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,陸柔就沒(méi)有在搭理王霸,而是去檢查陸浮生對昨天講解過(guò)的證明題的掌握情況。陸浮生雖然平時(shí)看著(zhù)懶散,但確是好學(xué)的。她的高考成績(jì)并不差,基礎掌握的也算是牢固,昨天之所以顯得十分被動(dòng),的的確確是因為知識點(diǎn)都忘記了。被陸柔突擊一補習,陸浮生做這些題其實(shí)并不困難。陸柔對陸浮生的表現十分滿(mǎn)意,又囑咐了一番學(xué)煉器一定要好好學(xué)習數學(xué),到了后期,按照自己算出來(lái)的公式走,會(huì )方便很多。而且,在修仙界學(xué)習這些輔助技能,很大一個(gè)因素其實(shí)還是為了賺錢(qián)。既然要賺錢(qián),少不了要大批量的鍛造,那個(gè)時(shí)候隨心所欲實(shí)在是浪費了自己的才能。陸浮生點(diǎn)頭,表示大師姐說(shuō)的都是對的。陸柔頓時(shí)覺(jué)得陸浮生這個(gè)態(tài)度有問(wèn)題,怎么對自己這么不負責任?難道自己說(shuō)她還錯了?陸浮生懵逼,怎么是覺(jué)得大師姐對也不是,不對也不是了呢?倒是余生聽(tīng)了一天,聽(tīng)出了一點(diǎn)門(mén)道。他問(wèn):“大師姐,學(xué)習煉丹還需要特別掌握什么技能嗎?”“要的呀?!标懭狳c(diǎn)頭,“這么說(shuō)吧,你煉丹是不是需要對所有草藥都掌握清楚它的藥理成分?凡世間的醫學(xué)生考試多么艱難,你們煉丹師的考試就有多么艱難?!?/br>余生奇怪地提出自己的異議:“可我也是認證過(guò)的,沒(méi)經(jīng)過(guò)什么考試,我就把自己那兩年做過(guò)的丹藥交上去就給我通過(guò)頒證了?!?/br>“你那時(shí)候什么時(shí)候?最起碼得是五年前了吧?”陸柔瞥了余生一眼。余生點(diǎn)頭。“這就是了?!标懭狳c(diǎn)頭,“五年前修仙界關(guān)于各種技能提升的考試內容重新進(jìn)行了制定”說(shuō)著(zhù)陸柔就忍不住皺起了眉頭:“你們進(jìn)入云城這么久了,就沒(méi)有研究過(guò)新的政策?”這樣的學(xué)習態(tài)度令陸柔覺(jué)得痛心疾首,她一個(gè)沒(méi)忍住就給陸浮生她們增加了一系列的學(xué)習任務(wù)。其中包括深入理解現階段修仙界的考試方式以及各階段水平測試的必要組成部分,仙考大會(huì )每屆舉行的時(shí)間以及新的仙考要求大綱。同時(shí),陸柔為了表現出自己是切身實(shí)地地為他們著(zhù)想,特地送給了鄭不凡三套習題。分別是三十年仙考五十年模擬的第九冊上中下三卷。鄭不凡十分激動(dòng):“大師姐!這些卷子我我還從來(lái)沒(méi)有做過(guò)?!?/br>“廢話(huà)?!标懭岚琢肃嵅环惨谎?,“這些卷子都是天子樓高層樓上才能遇到的,你做過(guò)才是見(jiàn)了鬼?!?/br>鄭不凡嘿嘿一笑,寶貝地抱著(zhù)手里的卷子找了一個(gè)角落開(kāi)始做題。陸柔看了一圈大家的行為動(dòng)作,忍不住感慨:“你們什么時(shí)候能夠有鄭不凡做題的一半勁頭,我也就放心了?!?/br>“大師姐你知不知道你這個(gè)樣子特像我們高中班主任?”江清茶咬著(zhù)筆桿看著(zhù)陸柔笑瞇瞇地說(shuō)了一句,在陸柔發(fā)火之前,就將自己的卷子遞了過(guò)去求檢查。陸柔的火氣暫時(shí)壓住,看完了江清茶的卷子也十分滿(mǎn)意,當下便示意江清茶和黎夏看著(zhù)大伙兒,她要出去一趟。