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面眾人,苦笑著(zhù)搖搖頭,你們估計有機會(huì )成為我的關(guān)門(mén)弟子。學(xué)生們垂下眼睛,有人呆呆問(wèn),???老師要辭職?有人忍不住笑出來(lái)。莊云生也撐不住笑,嘆氣道,不是辭職,是氣死——他一笑,教室里仿佛冰消雪化,氣氛登時(shí)變得輕松起來(lái),想嚴肅也沒(méi)辦法了,遂接著(zhù)笑道,女孩子化妝的最高境界是叫人家看不出來(lái)她化過(guò)妝,copy人家論文的最高境界也是如此,想在copy屆發(fā)展的同學(xué),以后認真敬業(yè)一點(diǎn),人家化妝也不會(huì )把臉上弄成調色板,你一個(gè)論文,直接做成拼盤(pán),生怕老師看不出來(lái)你移花接木了幾個(gè)人——還有高人直接把一整篇論文拿過(guò)來(lái),一個(gè)標點(diǎn)都不改,拜托你也多花幾秒鐘看一下,作者那里應該寫(xiě)著(zhù)莊云生三個(gè)字罷?教室里哄笑一片,他無(wú)奈搖頭,不知道這位同學(xué)是根本不認識我呢,還是用這個(gè)特別的方式向我表達無(wú)尚的敬意?有人開(kāi)始拍桌子。他又道,要是后者,你們的表達方式也真奇怪,要么是逃課來(lái)聽(tīng)我的課,要么是拿我的論文來(lái)應付我布置的作業(yè)——我只能說(shuō),我老了,而代溝這回事,是不以我的意志為轉移的。小盧本來(lái)還在笑,聽(tīng)到這兒不禁漲紅了臉,太真悄悄向她偏過(guò)去一些,低聲說(shuō),說(shuō)得好。然后迅速移開(kāi),閃過(guò)她的偷襲。課間休息的時(shí)候,作業(yè)發(fā)下來(lái)。她寫(xiě)的是蒙古史方面的內容,許多金代之前的資料不是很容易找,所以有一些東西或者含糊帶過(guò),或者就干脆放棄。然而莊云生仿佛清楚她的寫(xiě)作意圖,旁邊用紅筆密密麻麻列了許多參考資料,詳細至某本書(shū)在圖書(shū)館某部,以及如何在KI查找某篇論文。她有幾處試圖解釋女真與蒙古興亡更替的深層次原因,卻苦于不知道從哪里切入,莊云生用紅筆將那幾個(gè)地方劃出來(lái),在旁邊批道,你的專(zhuān)業(yè)里,有一個(gè)流派叫做新制度經(jīng)濟學(xué),大約可以用來(lái)解釋這種歷史更迭,有興趣的話(huà),不妨看看,不過(guò)前提是,先學(xué)好西方經(jīng)濟學(xué)。旁邊一個(gè)很深的紅墨點(diǎn),力透紙背。太真抿起嘴,可以想見(jiàn),莊云生在寫(xiě)這番話(huà)的時(shí)候,應當很想加一句,知道學(xué)好專(zhuān)業(yè)的重要了罷?然后顧慮到她脆弱的自尊心,忍啊忍,終于戰勝老母雞本性,點(diǎn)到為止。她這樣想著(zhù),臉上笑意盈上來(lái),偷偷瞟一眼講臺上的人,他正專(zhuān)心地欣賞中場(chǎng)休息音樂(lè ),身子斜支在講桌上,兩個(gè)手指跟著(zhù)吉他曲輕輕敲拍子,很是自得其樂(lè )。他沉醉于音樂(lè ),小盧偷偷打量他。何太真想起那句“你在橋上看風(fēng)景”,自己低下頭笑。--------------------------------------------------------------------------------作者有話(huà)要說(shuō):唔,很厚臉皮地說(shuō),這妖嬈如玉,就是莊生,哈哈弦斷有誰(shuí)聽(tīng)他沉醉于音樂(lè ),小盧偷偷打量他。何太真想起那句“你在橋上看風(fēng)景”,自己低下頭笑。上完課他靠在桌子上喝水,間或皮笑rou不笑地瞟一眼收拾東西走人的學(xué)生們。太真站起來(lái),說(shuō),莊老師,謝謝。她語(yǔ)氣相當誠懇,莊云生反而愣了一下,隨即笑道,沒(méi)什么,舉手之勞。說(shuō)完才覺(jué)得這話(huà)太托大,看論文應當是自己的分內事,然而何太真只是旁聽(tīng),連選修都不是,又仿佛說(shuō)不上分內,于是又笑著(zhù)說(shuō),你歷史基礎不錯啊。