地問(wèn)：“是哪個(gè)小王八蛋，給哥說(shuō)，哥給去給你們出氣！”

寵妹狂魔模式一開(kāi)，那模樣兒就像是要沖上去跟人拼命般，蠻狠得像紅了眼眶的斗牛。

“別想把事推到我身上，明明是你們和他們打起來(lái)的，關(guān)我什么事？”穆初夏沉著(zhù)小臉，她只是幫著(zhù)兩兄弟打架而已，這會(huì )兒被罰就算了，為什么還要把鍋甩到她身上，明明是他們自己調皮！

關(guān)她什么事，她一直在想師傅的事兒，根本就沒(méi)有惹禍，憑啥把事兒往她頭上推！

雙胞胎：“......”

心塞，二姐咋能這樣兒？他們明明是在給她出氣...

......好吧，三個(gè)熊孩子不在一個(gè)頻道上，交流不通。

眾哥哥：“......”

迷糊了，到底怎么回事？

不待眾兄弟弄清楚原因，上課鈴聲響了，眾表哥和親哥最后都一臉糊涂地回了自己教室。離去前，親哥穆福昆重點(diǎn)交待穆初夏，“以后遇事來(lái)找哥，可別再自己動(dòng)手了！”

許青平再次走進(jìn)教室，就看見(jiàn)班里的小花朵挺拔著(zhù)胸膛，規規矩矩地站在黑板腳下。一起罰站的其他學(xué)生，都已經(jīng)下去了。

許青平：“……”這孩子也忒實(shí)誠了。

他走到穆初夏跟前：“行了，回去坐好，以后可不許再打架?！?/br>
穆初夏抬起小臉，很認真地保證，以后再也不打架了，這才抬起腳回到了座位上。

穆初夏個(gè)兒嬌小，又是女同學(xué)，許青平把她安排在第一排的正中央，而和她同桌是一個(gè)不怎么高的瘦弱男生。

瘦弱同桌一見(jiàn)穆初夏朝他走了過(guò)來(lái)，急忙著(zhù)往左邊縮了縮，把一大半的板凳和桌子讓給了穆初夏。對于穆初夏這個(gè)女同學(xué)，同桌心底竊竊。

太特么兇殘了，一個(gè)人斗倒一群人...

他惹不起！

穆初夏開(kāi)學(xué)第一天，就在班里闖出好大一片名聲。

雖然這名聲不怎么好聽(tīng)，但不管好聽(tīng)不好聽(tīng)，反正所有的熊孩子是徹底把她記住了！

穆初夏上課上得很認真，一對黝黑的雙眼緊緊盯住黑板上的兩個(gè)字，整整一節課，愣是連小屁股都沒(méi)挪動(dòng)一下，這讓一直關(guān)注她的許青平暗暗點(diǎn)頭稱(chēng)贊。

不錯不錯，注意力集中，是個(gè)學(xué)習的好料子。

...許老師，話(huà)別說(shuō)的太早！

第67章第一堂課

穆大魔王人生意義上的第一堂課就在“大”和“小”兩個(gè)字中度過(guò)..

放學(xué)鈴聲響起,穆初夏小盆友轉著(zhù)一對蚊香眼,被穆盼春拉出教室。

“初夏,你咋了？”看著(zhù)她呆呆怔怔的模樣兒,穆盼春有些擔憂(yōu)。

穆初夏皺著(zhù)小眉頭,一臉糾結：“沒(méi)什么,走了，去找哥,我肚子餓了!”

她才不告訴他們，她沒(méi)分清楚“大”“小”兩個(gè)字,哪個(gè)是“大”,哪個(gè)是“小”...

穆初夏很沮喪，這世界的文字真是太特么難分了，不像魔文，魔文的大小兩字就超級好認。橫著(zhù)一筆,粗的是大，細的是小...多簡(jiǎn)單??！粗細也一樣，橫著(zhù)一筆寫(xiě)下去,寫(xiě)粗一點(diǎn)就認粗，寫(xiě)細一點(diǎn)就認細...

