發(fā)財斜了林媛一眼，然后接過(guò)小老虎的陶瓷碗，連著(zhù)他的一起端到了柜臺后面。

小老虎有些疑惑的看向發(fā)財：“發(fā)財你不給圓圓吃嗎？”

發(fā)財哼了一聲：“某些以小人之心度君子之腹的人沒(méi)有份吃?！?/br>
林媛：……

我自己去早集上想買(mǎi)幾個(gè)就買(mǎi)幾個(gè)好不好！稀罕！

小老虎挪了挪爪，顯然它吃了它的圓圓沒(méi)吃著(zhù)讓小老虎感覺(jué)有些不好,仰頭對林媛道：“圓圓，等著(zhù)發(fā)財做好了，我的分你一半嗷！”

發(fā)財耳朵動(dòng)了一動(dòng)，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

林媛在退出系統之前，還是吃到了發(fā)財親手做的靈果沙拉，確實(shí)味道不錯，吃完了之后感覺(jué)自己身體暖洋洋的，十分的輕盈。

第二天清晨。

林玲正在外面敲門(mén)，“三妮，醒了沒(méi)，要起床了啊?！?/br>
“我馬上起來(lái)！”

說(shuō)著(zhù)，林媛便爬了起來(lái)，穿好衣服洗漱完之后，往外走去。

兩人把晚上煮好的粥熱了一下，湊合著(zhù)吃了一點(diǎn)便急急忙忙的往學(xué)校那個(gè)方向去了。

臨走的時(shí)候林媛看了一眼對門(mén)正關(guān)著(zhù)的門(mén)，不知道什么時(shí)候有人過(guò)來(lái)買(mǎi)房子。

路上遇見(jiàn)了林玲的同學(xué)，和林玲打招呼之后，有些好奇的看向林媛。

聽(tīng)說(shuō)林玲這個(gè)meimei是這次的中考狀元，平時(shí)都是遠遠的見(jiàn)到，沒(méi)想到近距離看這么好看，倒是和林玲挺像的。

林媛朝著(zhù)她笑了笑，女孩子有些不好意思，也朝著(zhù)林媛笑了，隨即接著(zhù)看向林媛，突然道：

“你這件衣服是卡卡貓家的吧？”

林媛點(diǎn)了點(diǎn)頭。女孩子見(jiàn)狀有些羨慕。林媛穿的這件是卡卡貓家的新款，不少人都沒(méi)買(mǎi)上，她去商場(chǎng)的時(shí)候，剛好賣(mài)完。

這見(jiàn)卡卡貓的裙子很好看，百褶裙擺，顏色是淡淡的粉色，衣服是一件卡卡貓小萌貓的樣式，可愛(ài)的不行，幾乎沒(méi)有一個(gè)女孩子能夠抗拒這種小貓的誘惑。

“你這是什么時(shí)候去買(mǎi)的??？該不會(huì )是這件衣服一開(kāi)始賣(mài)就買(mǎi)到了吧？我記得這個(gè)好像是數量挺少的?！?/br>
女孩子開(kāi)始和林媛聊了起來(lái)。林玲在一旁聽(tīng)著(zhù)，微微挑了挑眉。她也有一件差不多的，還是三妮送給她的，正放在衣柜里，她嫌今天有點(diǎn)冷就沒(méi)穿出來(lái)。

有meimei就是好，連買(mǎi)衣服都不用愁了。

不過(guò)，那家商場(chǎng)怎么每個(gè)周都給三妮送衣服??？該不會(huì )是想要給了衣服就不給三妮分紅了吧？林玲有些擔憂(yōu)的想著(zhù)，三妮可別被人給騙了?，F在的人都精著(zhù)呢。

林媛不知道林玲在想些什么，正陪著(zhù)二姐的這個(gè)同學(xué)聊天。這個(gè)女生挺活潑的，見(jiàn)林媛也喜歡卡卡貓的衣服，直接繞過(guò)來(lái)走到林媛身邊，和林媛聊了起來(lái)。

女生把書(shū)包上的一個(gè)小掛墜給林媛看，上面掛著(zhù)的就是一只小萌貓，灰白色相間的，一雙眼睛水汪汪濕漉漉的，又大又圓萌死人了，手感也特別的好，當初卡卡貓往外銷(xiāo)售這一款的時(shí)候，林媛就特別的喜歡，但是因為價(jià)格不是很便宜，在加上不是必須品，所以銷(xiāo)量不是很好，于是公司就減少了卡卡貓的掛墜的產(chǎn)量，沒(méi)想到這個(gè)女孩這里竟然有一個(gè)。

林媛摸了摸這只小萌貓的尾巴，臉上帶著(zhù)驚喜的笑意：“好可愛(ài)??！”