這樣說(shuō)著(zhù),很自然地一同走出去。太真微笑道,還好罷,感興趣,就隨便看了幾本書(shū)。莊云生又問(wèn),既然喜歡,怎么沒(méi)有選歷史專(zhuān)業(yè)?太真那會(huì )兒大腦短路,脫口道,喜歡歸喜歡,總要考慮畢業(yè)后的生活啊。莊云生似乎愣了一下,笑得頗有深意。出了教學(xué)樓,他去坐校車(chē),太真回宿舍,小盧這才說(shuō),何太真,你這家伙怎么說(shuō)話(huà)的???太真看著(zhù)她,小盧咬牙道,什么考慮畢業(yè)后的生活?難道我們學(xué)歷史的畢業(yè)后就沒(méi)能力生活么?莊生也是學(xué)歷史的,人家餓死了么?你是不是還在記仇啊,非要話(huà)里話(huà)外刺人家一下,順便還捎上我這個(gè)無(wú)辜者——太真恍然,這才明白那人的反應。小盧又問(wèn),你這算跟他一笑泯恩仇了么?太真笑,你這又是什么話(huà),我和他有什么恩仇?小盧伸出一根食指,在鼻尖搖了搖,道,女人是最善于否認的動(dòng)物——好,你既然不記仇,就給我客觀(guān)評價(jià)一下莊云生。太真道,有什么,這個(gè)人除了嘴巴毒一點(diǎn),還挺有見(jiàn)地的,嗯,認真負責,不錯。小盧翻了個(gè)白眼,道,誰(shuí)問(wèn)你這些?第一,莊生有海拔罷?太真點(diǎn)頭,這個(gè)我承認。小盧接著(zhù)又問(wèn),帥罷?我的白雪紅梅論沒(méi)錯兒罷?太真微笑,瞇起眼想了想,道,我對色相沒(méi)有判斷哎,我不知道。小盧氣結,太真沖她無(wú)辜地笑,笑完拍拍手,志滿(mǎn)意得走開(kāi)去。過(guò)后一段時(shí)間格外忙碌。第一學(xué)期沒(méi)有開(kāi)西方經(jīng)濟學(xué),太真自己去圖書(shū)館借了兩本書(shū)回來(lái),沒(méi)有老師講,啃得比較辛苦。另外又借了莊云生列的兩本,到底是專(zhuān)業(yè)性書(shū)籍,諸多引文資料,看起來(lái)頗費功夫。她自然不肯去問(wèn)莊云生,自己按圖索驥,照著(zhù)參考資料一本一本找來(lái)看,有些文獻找不到,便去網(wǎng)上搜索了看。要看的書(shū)太多,每次錄完音后,就匆匆離開(kāi)工作室。原本就與楊素見(jiàn)得少,這樣一來(lái)更是見(jiàn)了面也沒(méi)有說(shuō)話(huà)的時(shí)間,打個(gè)招呼也就算了。有幾次看著(zhù)他仿佛欲言又止的樣子,但她一向不肯多事,他不說(shuō),她也就不問(wèn),樂(lè )得相安無(wú)事。不止是楊素,真的忙起來(lái),也顧不上跟莊云生記仇。抹去兩個(gè)人的過(guò)節,太真也不得不承認這個(gè)人固然姿態(tài)不低,但也絕對有自傲的資本——而且大多數時(shí)候,他在教室里并沒(méi)有那股子驕人銳氣,反而表現得相當謙虛。她有一次課間無(wú)事,拿出來(lái)一本看,莊云生在講臺上瞄到,就走過(guò)去,道,這本書(shū)還是斷代史,偏重蒙元時(shí)代,不過(guò)寫(xiě)得不錯。太真合上書(shū),向他笑笑,做出恭聆垂訓的模樣。莊云生見(jiàn)她這樣,也不以為意,又問(wèn)道,你最近都在看這方面的書(shū)?太真點(diǎn)頭。云生道,你好像對蒙古史很感興趣?太真微笑道,原來(lái)是看過(guò)一點(diǎn),所以寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候就選了這個(gè)題目,既然選了,就想認真了解一下,我也知道自己能力有限,怕貪多嚼不爛,只能認準一個(gè)方向挖下去,還不一定能學(xué)得深呢。她笑容語(yǔ)氣都十分誠懇,他看她,她也看著(zhù)他。莊云生仿佛沒(méi)聽(tīng)出來(lái),含笑道,作為興趣,也的確沒(méi)必要研究那么寬。正好到了上課時(shí)間,他轉身回講臺上,太真看著(zhù)他的背影,見(jiàn)他自己輕輕搖了搖