傅遙川的回應,結果他忽來(lái)來(lái)了一句,“如果橋上鎖頭太多會(huì )導橋負荷太重，有護欄塌橋的危險?！?/br>
嚇得宋橙橙馬上從橋上走下來(lái)。

“那還是算了不掛了，萬(wàn)一倒了或者拆了這不就得顛沛流離?！?/br>
最后愛(ài)情鎖是沒(méi)有掛,可她趁著(zhù)傅遙川沒(méi)注意悄咪咪地買(mǎi)了兩個(gè)神符，說(shuō)是永結同心符呢，據說(shuō)特別準。

一行人在山下吃了頓農家樂(lè )之后便坐上反京的大巴,三天的旅行很耗精力，大家來(lái)時(shí)生龍活虎,回來(lái)的時(shí)候一個(gè)接著(zhù)一個(gè)倒下。

宋橙橙一開(kāi)始還挺亢奮的，一路看風(fēng)景吃零食，可等車(chē)子經(jīng)過(guò)一個(gè)服務(wù)區之后,她就開(kāi)始犯困，沒(méi)看幾頁(yè)就靠在玻璃窗上睡了過(guò)去。

大巴一路顛簸，宋橙橙的小腦袋被晃了好幾下，她睡得正香也沒(méi)注意，偶爾伸手打了玻璃窗幾下。

傅遙川側過(guò)頭看她，抬起右手把她小腦袋放到自己腿上。

后來(lái)還摸了下她的小rou臉。

看著(zhù)小女孩睡得正香，他忍不住勾起嘴角。

＊

等到旅游結束的時(shí)候國慶假期已經(jīng)過(guò)去三天，宋橙橙寢室的姑娘又在第四天睡到昏天暗地，等到回過(guò)神來(lái)，假期余額已不足三天。

真是個(gè)令人恐怖的數字！

更恐怖的還有老師布置的作業(yè)她們一個(gè)字都沒(méi)碰，于是在第五天的時(shí)候組團去自習室?jiàn)^筆疾書(shū)。

通常來(lái)說(shuō)，文科和教育類(lèi)的作業(yè)基本都是寫(xiě)寫(xiě)小作文，弄弄讀書(shū)筆記之類(lèi)，學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)大一的課程也都是以各種教育心理學(xué)為主，等到大二才開(kāi)始學(xué)彈琴、畫(huà)畫(huà)、手工、舞蹈這類(lèi)有趣的課程，前期課程很枯燥，小作文作業(yè)也讓人很頭大，而那些全靠背的理論知識做起來(lái)也更是催眠效果勝佳。

童菲抱著(zhù)筆記本哀嚎，“救命，這都什么題目??！”

“人的素質(zhì)不是先天遺傳的，完全是后天影響教育的結果，人完全是教育的產(chǎn)物。這道題是對的還是錯的??？”

宋橙橙抬頭，想了想：“我覺(jué)得是對的吧？”

洛陽(yáng)正解：“是錯的?！?/br>
學(xué)渣宋受到打擊之后決定放棄掙扎，干脆打開(kāi)畫(huà)圖軟件準備畫(huà)些畫(huà)壓壓驚，并決定今天還是放飛自我比較好。

這次小旅行給她帶來(lái)不少靈感，轉眼間就畫(huà)了幾個(gè)畫(huà)風(fēng)很萌的小漫畫(huà)，雖然筆法和構圖配色還有些青澀，但整體一看還真的挺有趣的。

童菲看了眼宋橙橙的電腦屏幕，目光瞬間被吸引了，“哇，橙橙，你畫(huà)得還真不錯誒，好可愛(ài)。你是之前就學(xué)過(guò)嘛？”

宋橙橙不好意思地笑了笑：“我就隨便畫(huà)了一下，高考結束那個(gè)暑假沒(méi)什么事干，我就報了個(gè)網(wǎng)絡(luò )手繪課，本來(lái)就想做手帳的有東西畫(huà)，結果覺(jué)得還挺有意思，就開(kāi)始學(xué)著(zhù)畫(huà)小段子?！?/br>
二次元愛(ài)好者王青之被勾足了興趣，馬上湊過(guò)來(lái)看。不過(guò)她喜歡的一般都是動(dòng)漫風(fēng)，對這些萌系手繪興趣不大，不過(guò)還是對此以極大的肯定，“不錯呀，業(yè)余畫(huà)成這樣很好了，你再練練都可以放網(wǎng)上當畫(huà)手的。我就覺(jué)得微博有幾個(gè)漫畫(huà)手畫(huà)得還沒(méi)你好，那種簡(jiǎn)筆畫(huà)簡(jiǎn)直太粗糙，結果人家可紅了?！?/br>
宋橙橙本來(lái)就把這個(gè)當興趣，也沒(méi)想太多，更不想著(zhù)靠這個(gè)紅或者賺錢(qián)，畢竟她什么都不缺，所以需要的也少。

