中高二理科重點(diǎn)班的學(xué)姐，也是學(xué)校文藝部的部長(cháng)。長(cháng)得漂亮，會(huì )拉小提琴，成績(jì)還特別優(yōu)異。

只不過(guò)性格有點(diǎn)高傲，就像一個(gè)小公主。

方夏子有一個(gè)鄰居，叫做韓以城，是一中高二文科重點(diǎn)班的班長(cháng)，也是一位學(xué)霸。人設走的是高冷風(fēng)，孤傲，話(huà)少，當然，長(cháng)的也帥。

他自小單親家庭長(cháng)大，母親是音樂(lè )老師，自己在家開(kāi)了一個(gè)鋼琴授課班。

方夏子和他做了十三年的鄰居，知道他的一切，也喜歡他的一切，如果說(shuō)她是一個(gè)小公主，那么韓以城就是她心目中的王子。

可惜。

這個(gè)年頭，王子一般都不喜歡公主。

他們要么喜歡倔強堅強的雜草，要么喜歡笨拙可愛(ài)的紫菜。

要么，就喜歡開(kāi)朗又愛(ài)笑的向日葵。

向日葵，就是韓以城的高一學(xué)妹，在韓mama手下學(xué)鋼琴，學(xué)了五六年吧，活潑樂(lè )觀(guān)，積極向上，像一顆發(fā)光發(fā)熱的小太陽(yáng)。

在這五六年的相處中，韓以城逐漸被這個(gè)小太陽(yáng)吸引，然后產(chǎn)生難以言喻的情愫。

但是你知道，四角戀，最好就是要形成一個(gè)循環(huán)。

很不巧，向日葵不喜歡王子，她暗戀著(zhù)他們班班草霍星朝。

霍星朝是個(gè)理科天才，她盡管數學(xué)差的一匹，也頭懸梁錐刺股外加走關(guān)系拼命進(jìn)了理科重點(diǎn)班。

霍星朝是籃球校隊的隊員，她就每天晚上抱著(zhù)作業(yè)，坐在籃球場(chǎng)旁邊看他打籃球。

霍星朝愛(ài)吃大白兔奶糖，她就每天早上偷偷放一顆大白兔奶糖在他桌子上。

霍星朝喜歡方夏子，她就......

她就在雨里失魂落魄地流眼淚，然后撲在趕來(lái)的韓以城懷里，傷心地哭訴。

韓以城很心痛。

他知道方夏子喜歡自己，為了不讓自己心愛(ài)的女孩繼續難過(guò)，第二天，他跟方夏子表白了。

因為他們在一起，意味著(zhù)霍星朝也就隨之失戀。

向日葵重新恢復了笑容。

可是，在戀愛(ài)的過(guò)程中，韓以城對方夏子依然很冷淡，只要向日葵一有什么事，就二話(huà)不說(shuō)丟下女朋友跑去安慰她。

從一開(kāi)始，在他心里，方夏子只是一個(gè)哄向日葵開(kāi)心的工具而已。

快文藝晚會(huì )的前一天，向日葵因為“纏著(zhù)霍星朝”被一群太妹喊人教訓，韓以城接到求助電話(huà)，想也不想地就跑去救她。

而跟在他身邊的方夏子，什么都不知道，只是看他突然跑了，才擔心地追上去。

最后，他及時(shí)趕到，可對方人多勢眾，反而三個(gè)人都被困在了巷子里。

也許是因為霍星朝曾經(jīng)喜歡過(guò)方夏子，小太妹們也挺討厭她。

她們笑著(zhù)對韓以城說(shuō)，兩個(gè)女孩，讓他選一個(gè)帶走。

男生愣了愣，看向方夏子的眼睛里，有淡淡的無(wú)措和愧疚。

然后轉頭，拉著(zhù)向日葵就往外跑。

任憑無(wú)辜被牽連進(jìn)來(lái)的女朋友，困在原地。

被凌.辱，被拍下不堪入目的照片，被威脅，失去了一個(gè)少女最珍貴的東西。

那一天，方夏子縮在巷子里很久很久。

久到著(zhù)急的父母走街串巷找到她，抱著(zhù)她撕心裂肺地哭。

也沒(méi)有看見(jiàn)韓以城叫人來(lái)救過(guò)她。

他甚至，連通知一下她父母的想法都沒(méi)有。

......

