子被碰翻在地。"怎么這么晚才回來(lái)？"雖然是責備的意思但是她的語(yǔ)氣卻只有欣喜了，"餓了吧，我給你盛飯。"何夕擺擺手："我在街上吃過(guò)了，有同學(xué)請。"夏群芳不高興了，"叫你少在街上亂吃東西的，現在流行病很多，還是學(xué)校里的干凈。你看對門(mén)家的老二就是在外不注意染上肝炎的……"夏群芳自顧自地念叨著(zhù)，她沒(méi)有注意到何夕有些心不在焉。

"我知道啦。"何夕打斷她的話(huà)，"我回來(lái)拿衣服，還要回學(xué)校去。"夏群芳這才注意到何夕的臉有些發(fā)紅，像是喝了點(diǎn)酒，她有些不放心地問(wèn)："今天就不回學(xué)校了吧？都八點(diǎn)鐘了。"何夕環(huán)視著(zhù)這套陳設簡(jiǎn)陋的兩居室，有好一會(huì )兒都沒(méi)有出聲。"晚上劉教授找我有事。"他低聲說(shuō)，你幫我拿衣服吧。"夏群芳不再有話(huà)，她轉身進(jìn)了里屋，過(guò)了幾分鐘拿著(zhù)一個(gè)撐得鼓鼓的尼龍包出來(lái)。何夕檢視了一下，朝外拎出幾件厚毛衣："都什么時(shí)候了還穿得住這些。"夏群芳大急，又一件件朝口袋里塞："帶上帶上，怕有倒春寒呢。"何夕不依地又朝外拎，他有些不耐煩："帶多了我沒(méi)地方放。"夏群芳萬(wàn)分緊張地看著(zhù)何夕把毛衣統統扔了出來(lái)，她拿起其中一件最厚的說(shuō)："帶一件吧，就帶一件。"何夕無(wú)奈地放開(kāi)口袋，夏群芳立刻手腳麻利地朝里面塞進(jìn)那件毛衣，同時(shí)還做賊般地往里面多加了一件稍薄的。

"怎么沒(méi)把臟衣服拿回來(lái)。"夏群芳突然想起何夕是空手回來(lái)的。

"我自己洗了。"何夕轉身欲走。

"你洗不干凈的。"夏群芳囑咐道，"下次你還是拿回來(lái)洗，你讀書(shū)已經(jīng)夠累了。再說(shuō)你干不來(lái)這些事情的。""噢。"何夕邊走邊懶懶地答應著(zhù)。

"別忙，"夏群芳突然有大發(fā)現似地叫了聲，"你喝口湯再走。喝了酒之后是該喝點(diǎn)熱湯的。"她用手試了一下溫度，"已經(jīng)有點(diǎn)冷了，你等幾分鐘我去熱一下。"說(shuō)完她端起碗朝廚房走去。等她重新端著(zhù)碗出來(lái)時(shí)卻發(fā)現屋子里已經(jīng)空了。

"何夕。"她低聲喚了聲，然后目光便急速地搜尋著(zhù)屋子，她沒(méi)有見(jiàn)到那兩件已經(jīng)塞進(jìn)包里的毛衣，這個(gè)發(fā)現令她略感放心。這里一陣突如其來(lái)的灼痛從手上傳來(lái)，裝著(zhù)粉絲的碗掉落在地上發(fā)出了清脆的響聲。

夏群芳吹著(zhù)手，露出痛楚的表情，這使得她眼角的皺紋顯得更深。然后她進(jìn)廚房里拿拖把。

我站在飯桌旁，看著(zhù)地上四處橫流的粉絲湯，心里在想這個(gè)湯肯定好喝至極，勝過(guò)世上所有的美味珍稀。

傷心者（六）

何夕

劉青關(guān)上門(mén)，象征性地隔絕了小客廳里的嘈雜，在這種老式單元房里的聲音是可以四處周游的。學(xué)校的教師宿舍就這個(gè)條件，尤其是數學(xué)系，不過(guò)還算過(guò)得去吧。

何夕坐在書(shū)桌前，剛才劉青的一番話(huà)讓他有些茫然。書(shū)桌上放著(zhù)一疊足有五十厘米高的手稿，何夕不時(shí)伸出手去翻幾頁(yè)，但看得出他根本心不在焉。

