對張小弟的教育都是能一句話(huà)能說(shuō)明白的事，就別整那些有的沒(méi)的，看著(zhù)累。

張小弟聽(tīng)完自家jiejie說(shuō)的，突然有些同情自家老媽?zhuān)胂胍亲约旱暮门笥寻炎约翰怀缘臇|西塞給自己，然后他去吃好吃的，是人都會(huì )一股子火氣的。

“所以呢，這又說(shuō)明一個(gè)道理，己所不欲，勿施于人，懂嗎？前幾天和你讀論語(yǔ)時(shí)，跟你解釋過(guò)的?！?/br>
“嗯嗯，知道，就是自己都不想要的東西，就不要給別人?！?/br>
“對，就是這么簡(jiǎn)單?！?/br>
第41章

晚上吃飯時(shí)，張媽先是感嘆了下張元整這么多菜，而后覺(jué)得自家兒子今天特別乖，也不是說(shuō)之前不乖，就是今天特別乖，乖到什么程度呢，看見(jiàn)張媽想吃什么，就顛顛的夾過(guò)去，還用充滿(mǎn)期待的小眼神看著(zhù)張媽?zhuān)路鹪僬f(shuō)，還想吃什么，我給您夾，雖然張小弟的胖胳膊還沒(méi)那么長(cháng)。但這也讓張媽喜笑顏開(kāi)。

晚上回復小琴子的郵件時(shí)，張元把這件事也說(shuō)進(jìn)去了，雖說(shuō)不是什么好事，就是想給遠在異國的她打一個(gè)預防針，真的運氣不好遇到這種人，還是趕緊遠離吧。

周一課間，張元拿出幾張過(guò)膠的樹(shù)葉書(shū)簽，遞給藍興，說(shuō)：“下次再送人就沒(méi)有了啊?！?/br>
“冤枉啊，張元，不是我送出去的，是我一堂妹，看見(jiàn)就硬是要走了，我攔都攔不住，這不能怪我啊?！?/br>
“你自己看不住，不怪你怪誰(shuí)？”文文做著(zhù)鬼臉，懟了藍興一句。

“張元，你管管她，有這么埋汰人的么？還能不能做好同學(xué)好朋友了？？”藍興臭著(zhù)一張臉，可氣的說(shuō)道。

剛開(kāi)始，張元還會(huì )說(shuō)一兩句，在他們吵嘴的時(shí)候，現在么，任爾東西南北風(fēng)，我自巋然不動(dòng)。他們愛(ài)吵吵，吵完又好的能穿一條褲子，張元對此只能說(shuō)一句，你們開(kāi)心就好。

第二節大課間休息時(shí)間，張元正津津有味的接著(zhù)看上次沒(méi)看完的名人自傳。

這時(shí)，班長(cháng)楊曉芬走過(guò)來(lái)，手里拿著(zhù)約莫是一個(gè)信封的東西？走的近了，才看清確實(shí)是信封。

“阿元，你的信?！?/br>
嗯嗯？？什么信會(huì )送到學(xué)校來(lái)，不管是雜志還是王伯伯還是小琴子，給的地址都是家里的啊。張元暗想。

“謝謝班長(cháng)?！睆堅o了班長(cháng)一個(gè)大大的笑臉。

“什么什么？有阿元的信？”文文立馬激動(dòng)的上身貼過(guò)來(lái)看，“什么人寫(xiě)的??？”

張元直接把信封遞給這個(gè)小妮子，“茶川鎮、華僑中學(xué)、初一（3）班、座位號20號同學(xué)收？？”文文把信封表面的信息小聲念出來(lái)，“什么嘛？還能這樣的？？！原來(lái)不是給阿元的信，只是阿元你的座位號剛好是20號？”

文文把信封遞還給張元，“快拆開(kāi)看看，里面寫(xiě)了什么？”

還能是什么，無(wú)非就是一番的自我介紹，再說(shuō)希望做朋友之類(lèi)的云云，不用拆，張元也知道里面寫(xiě)的啥，因為前世的張元也收到這么一封特別的座位號為收信人的信，里面內容就是這樣的，沒(méi)啥新意。

想了想，張元還是把信封給拆了，抽出信紙，字寫(xiě)的一般般，估計是用尺子擋著(zhù)寫(xiě)的，一行字過(guò)去，字體下面都是一樣的痕跡。

內容無(wú)非就是咱倆有緣啊，座位號都是20號，雖是一個(gè)縣城，但隔著(zhù)幾個(gè)鎮子呢，我叫什么什么，取了一個(gè)筆名叫什么什么，希望能成為好朋友，好筆友之類(lèi)的，最后是很期待回信云云。