陸柔一出門(mén),靈童便蹭蹭蹭地竄了過(guò)來(lái),一臉委屈地嘟著(zhù)嘴。陸柔低頭眉眼溫柔地揉了揉靈童rou呼呼的小臉蛋,問(wèn):“怎么了?”“你不去閉關(guān)也沒(méi)什么意思,你的注意力都放在陸浮生她們身上了。她們就那么重要嗎?”靈童委屈巴巴,“你不去閉關(guān)不是為了多讓我看看你嗎?”陸柔不解:“你現在難道不是看著(zhù)我?”“”靈童猛地跳了起來(lái)狠狠地打了陸柔的膝蓋,“我當然不是只希望拿著(zhù)兩只眼珠子看著(zhù)你啊,我希望我們能像他們那些人一樣,時(shí)時(shí)刻刻在一起說(shuō)說(shuō)話(huà)聊聊天談?wù)勑陌??!?/br>陸柔沉默了片刻,皺著(zhù)眉頭看著(zhù)靈童開(kāi)口:“你說(shuō)的這些我不太懂。我們分別了太久,我不知道要如何和一個(gè)人親近。你看,即便是程楚楚對我都是敬畏居多,我一向如此,還請你多擔待?!?/br>靈童歪著(zhù)頭仔細看了陸柔一會(huì )兒,突然就笑了起來(lái)他踮著(zhù)腳握住陸柔垂在身側的手,笑瞇瞇地勸慰:“小柔你多跟陸浮生她們在一起呆一呆就好啦?!?/br>陸柔疑惑,還想繼續問(wèn)點(diǎn)什么,冷不丁聽(tīng)到有人喊她:“大師姐?!?/br>243:加入陸柔抬頭看向來(lái)人,挑了挑眉,表示不認識。來(lái)人不卑不亢地對著(zhù)陸柔行禮:“我是齊遷,這一屆新生,希望大師姐也能夠幫我輔導一二?!?/br>陸柔點(diǎn)頭:“你這樣上進(jìn)好學(xué)我十分贊賞,只是”“大師姐不愿意教?”齊遷抬頭看著(zhù)陸柔,微微一笑,“我認為每個(gè)人都有平等的受教育的權利,雖然這一次高年級為我們輔導是師兄師姐們的自發(fā)性行為,可大師姐教一個(gè)也是教,教兩個(gè)也是教,為何不能加我一個(gè)?我聽(tīng)說(shuō)那一日程師姐黎師姐和蘇師兄曾說(shuō)過(guò)凡是想要接受輔導的都可以到華年院。難不成,師兄師姐只是針對華年院里那幾個(gè)人?”陸柔皺眉沒(méi)好氣地瞪著(zhù)齊遷:“你就不能聽(tīng)人說(shuō)完話(huà)?就你長(cháng)嘴了是嗎?”齊遷沒(méi)料到陸柔脾氣這么大,他看著(zhù)陸柔,有些懊惱地皺了皺眉頭,想要解釋什么,卻覺(jué)得自己一點(diǎn)錯誤都沒(méi)有,憑什么要解釋呢?陸柔才不看齊遷的臉色,只自顧自地念叨著(zhù):“跟著(zhù)我輔導我的規矩很大的,你以為華年院里那幾位師兄都在給你們新生輔導?簡(jiǎn)直天真,那三個(gè)想要擺出一副過(guò)來(lái)人的姿態(tài)給他們輔導也得有那個(gè)能力!今兒他們都在里頭做題呢,你也去吧,卷子應該是夠的,不夠就問(wèn)蘇杭要?!?/br>陸柔說(shuō)完了便繼續和靈童之前的那個(gè)問(wèn)題:“怎么就我得跟他們多呆呆了?他們那點(diǎn)破罐子水平,你確定?”靈童示意陸柔先解決了齊遷比較好。陸柔皺眉:“聽(tīng)不懂人話(huà)嗎?聽(tīng)得懂就去??!還是說(shuō)你根本就沒(méi)有想要接受我的輔導?想要被我輔導就按照我的路子走,現在去做題?!?/br>齊遷點(diǎn)頭,立馬跑到華年院去敲門(mén)。王霸被題目煩躁的不行,開(kāi)門(mén)也是一臉別人欠了八百萬(wàn)的表情,可看到門(mén)外的齊遷,王霸整個(gè)人都愣住了。王霸問(wèn):“你誰(shuí)???來(lái)干嘛啊