"我已經(jīng)盡力了。"劉青坐下來(lái)說(shuō)，他無(wú)不愛(ài)憐地看著(zhù)自己最得意的學(xué)生。

"我為了證明它花費了十年時(shí)間。"何夕注視著(zhù)手稿，封面上是幾個(gè)大字-微連續原本，"所有最細小的地方我都考慮到了，整個(gè)理論現在都是自治的，沒(méi)有任何矛盾的地方。"何夕咽了口唾沫，喉結滾動(dòng)了一下，"它是正確的，我保證，每一個(gè)定理我都反復推敲過(guò)多次，它是正確的?，F在只差最后的一個(gè)定理還有些意義不明確，我正試圖用別的已經(jīng)證明過(guò)的定理來(lái)代替它。"劉青微微嘆口氣，看著(zhù)已經(jīng)有些神思恍惚的何夕："聽(tīng)老師的話(huà)，把它放一放吧。""它是正確的。"何夕神經(jīng)質(zhì)地重復著(zhù)。

"我知道這一點(diǎn)。劉青說(shuō)，"你提出的微連續理論及大概的證明我都看過(guò)了，以我的水平還沒(méi)有發(fā)現有矛盾的地方，證明的過(guò)程也相當出色，充滿(mǎn)智慧。說(shuō)實(shí)話(huà)，我感到佩服。

"劉青回想著(zhù)手搞里的精彩之處，神情不禁有些飛揚-無(wú)論如何這是出自他的學(xué)生之手，有一句話(huà)劉青沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，那就是他并沒(méi)有完全看懂手搞。許多地方作的變換式令他迷惑，還有不少新的要領(lǐng)的東西也讓他接受起來(lái)相當困難。換言之，何夕提出的微連續理論似乎是一套全新的東西，它不能歸入以往的任何一個(gè)體系里去。

"問(wèn)題是，"劉青小心地開(kāi)口，他注視著(zhù)何夕的反應，"我不知道它能用來(lái)干什么。"何夕的臉上立刻變得發(fā)白，他像是被什么重物擊中了一般，整個(gè)人都蔫了一頭。過(guò)了半晌他才回過(guò)神來(lái)強調說(shuō)："它是正確的，我保證。"他仿佛只會(huì )說(shuō)這一句話(huà)了。

"我們的研究終究要獲得應用才是有意義的，否則只能誤入為數學(xué)而數學(xué)的歧途。""可它看起來(lái)是那樣的和諧。"何夕爭辯道，"充滿(mǎn)了既簡(jiǎn)單又優(yōu)美的感覺(jué)。老師，我記得你說(shuō)過(guò)的，形式上的完美往往意味著(zhù)理論上的正確。"劉青一怔，他知道自己說(shuō)過(guò)這段話(huà)，也知道這段話(huà)其實(shí)是科學(xué)巨匠愛(ài)因斯坦的經(jīng)驗之談。他不否認微連續理論符合這一點(diǎn)，當他瀏覽著(zhù)手稿的時(shí)候內心的確有種說(shuō)不出的充滿(mǎn)和諧的感受，就像是在聽(tīng)一場(chǎng)完全由天籟之聲組成的音樂(lè )會(huì )。

但問(wèn)題的癥結在于他實(shí)在看不出來(lái)這套理論會(huì )有什么用。自從兩個(gè)月前何夕第一次向他展示了微連續理論的部分內容后他一直關(guān)心這個(gè)問(wèn)題，這段時(shí)間他經(jīng)常從各種途徑查找這套理論可能獲得應用的范疇，但是他失敗了。微連續理論似乎跟所有領(lǐng)域的應用都沾不上邊，而且還同主流的數學(xué)研究方向背道而馳。劉青承認這或許是一套正確的理論，但卻是一套無(wú)用的正確理論。就好比對圓周率的研究一樣，現在據稱(chēng)已經(jīng)推算到小數點(diǎn)后幾億位了，而且肯定是正確的，但是這也肯定是無(wú)意義的。

"想想中國古代的數學(xué)家祖沖之，他只是把圓周率推算到小數點(diǎn)后幾位，但他對數學(xué)的貢獻無(wú)疑要比現在那些還在為小數點(diǎn)后幾億位努力的人大得多。"劉青幽幽地說(shuō)，"因為他做的才是有意義的工作，而不是純粹的數學(xué)游戲。"何夕有些發(fā)怔，他聽(tīng)得出劉青話(huà)中的意思。"我不同意。"何夕說(shuō)，"老師，你知不知道，許多年前的某個(gè)清晨我突然想到了微連續，它就像是一只無(wú)中生有的蟲(chóng)子般鉆進(jìn)了我的腦子。那里它只是一個(gè)朦朦朧朧的影子，這么多年來(lái)我為了證明它費盡心力?，F在我就要完成了，只差最后一點(diǎn)點(diǎn)。"何夕的眼神變得飄渺起來(lái)，"也許再有一個(gè)月……"劉青在心里輕嘆一所，他看得