物館幫他忙的，也不知道睡過(guò)頭了沒(méi)有。

拿起手機看了一眼時(shí)間，只有半個(gè)小時(shí)了！糟了糟了，小滿(mǎn)一股腦地爬了起來(lái)，整理好衣服和頭發(fā)，拿起手機和書(shū)包便出來(lái)了自己的房間。

姥姥的早飯已經(jīng)擺在桌上，小滿(mǎn)自顧自地捏了一個(gè)包子塞在嘴里，對還在后廚里煮著(zhù)豆漿的姥姥道，“姥姥，今天要去博物館實(shí)習，我先走了！”

姥姥從后廚走出來(lái)，到雜貨店門(mén)口看著(zhù)小滿(mǎn)離開(kāi)的身影，“丫頭，怎么這么急啊，豆漿還沒(méi)喝呢！”

小滿(mǎn)回頭笑著(zhù)看著(zhù)姥姥，嘴里還塞著(zhù)包子含糊不清地對姥姥揮著(zhù)手喊道，“包子真好吃，姥姥，我先走了！”

第2章省博物館

古非云古老師，是小滿(mǎn)的歷史課老師，確切的說(shuō)，是中國歷史課老師。在中國歷史中，古老師又對魏晉南北朝的歷史最有研究，被業(yè)內尊為這個(gè)分支的專(zhuān)家。聽(tīng)古老師說(shuō)，今日便是博物館的吳館長(cháng)，喊了古老師來(lái)，幫忙看看幾樽被新發(fā)掘出來(lái)的文物。

小滿(mǎn)也是幸運，成績(jì)又不錯，分配導師的時(shí)候，才被分到古老師的門(mén)下。不然今天來(lái)博物館，就不是到館長(cháng)的辦公室，幫古老師做筆錄，而是在博物館外面，和其他學(xué)生一樣，做游客講解了。

館長(cháng)的辦公室在展覽樓另一側，五層高辦公樓的頂層。館長(cháng)辦公室的美女，下樓來(lái)接了古老師和小滿(mǎn)，便上了樓梯。

古老師手里，提著(zhù)裝著(zhù)工具的箱子。小滿(mǎn)則背著(zhù)書(shū)包，跟在最后。

館長(cháng)辦公室在走廊最里面的一間，走到門(mén)口，兩個(gè)高大的保安，正在門(mén)口站著(zhù)，領(lǐng)路的美女也停下了步子。其中一個(gè)保安則走上前來(lái)，對古老師和小滿(mǎn)道，“不好意思，請你們拿出身上的電子用品，我們會(huì )幫你們保管，出來(lái)歸還?！?/br>
古老師不是第一次來(lái)，自是知道規矩，連忙將手機掏了出來(lái)，放到保安一早準備好的透明紙袋里。小滿(mǎn)也學(xué)著(zhù)古老師的樣子，將手機交給了他們。

美女則在門(mén)口敲了一敲，便聽(tīng)得里面吳館長(cháng)的聲音道，“進(jìn)來(lái)?！?/br>
古老師和小滿(mǎn)被請了進(jìn)去，吳館長(cháng)戴著(zhù)眼鏡，穿著(zhù)一件簡(jiǎn)單的襯衫兒，正坐在桌子前等著(zhù)二人。

見(jiàn)到古老師進(jìn)來(lái)，吳館長(cháng)連忙起身招呼，他們二人一頓寒暄，應該是多年的好友。小滿(mǎn)則在旁邊認真地賠笑。

聊完了朋友親戚，館長(cháng)便進(jìn)入了主題，拿起了桌上的座機，撥通了電話(huà)，對著(zhù)電話(huà)那頭道，“古老師來(lái)了，你們準備一下?！?/br>
吳館長(cháng)又笑著(zhù)，對古老師和小滿(mǎn)道，“來(lái)，先請坐。喝杯茶?！闭f(shuō)著(zhù)走到窗戶(hù)旁邊，將窗簾拉上了。

小滿(mǎn)跟著(zhù)古老師在沙發(fā)上坐了下來(lái)，館長(cháng)的秘書(shū)送了兩杯茶上來(lái)。不一會(huì )兒，便見(jiàn)得一隊身著(zhù)保安衣服的人，推著(zhù)裝著(zhù)文物的箱車(chē)，進(jìn)了辦公室來(lái)。

館長(cháng)微微示意，一干人等便都走出了辦公室，守在辦公室門(mén)口。古老師見(jiàn)狀，連忙站了起來(lái)，小滿(mǎn)也從書(shū)包里，掏出了本子和筆，準備幫古老師做筆錄。