第二天，是文藝晚會(huì )。

方夏子站在臺下，看著(zhù)臺上韓以城和向日葵表演四手聯(lián)彈。

兩個(gè)人相視一笑，溫情脈脈。

她遭受這么大的傷害和屈辱，可是韓以城除了發(fā)了一條抱歉和分手的短信之外，就再也沒(méi)有其他表示。

他笑得那么那么開(kāi)心，一絲一毫的愧疚和負擔也沒(méi)有。

手機上又發(fā)來(lái)了不堪入目的照片和威脅。

女生終于崩潰，握著(zhù)手里的刀就沖上臺，刺向韓以城的胸膛。

然而，在刀最后刺入胸膛的那一刻，她看著(zhù)男生驚懼的眼睛，突然猶豫了。

不過(guò)一瞬，就被涌上來(lái)的保安們拉開(kāi)。

......

故事的最后。

是病房里，向日葵握著(zhù)韓以城的手，終于被他的愛(ài)與付出所感動(dòng)，她俯下身，吻上他的唇。

男生睜開(kāi)眼，眼里流露出戲謔的笑意。

而方夏子，倚著(zhù)精神病院的窗戶(hù)，看著(zhù)滿(mǎn)世界的陽(yáng)光。

閉上了眼睛，落下一滴淚。

......

.

霍星朝套上外套，走出帳篷外，先是被刺眼的陽(yáng)光刺的瞇了瞇眼睛，然后瞇著(zhù)眼睛看幾個(gè)蹲在地上折騰著(zhù)一堆石頭的人，挑了挑眉，

“你們這是干嘛呢？”

七個(gè)人轉回頭，看見(jiàn)站在帳篷門(mén)口的少年，都是眼睛一亮。

江威屁顛屁顛地就跑了過(guò)來(lái)，

“霍哥，你終于醒了，幫我們搭個(gè)灶唄。這玩意兒賊幾把難弄，沒(méi)有您老的帶領(lǐng)，我們總是摸不透他調皮的小情緒?！?/br>
霍哥懶洋洋地走過(guò)去，看著(zhù)地上亂七八糟的石頭堆，笑了，

“喲，你們這是玩過(guò)家家呢？”

幾個(gè)人沒(méi)有絲毫尊嚴，垂著(zhù)頭，像勞改犯一樣蹲著(zhù)，

“是的，是的，我們太沒(méi)有動(dòng)手能力了，霍哥，你是光你是電，你是唯一的神話(huà)，我們能不能吃上一口熱飯，就看您的了！”

......

這是一中的夏令營(yíng)活動(dòng)。

三個(gè)年級一塊報名，然后一起參加。

說(shuō)是說(shuō)夏令營(yíng)，其實(shí)就是一起去野炊。

一開(kāi)始，是向日葵興致勃勃地報名了，然后韓以城跟著(zhù)報。然后方夏子跟著(zhù)韓以城報。然后霍星朝跟著(zhù)方夏子報。

然后霍星朝的小伙伴們跟著(zhù)他報。

然后許多少女們沖著(zhù)霍星朝和韓以城報。

然后......

這個(gè)以往無(wú)人問(wèn)津的夏令營(yíng)，今年參加的人就特別特別多。

學(xué)校怕不好管理，特地分成了四批，在這座山的四塊地方扎營(yíng)。

彼此之間有點(diǎn)距離，又隔得不算太遠，各自分了兩個(gè)帶隊老師。

好巧不巧，向日葵跟韓以城分到一塊，霍星朝和方夏子分在了一起。

到了目的地后，老師安排工作。

一些人去洗碗洗菜，一些人去搭帳篷，一些人去搭灶。

霍星朝是被分配到搭帳篷的，他有野營(yíng)經(jīng)驗，沒(méi)一會(huì )就把自己的任務(wù)給搭好了，懶洋洋地躺在帳篷里睡覺(jué)。

睡了好一會(huì )兒，醒來(lái)的時(shí)候太陽(yáng)已然落下最高點(diǎn)，要搭的灶仍然是一堆生不起火的破石頭。

他揚揚眉，倚著(zhù)樹(shù)干，不太想幫助他們。

“你們沒(méi)用，憑什么要我來(lái)......”

男生的聲音頓在那里。

眼角的余光掃到，少女拿著(zhù)一盆洗好的菜回來(lái)，臉上帶著(zhù)淡淡的笑，正和身旁的女伴說(shuō)話(huà)。

少年就彎了彎唇，眉目俊朗又陽(yáng)光，眼里含著(zhù)璀璨的笑意。