的英語(yǔ)要是還這么差，下學(xué)期肯定還進(jìn)不了重點(diǎn)班?！毙炷钫f(shuō)，一臉認真的樣子，“你打算以后就這么下去嗎？你是不是不想考好大學(xué)了？我教給你的那些語(yǔ)法和技巧，你有沒(méi)有認真聽(tīng)……”

徐念是單科英語(yǔ)成績(jì)文科第一，輔導謝了了絕對不成問(wèn)題。

然而這幾天謝了了心不在焉，根本沒(méi)有聽(tīng)她講課。

徐念仍在繼續：“你有背過(guò)單詞嗎？你只要每天背40-50個(gè)單詞，就能看懂大部分的完形填空和理解。你的記性那么好，一定沒(méi)有問(wèn)題的……”

謝了了糾正：“我背過(guò)?！?/br>
可惜徐念沒(méi)有聽(tīng)清，問(wèn)：“你說(shuō)什么？”

謝了了低著(zhù)頭，沒(méi)有再說(shuō)。

其實(shí)她每天早上都背英語(yǔ)單詞，鶴林送給她的那本練習冊，她一直沒(méi)有弄丟。

可是最近幾天學(xué)習的興致突然不高。

剛才做題的時(shí)候一不小心走了神，她后面幾篇理解幾乎沒(méi)看，作文也是胡亂寫(xiě)的。

不是自暴自棄，而是心事重重。

那天鶴林要求她第二天早上去樓下等他，她其實(shí)沒(méi)有去。

接下來(lái)的兩天，也一直藏在家里。

謝了了不知道自己為什么會(huì )這樣，但是一看到鶴林，就會(huì )想起藍少欽跟她說(shuō)的話(huà)。

他被省重點(diǎn)學(xué)校退學(xué)，是因為一個(gè)女生。

可是這跟她有什么關(guān)系？

如果沒(méi)關(guān)系，又為什么會(huì )這樣坐立難安，在意嫉妒？

謝了了想不清楚。

徐念說(shuō)了一大堆，見(jiàn)她毫無(wú)反應，以為她沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，放棄道：“算了，你自己的事情自己費心吧。我還要去圖書(shū)館，你去不去？”

下周一就是期末考試，因為涉及到重分重點(diǎn)班的問(wèn)題，大部分人都格外上心。

徐念上次考試時(shí)發(fā)了燒，最后兩門(mén)沒(méi)考，所以才分去普通班。

謝了了本不想去，她答應了mama這周早點(diǎn)回去幫忙包餛飩。不過(guò)在徐念的眼神脅迫下，還是點(diǎn)了下頭。

徐念的自行車(chē)停在車(chē)棚，她過(guò)去取。

圖書(shū)館離他們學(xué)校不遠，騎車(chē)十五分鐘就能到。

她取完車(chē)回來(lái)，兩人一起走出校門(mén)。徐念讓謝了了坐在后車(chē)座，對她說(shuō)：“我載你過(guò)去?！?/br>
謝了了依言跳上后車(chē)座。

過(guò)了一會(huì )，徐念問(wèn)：“坐穩了嗎？”

謝了了雙手抓著(zhù)座椅，正要說(shuō)坐穩了。視線(xiàn)一抬，恰好看到門(mén)口站著(zhù)的兩道人影。

她神情滯了滯，沒(méi)有回應。

校宣傳欄旁的榕樹(shù)下，鶴林身軀屹立，背脊挺直。旁邊停著(zhù)他熒光黃自行車(chē)，他單手隨意地掏進(jìn)口袋。因為生得高，看人時(shí)必須微微垂著(zhù)眼眸，使人覺(jué)得格外遷就。

他面前站著(zhù)一個(gè)陌生的女孩子，扎著(zhù)高高的單馬尾。頭頂濃郁的樹(shù)蔭投下來(lái)，只能看到她額頭飽滿(mǎn)，鼻梁挺翹，脖頸纖長(cháng)，一定是個(gè)很漂亮的女孩子。

謝了了聽(tīng)不見(jiàn)他們說(shuō)了什么，但是女孩低著(zhù)頭，模樣似乎很愧疚。

她似乎想看鶴林戴護腕的那只手，不過(guò)鶴林扶上自行車(chē)把手，不著(zhù)痕跡地避開(kāi)了。

女孩也不尷尬，繼續跟他道歉。說(shuō)到難過(guò)的地方，抬起手指拭了拭眼睛。

鶴林就在一旁停著(zhù)，去留不得。

身邊有個(gè)男生大聲問(wèn)：“鶴爺，還去不去圖書(shū)館??？”

“你說(shuō)呢？這種時(shí)候誰(shuí)還去圖書(shū)館，你他媽有沒(méi)有眼色啊……”