“是吧是吧，很可愛(ài)吧？我也覺(jué)得可愛(ài)?？ㄘ埣业臇|西都特別的有意思，但是經(jīng)常就買(mǎi)不到了?！迸⒂行┻z憾的道。

林媛看著(zhù)這只小貓，想起了還在鎮中學(xué)的那三只貓，不知道它們怎么樣了。

鎮中學(xué)的老師和同學(xué)們都很好，應該會(huì )對小貓們不錯的。

食堂現在也是大娘開(kāi)的，大娘知道她喜歡那三只小貓，特意囑咐食堂的人每天給小貓留一點(diǎn)貓食。

快要走到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，學(xué)校門(mén)口這個(gè)時(shí)候正是賣(mài)早餐的時(shí)候，林媛和林玲吃過(guò)早飯了，但是林玲的這個(gè)同學(xué)沒(méi)吃過(guò)，過(guò)去買(mǎi)了個(gè)雞蛋灌餅。

雞蛋灌餅里面放了好幾根火腿腸，看上去就很好吃。

林媛看著(zhù)嘆了口氣，要是大娘在就好了，大娘做的飯可好吃了。

到學(xué)校的時(shí)間剛剛好，林媛進(jìn)了教室，剛剛放下書(shū)包，老師便在后面進(jìn)來(lái)了。

“拿出上節課的題目，這節課我們講一下錯的多的地方?！?/br>
林媛把放在桌洞里的一份卷子給拿出來(lái)，擺在桌子上。

馮靜湊過(guò)來(lái)看了一眼，驚嘆道：“你竟然一個(gè)都沒(méi)錯??！”

馮靜拿過(guò)林媛的卷子，翻看著(zhù)。卷面整潔字跡清晰，一看就是個(gè)好學(xué)生的卷子。班主任曾經(jīng)評價(jià)過(guò)林媛的試卷，說(shuō)是這樣的試卷閱卷老師都不忍心給林媛判錯。

林媛手邊還有一本英語(yǔ)詞典，林媛翻看著(zhù)，時(shí)不時(shí)的記一下單詞。講臺上老師說(shuō)到重點(diǎn)的時(shí)候，林媛也會(huì )跟著(zhù)做筆記。

下課之后，林媛把手中的卷子整理了一下，把卷子上有用的題目給剪了下來(lái)，用膠水粘在了另一個(gè)本子上。

孫遠洲過(guò)來(lái)的時(shí)候，就見(jiàn)到林媛正在做這件事。

他上課一向是不記筆記的，靠的便是聰明的腦子，沒(méi)想到林媛在課后竟然做的這么細致，怪不得人家的成績(jì)比他好。

孫遠洲開(kāi)始反思自己，見(jiàn)林媛忙完了，把一份教輔給了林媛，道：“這是數學(xué)老師的，讓我們把里面有用的題目給摘抄出來(lái)，用完之后要告訴他哪里重要，有沒(méi)有吃透這些題目，他要檢查的?！?/br>
林媛點(diǎn)了點(diǎn)頭，見(jiàn)怪不怪的接了過(guò)來(lái)。

各科老師現在經(jīng)常這樣給這些尖子生們開(kāi)小灶，目的是讓這些學(xué)生能夠參加競賽。當然要是別的學(xué)生也想看這些題目也可以，只要能做出來(lái)，老師不在乎到底是誰(shuí)用的。

不過(guò)這些老師不太喜歡給別的班的同學(xué)題目，平時(shí)要是一班和二班一起出的卷子，是絕對不會(huì )給別的班的同學(xué)一起用的，要是用的話(huà)也要等著(zhù)這兩個(gè)班用完之后，才能給別的班用。

孫遠洲見(jiàn)林媛不再說(shuō)話(huà)，開(kāi)始認真地看題目，有些猶豫的開(kāi)頭道：“那個(gè)，能不能把你的筆記借給我用用??？”

林媛聽(tīng)了之后愣了一下，沒(méi)想到孫遠洲竟然來(lái)和她借筆記，平時(shí)都是聽(tīng)說(shuō)孫遠洲從來(lái)不用筆記的。

見(jiàn)林媛這么看他，孫遠洲摸了摸鼻子，有些尷尬，但是還是看著(zhù)林媛，想要林媛的筆記看看。

他也想看看第一名的筆記到底是什么樣子。

林媛見(jiàn)狀，從桌洞里拿出來(lái)遞給他。

說(shuō)起來(lái)，林媛自從上了高中之后，不少人過(guò)來(lái)和她借筆記，她的筆記做的工整又詳細，連題目都有詳細的解法，很多人喜歡看的。有時(shí)候碰上了星期六星期天，兩天的時(shí)間時(shí)間可能筆記都回不到她的手里。

孫遠洲看了眼手中的筆記，然后又看了眼桌子上林媛正在粘貼的那本，又道：“那個(gè)，我那本也想看?！?/br>
馮靜：……

馮靜有些無(wú)語(yǔ)的抬