“還是算了吧，我就畫(huà)著(zhù)玩玩，而且我水平都不一定夠呢?！?/br>
洛陽(yáng)也說(shuō)：“反正網(wǎng)上發(fā)發(fā)也不費事，你不覺(jué)得多一個(gè)人看你的作品很有成就感嘛？”

好像說(shuō)得也沒(méi)錯。

宋橙橙點(diǎn)點(diǎn)頭，“那我先練練筆，等技術(shù)好了再試著(zhù)發(fā)發(fā)?！?/br>
這個(gè)話(huà)題也很快就過(guò)去，接下來(lái)大家又沉迷于假期作業(yè)，等到十一上來(lái)沒(méi)幾天學(xué)校還會(huì )有場(chǎng)期中考，大學(xué)學(xué)習全靠自覺(jué)，沒(méi)老師會(huì )手把手教你，每次考試就是學(xué)習能力的驗證，壓力不比高中小。

于是大家相約好第二天還是在圖書(shū)館度過(guò)。

但是當天晚上宋橙橙就忍不住發(fā)了條消息給傅遙川：【你明天干嘛呀？】

【傅遙川：學(xué)?？磿?shū)，馬上下下周其中考試?！?/br>
原來(lái)他也要考試了哦，宋橙橙翻了身，想到個(gè)好主意：【我們學(xué)校也是，我明天來(lái)你學(xué)校找你，我們一起沉迷學(xué)習，要是碰上不會(huì )的，我還好問(wèn)問(wèn)你?！?/br>
【傅遙川：嗯?！?/br>
就這樣，第二天宋橙橙拋棄了她親愛(ài)的室友們，背著(zhù)小書(shū)包去了北大。

北師大和北大同在海淀區，兩所學(xué)校隔得不遠打車(chē)沒(méi)多久就能到，那天天氣很好，宋橙橙心情也好，于是掃了一輛小黃車(chē)慢慢悠悠騎過(guò)去。

一到校門(mén)口，她就給它發(fā)消息：【川川，問(wèn)你個(gè)問(wèn)題哦，猜對了有獎?！?/br>
【傅遙川：？】

【宋橙橙：你是覺(jué)得我出現在你校門(mén)口呢，還是男生寢室門(mén)口～】

消息才發(fā)完，傅遙川的電話(huà)就打了進(jìn)來(lái)。

宋橙橙：“喂，親愛(ài)噠?！?/br>
騎過(guò)來(lái)的時(shí)候她一直在聽(tīng)那種甜蜜蜜的歌，小腦袋瓜一不小心被各種親愛(ài)的填滿(mǎn)，于是她開(kāi)口的第一句話(huà)就就脫口而出一句“親愛(ài)的”。

說(shuō)完，就臉紅了，“你還沒(méi)回答我的問(wèn)題呢？”

傅遙川無(wú)奈一笑，“你轉身?！?/br>
宋橙橙照做，結果一轉身就看到傅遙川站在那兒，它穿著(zhù)件灰色的套衫，沐浴在明艷的陽(yáng)光下，整個(gè)人像是在發(fā)光。

她激動(dòng)地撲在他身上，“你怎么會(huì )在這里呀？”

他知道她會(huì )來(lái)這一出，所以早早地就在學(xué)校門(mén)口等著(zhù)。

傅遙川沒(méi)說(shuō)什么，直接牽著(zhù)女孩的手，“早飯吃了嗎？”

小姑娘皺著(zhù)眉頭，“吃是吃了，可是又有點(diǎn)餓了。我發(fā)現我比以前更能吃了，川川，你說(shuō)我是不是生了什么病呀？”

“別瞎說(shuō)，”傅遙川的眼神忽然嚴肅起來(lái)，他揉了把女孩的頭發(fā)，“你只是長(cháng)身體?！?/br>
“嗯！我覺(jué)得有道理?？墒俏乙恢背砸恢背?，吃成個(gè)大胖子，不漂亮了，怎么辦？川川，我如果那樣你還會(huì )喜歡我嘛？”

女孩眼睛閃閃的，正期待他的回答。

嚶嚶，他會(huì )不會(huì )說(shuō)“你一直是我的小可愛(ài)”呀，或者是“你什么樣子我都會(huì )喜歡的”，“你胖不胖都很漂亮?！?/br>
結果傅遙川只是淡淡地回了一句，“我會(huì )陪你一起減肥?！?/br>
好吧，這個(gè)答案也很滿(mǎn)意了。

傅遙川先是陪著(zhù)宋橙橙去食堂買(mǎi)了點(diǎn)小零食吃，小姑娘喝著(zhù)奶茶吃著(zhù)烤香腸，一臉的滿(mǎn)足。

快走到圖書(shū)館門(mén)口時(shí)，他們突然碰上了傅遙川學(xué)校老師。

這位劉老師不僅是班導，還是外交史的老師，因為在學(xué)校表現突出自身條件又相當優(yōu)秀，很受器重。

一見(jiàn)面，劉老師就同他打招呼，兩人聊了幾句，劉老師的目光就落在傅遙川旁邊那小姑娘的身上。

“這位是你女朋