……

兩個(gè)男生一唱一和，演起雙簧。

鶴林好像開(kāi)口罵了他們兩句，從一個(gè)男生身上拿出包紙巾，送給女生讓她擦淚。

女生伸手接過(guò)，眼淚慢慢地止住。

謝了了沒(méi)有再看更多，及時(shí)地收回視線(xiàn)，對身前的徐念說(shuō)：“我們走吧?！?/br>
徐念問(wèn)：“你剛才在看什么？”她叫了她幾聲她都沒(méi)聽(tīng)到。

謝了了微垂著(zhù)睫毛，放在膝上的手指一點(diǎn)一點(diǎn)抿著(zhù)。最終說(shuō)：

“什么也沒(méi)看?！?/br>
周五的圖書(shū)館人總是格外多，除了學(xué)生之外，還有各方面的社會(huì )人士。

謝了了和徐念找了很久，才找到兩個(gè)靠窗的座位。

四周很安靜，她們兩人坐下后也不說(shuō)話(huà)，各自拿出試卷默默做起來(lái)。

謝了了一開(kāi)始做的是數學(xué)題，后來(lái)停了停，又換成一套英語(yǔ)試卷。

她還是想學(xué)好英語(yǔ)的，不是為了別人，她想考好大學(xué)，不甘心落人后。

這次寫(xiě)得比剛才認真，寫(xiě)完后徐念幫她批改了一下試卷，95分。

雖然才剛剛及格，但是比起以前的成績(jì)，已經(jīng)進(jìn)步很多。

徐念和她都松一口氣。

一個(gè)下午連著(zhù)做了兩套英語(yǔ)試卷，謝了了的腦袋有點(diǎn)累。她放下作業(yè)，去旁邊的區準備找本書(shū)看。

這片區域都是專(zhuān)業(yè)書(shū)，謝了了看不懂。

她想去隔壁文學(xué)區轉轉，然而才剛走出書(shū)架，就看見(jiàn)對面桌后坐著(zhù)的人。

鶴林手執著(zhù)一支筆，手肘搭在桌沿，正在低聲給旁邊的男生講題。

旁邊男生認識她，看見(jiàn)她立刻伸手捅了捅鶴林的手臂。

鶴林抬眸，向她看來(lái)。

謝了了一瞬間微僵身軀，轉身便想走。

然而已經(jīng)晚了，鶴林已經(jīng)大步朝她邁來(lái)。

他三兩步就到她跟前，將她堵在狹窄的書(shū)架與書(shū)架之間。

剛才漫不經(jīng)心的表情蕩然無(wú)存，他唇角輕彎，只剩下意外和驚喜，問(wèn)道：“你怎么也在這里？”

謝了了避無(wú)可避，只得迎上他的問(wèn)題。眼神卻飄著(zhù)，語(yǔ)氣平平：“我和一個(gè)朋友來(lái)寫(xiě)作業(yè)?！?/br>
鶴林沒(méi)有注意她的異常，問(wèn)：“什么作業(yè)要到圖書(shū)館來(lái)寫(xiě)？”

謝了了斂著(zhù)眼眸，如實(shí)：“英語(yǔ)?！?/br>
鶴林問(wèn)：“會(huì )寫(xiě)嗎？”

她點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有說(shuō)真話(huà)。

鶴林看著(zhù)面前的小姑娘，她埋著(zhù)頭，又長(cháng)又密的眼睫毛覆在瓷白的臉頰上。不想讓他看的時(shí)候，真的一絲表情也不露給他。

鶴林難辦地摸了摸眉心，遲疑良久，終于還是問(wèn)出了壓在心底的問(wèn)題：“你周末為什么沒(méi)有在樓下等我？”

他前一天特地叮囑過(guò)她，第二天在樓下練英語(yǔ)。

但那天他在樓下等了很久，她始終不見(jiàn)。

鶴林以為她睡過(guò)頭了，周末繼續等，她還是沒(méi)來(lái)。

不僅如此，這一周也很少見(jiàn)她。

謝了了蜷起的指尖又松開(kāi)，幾次反復，緩慢地說(shuō)：“周末我mama做大掃除，要我過(guò)去幫忙，我沒(méi)有時(shí)間下樓?！?/br>
鶴林：“兩天都很忙？”

謝了了：“嗯?！?/br>
鶴林低著(zhù)眉眼，定定看她。不知想從她臉上找出什么痕跡。最終，還是無(wú)聲地妥協(xié)：“那你這周末有空么？我幫你圈一下重點(diǎn)考試的詞匯，還有幾篇作文……”

“不用了?！辈坏人f(shuō)完，謝了了便輕輕地打斷。她解釋?zhuān)骸拔疫@周約好和朋友一起復習的?！?/br>