館長(cháng)去抽屜里，翻出來(lái)一個(gè)遙控器，按了按遙控器上的鈕。那原本黑色的箱子，便變得透明了起來(lái)，里面的文物露了出來(lái)。古老師扶了扶眼鏡，湊上前去，仔仔細細繞著(zhù)那箱子轉了三圈，抬頭對校長(cháng)道，“如果我沒(méi)看錯，這應該是北周的東西?！?/br>
館長(cháng)笑著(zhù)道，“是是，古老您的眼光從來(lái)都沒(méi)錯過(guò)。這是在咸陽(yáng)城北，新發(fā)現的一座墓葬中出土的。從墓葬習俗和墓葬玄門(mén)上的圖騰來(lái)看，正是北周的?！?/br>
古老師舉著(zhù)手里的放大鏡，對著(zhù)那樽物件兒，又換了個(gè)角度，看得十分入神，“保存完好，只是口上有個(gè)裂紋?！?/br>
小滿(mǎn)忙在本子上記了下來(lái)。

館長(cháng)問(wèn)道，“古老，要不要，我們拿出來(lái)看看？”

古老師的眼睛里發(fā)著(zhù)光，看著(zhù)吳館長(cháng)的樣子，較真得像個(gè)孩子，“那就最好了！”說(shuō)著(zhù)轉頭看向小滿(mǎn)，“小滿(mǎn)，幫我把箱子里的手套拿來(lái)！”

“哦！”小滿(mǎn)連忙打開(kāi)古老師剛才放在一角的工具箱，將最上面那雙手套給他遞了過(guò)去。

古老師戴上手套，館長(cháng)又按了一個(gè)按鈕，箱子上方的玻璃，便向兩邊滑開(kāi)了。古老師伸手進(jìn)去，小心翼翼將那個(gè)陶罐兒拖了出來(lái)。

小滿(mǎn)也湊了過(guò)去，拖谷老師的福，也能近距離看看這北周的文物。

館長(cháng)又道，“那墓xue的主人，不知道古老有沒(méi)有眉目？”

古老師卻搖了搖頭，“光憑這一件文物，怕是定論不下來(lái)，要不，哪天我親自去現場(chǎng)看看？”

館長(cháng)笑著(zhù)，“按道理，應該是要請古老去看看的，只是發(fā)掘的時(shí)候，剛挖出來(lái)這么幾件，墓xue就坍塌了，現在考古局子里的工程隊正在搶修?！?/br>
“是這樣??？”古老師也沒(méi)辦法。

“我這里還有一件，要不古老你先看看？”館長(cháng)說(shuō)著(zhù)，按了另一個(gè)按鈕，箱子下面的暗格，忽地彈了出來(lái)，里面放著(zhù)的物件兒，也露了出來(lái)。

那物件兒，黑乎乎的一團，上面似是刻著(zhù)紅字。古老師拿著(zhù)放大鏡湊了過(guò)去，左瞧瞧，右瞧瞧。小滿(mǎn)看著(zhù)他臉上的表情，越來(lái)越凝重，嘴里還叨叨著(zhù)，“不對，這不大可能啊?！?/br>
小滿(mǎn)湊來(lái)古老師身邊，小聲問(wèn)道，“古老師，怎么不對了？”

吳館長(cháng)嘆了口氣，將手背到了身后，幫古老師解釋道，“這件東西，應該已經(jīng)在我們博物館里，展覽了十多年了?！?/br>
什么…什么意思。小滿(mǎn)不大明白。

古老師抬頭問(wèn)館長(cháng)道，“可不可以，拿出來(lái)看看？”

館長(cháng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，在遙控器上，按下了那個(gè)按鈕，暗格的玻璃，便都退開(kāi)了去。

古老師將那拳頭大小的東西拖了出來(lái)，左看右看。館長(cháng)和小滿(mǎn)里在原地，都不敢說(shuō)話(huà)，生怕打擾了他。

小滿(mǎn)卻暗自看著(zhù)那東西，怎么也覺(jué)得眼熟的很。這博物館，小滿(mǎn)大一的時(shí)候是逛過(guò)的，該是在博物館里見(jiàn)過(guò)，所以才覺(jué)得眼熟?？尚M(mǎn)卻怎么也想不起來(lái)，館長(cháng)說(shuō)的和眼前這件長(cháng)得一模一樣，又在館里展覽了十多年的，到底是那一件展覽品。

十五分鐘過(guò)去，古老師終于開(kāi)口了，“怕是，這個(gè)才是真的?！?/br>
“什么？”小滿(mǎn)驚訝得沒(méi)收住自己的話(huà)。

館長(cháng)也點(diǎn)頭道，“哎，我也覺(jué)得是這樣?！?/br>
古老師道，“正在展覽著(zhù)的那件，我以前也看過(guò)，疑點(diǎn)很多，上面刻著(zhù)的字體也不對。當時(shí)我就懷疑，可問(wèn)題是，它的碳十四檢驗竟然過(guò)了，當年才放過(guò)了?，F在看來(lái)，只要這件的碳十四沒(méi)有問(wèn)題，這件該才是真品?！?/br>
小滿(mǎn)忽地有了幾分映象，腦子里飄過(guò)四個(gè)字，三朝岳父。一年前年逛博物館的時(shí)候，是本系的師兄圖就給小滿(mǎn)做的解說(shuō)，說(shuō)這可是三朝岳父的印章。沒(méi)錯，這煤球似的玩意兒，是一枚印章。它的主人，是南北朝