張元看著(zhù)不來(lái)勁，青春期的躁動(dòng)，這樣的信往往寫(xiě)了一倆封就沒(méi)下文的。

張元看完直接把信扔給旁邊一直好奇心滿(mǎn)滿(mǎn)的文文，文文立馬接過(guò)，一目十行的看完，嘴里“挑刺”的說(shuō)道：“什么嘛？還以為有什么大好事呢？不過(guò)，現在是有挺多人寫(xiě)這個(gè)的，就我們班，李娜、玲玲她們幾個(gè)都有寫(xiě)，說(shuō)是給別班的誰(shuí)誰(shuí)，這么近，有什么事走過(guò)去說(shuō)完就行了，還寫(xiě)什么信，可是她們就愿意這么折騰，信紙都買(mǎi)了好幾本呢，在宿舍放著(zhù)。不過(guò)，為什么沒(méi)人給我寫(xiě)

信，我也想當下別人的筆友??！”

姑娘，你說(shuō)了這么多，最后一句才是你的心里話(huà)吧？？

“阿元，這信，你要回嗎？”

“回，這是最基本的禮貌?！?/br>
“沒(méi)勁?！?/br>
“回什么呢？”打完球，一身汗的藍興與賀明杰走回教室，好奇的問(wèn)道。

文文這臭丫頭眼珠轉了一下，興味的說(shuō)道：“阿元剛剛收到了一封情書(shū)，我問(wèn)要不要回?！?/br>
情書(shū)？？賀明杰的眼神暗了暗，神色不太自然的說(shuō)道：“是么？”

相比賀明杰，藍興可就興奮了，“誰(shuí)啊，有這勇氣給我們的大學(xué)霸寫(xiě)情書(shū)，不怕智商被碾壓?jiǎn)?？？?/br>
“別聽(tīng)她胡說(shuō)，只是一封普通的筆友信?！?/br>
賀明杰聽(tīng)到張元的解釋?zhuān)樕派晕⒑每匆稽c(diǎn)，感興趣問(wèn)道：“是誰(shuí)寫(xiě)的？”

“隔壁鎮中學(xué)的一個(gè)學(xué)生，不認識的?！?/br>
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這天晚飯后，張元找出之前給李琴寫(xiě)信買(mǎi)的信紙，（一本信紙，自從互相加了球球號，根本就沒(méi)用多少。）撕下一張，攤在桌子上，拿起鋼筆，刷刷刷的三兩句就寫(xiě)好了回信，對于這類(lèi)的信件，張元一般都是禮貌性的回下，能不能長(cháng)時(shí)間的聯(lián)系下去，這個(gè)，百分之九十以上都是不能的。不是說(shuō)張元這邊懶，實(shí)在是新鮮感作祟，中學(xué)生群體又是一群跟風(fēng)的群體，很少有那種“從一而終”的概念，哪個(gè)流行跟風(fēng)哪個(gè)，前段時(shí)間風(fēng)風(fēng)火火的要照大頭貼，照了幾個(gè)月，宿舍堆了一大摞或自個(gè)，或三人合照，兩人合照，多人合照的照片，許久都不去翻一下，放那積灰，現在又熱情洋溢的要交筆友。

張元寫(xiě)完，找了個(gè)信封裝好，就放在桌角，打算明天上學(xué)順便寄，現在懶骨頭發(fā)作，不想跑。

第二天，張元把信寄出去就萬(wàn)事不管了，不期待也不失望對方還會(huì )不會(huì )回，按張元的想法，就是與其和“小朋友”過(guò)家家，還不如多看一點(diǎn)書(shū)。

好吧，這個(gè)理由充分堵住了文文的那顆好奇不已的心。

不過(guò)，你覺(jué)得這丫頭會(huì )那么快偃旗息鼓嗎？那你就大錯特錯了，這丫的嘴巴就沒(méi)一天閑過(guò)。

這不，又開(kāi)始了。

“阿元，阿元，明天我請你吃一個(gè)很好吃的東西?！?/br>
“是什么？”

“燒賣(mài)，我也是今天早上才知道的。我跟你說(shuō)哦，學(xué)校的食堂，早餐不還是我們自己蒸的米飯嗎，玲玲、小敏她們有時(shí)就會(huì )出去買(mǎi)包子之類(lèi)的當早餐，就昨天，她們說(shuō)三叉路口那邊一個(gè)包子鋪有賣(mài)一個(gè)很好吃的東西，說(shuō)是糯米做的，”

“然后，你就被她們說(shuō)的心癢癢了？”張元挑著(zhù)眉問(wèn)道。

文文一臉你真是我知音的模樣，繼續道：“那是，她們一直在宿舍說(shuō)怎么怎么好吃，我當然要去試一下，所以今