好吧,魔腦袋普遍生的奇怪，能發(fā)明文字這東西就很不錯了,要求別太高！

......這剛開(kāi)學(xué),最簡(jiǎn)單的兩個(gè)字就讓穆大魔王費盡了腦細胞,以后可有得愁了。

穆盼春完全不知道自家小妹在糾結什么,牽著(zhù)她的小手，往高年級教室走去。

三完小的學(xué)生幾乎都是大山里的孩子，學(xué)校離家太遠，中午趕不及回家吃飯。家里條件好些的，都是自己拿食材到學(xué)校煮。情況不怎么好的，一般就餓著(zhù)肚子，等下午放學(xué)了回家再吃。

穆家條件也不怎么好，但再怎么不好，穆家大人也不會(huì )虧了孩子！

別的不說(shuō)，最起碼不能讓孩子們餓著(zhù)肚子上課。

今年年頭好，地里收成也還不錯。地里除了南瓜，還種了一些青菜。今兒趙老太天不見(jiàn)亮就去地里摘了把青菜，又砍了半個(gè)南瓜，給穆盼春放在書(shū)包里，讓幾個(gè)娃了中午的時(shí)候自己在學(xué)校煮了吃。

穆盼春幾姐弟在教室里沒(méi)有找到穆福昆，聽(tīng)說(shuō)他撿柴去了，便拐了個(gè)彎兒，準備先去找張家大表哥。

姐弟幾人第一天上學(xué)，對學(xué)校都不熟，不敢亂跑。連在哪里煮飯都不知道，所以決定先找熟人問(wèn)一問(wèn)。

張建國就讀五年級，課程繁重，姐弟幾人都在學(xué)校溜達了一圈了，老師才從教室里走出來(lái)。

老師離開(kāi)教室沒(méi)多久，張建國就勾搭著(zhù)袁向北的肩膀從教室里面走了出來(lái)。

兩人一出來(lái)，都不待穆家幾姐弟迎上去，張建國就拋棄了袁向北，扯著(zhù)腿撒歡地沖向了穆初夏。

“初夏，你來(lái)等我放學(xué)嗎？”張建國顯然很高興。

可不等他高興過(guò)兩秒，穆初夏就一棍子打中了她的心窩。

“知道我哥在哪撿柴嗎？”

張建國：“......”

不是來(lái)等我放學(xué)的！

張表哥有點(diǎn)小受傷。

“走吧，我帶你去找你哥！”張建國帶著(zhù)他們往學(xué)校的后山走去。一邊走一邊給他們講學(xué)校的事兒！

學(xué)堂里沒(méi)有食堂，也沒(méi)有廚房，想要在學(xué)校煮飯吃，就去后山挖個(gè)小灶，自己煮。后山地方大，學(xué)校規定一個(gè)村一個(gè)地兒。這片山坡被挖的坑坑洼洼，煮飯的工具都是孩子們自己從家里帶來(lái)的。

芭蕉村孩子們煮飯的地兒就在后山左邊。

一個(gè)村出來(lái)的，多少都帶著(zhù)點(diǎn)親戚關(guān)系，孩子們按著(zhù)親戚關(guān)系分伙，十來(lái)個(gè)人一小團伙，芭蕉村也就只有四個(gè)小灶臺而已。

在穆初夏還沒(méi)來(lái)上學(xué)以前，穆福昆和穆福國兩兄弟一直都是跟著(zhù)穆家大伙一起煮，沒(méi)跟著(zhù)張家那邊的親戚，畢竟穆家本家就有好些堂兄弟在學(xué)校讀書(shū)。

張建國帶著(zhù)穆初夏幾人走到地頭的時(shí)候，那里大一些的孩子們已經(jīng)在撿柴起火，準備煮飯了。穆福昆也在生火準備煮南瓜。

穆初夏到了地兒，跟兄姐打了聲招呼，跑到了袁向北跟前。

“走，我們進(jìn)山去弄點(diǎn)吃的?！蹦麓竽蹩刹幌牍獬阅瞎?。

袁向北正在撿柴，聽(tīng)穆初夏這么一說(shuō)，便把撿來(lái)的柴往地上一丟，“行，走吧！“

袁向北在這里已經(jīng)讀四五年的書(shū)，對這片熟悉得很。只見(jiàn)他帶著(zhù)穆初夏東走西竄，沒(méi)多大功夫，兩人就躥進(jìn)了深山里。

兩人進(jìn)山后，穆初夏在前面打獵物，袁向北負責在后面撿，分工特別明確。

這日頭好了，山里活動(dòng)的動(dòng)物也比往年多。沒(méi)多大會(huì )功夫，兩人就弄了三只兔子。

這片山頭年