沒(méi)吃著(zhù)算什么，反正明天食堂就正式開(kāi)張了，明天不就有的吃了嗎！

這樣想著(zhù)，還斜了那些吃的滿(mǎn)嘴油光的占了便宜的學(xué)生們，瞧這點(diǎn)出息。

林媛這個(gè)時(shí)候也剛剛從外面回來(lái)。

之前因為食堂的事，同學(xué)們幫著(zhù)她的忙，相信她，沒(méi)有任由那對夫妻鬧事，甚至還幫她打探消息，這怎么也是要感謝的，畢竟同學(xué)們沒(méi)有怪她耽誤了他們的學(xué)習，還這么幫著(zhù)她。

林媛這是從城里回來(lái)，讓何明月幫著(zhù)她準備了一小箱子醒神香適合學(xué)生的保濕霜，裝在精致的小盒子里，看起來(lái)十分的小巧可愛(ài)，班里的女孩子們會(huì )喜歡的。

這個(gè)種類(lèi)的醒神香的香膏價(jià)格比較平價(jià)，學(xué)生們一般都買(mǎi)得起，不會(huì )讓同學(xué)們收了之后，感覺(jué)過(guò)于鄭重了，但是又能表達出心意，是十分合適的禮物。

男生則是準備了一套文具，里面有宋澤彥商場(chǎng)里新來(lái)的一種鋼筆，還有橡皮鉛筆之類(lèi)的，價(jià)格和女生們的醒神香差不多，同樣也是價(jià)格合適又能表達心意的禮物。

林媛給同學(xué)們發(fā)下去之后，班里都沸騰了。

林媛向同學(xué)們表達了自己的之前的謝意，說(shuō)這是自己的心意，希望大家收下。

這么長(cháng)時(shí)間，一班的同學(xué)早就和林媛混熟了，自然不會(huì )客氣。

實(shí)在是沒(méi)想到林媛竟然出手這么大方，給整個(gè)班送禮物，這些東西他們平時(shí)都不舍得買(mǎi)，沒(méi)想到林媛就這么送出來(lái)了。

女生們興奮地拿著(zhù)醒神香的盒子?，F在醒神香的勢頭越來(lái)越好，國內一線(xiàn)大牌子，聽(tīng)說(shuō)已經(jīng)打算往國外發(fā)展了，能有一盒醒神香是女孩子們的心愿。林媛這一款雖然有的女生已經(jīng)買(mǎi)過(guò)了，但是再有一盒也很好。

男生們對文具反應不如女生們熱烈，但是眼看著(zhù)也是很喜歡的。文具設計的很有特色，是一套NBA的玩具似的文具，橡皮是籃球，一只圓珠筆是籃筐，甚至還有泥塑的小人模型，很是精致。

班主任來(lái)上課的時(shí)候，就見(jiàn)男生們的桌子上都擺著(zhù)一套一樣的文具，像是在炫耀一樣。

班主任真是哭笑不得。

林媛其實(shí)私下也來(lái)道過(guò)感謝，但是禮物他沒(méi)有收下，畢竟做老師的，怎么能不護著(zhù)自己的學(xué)生，沒(méi)什么好感謝的。但是林媛還是給了他一張餐卡，只要去林家飯館吃飯，都不會(huì )花錢(qián)。

下課之后，有的女生已經(jīng)跑到別的班去找自己的好朋友交流了，林媛正在整理自己的東西，旁邊的王霖瞪了林媛一眼，鬧出了很大的動(dòng)靜。嚇了還在教室的同學(xué)一跳。

見(jiàn)是王霖，大家則是露出一個(gè)明了的眼神，不去理她。

林媛則是沒(méi)事一樣，接著(zhù)該干什么就干什么。

王霖推了林媛一把，質(zhì)問(wèn)道：“你為什么給全班同學(xué)都準備了禮物，就是沒(méi)有我的！虧我們還是同桌！”

林媛最近也是有些煩了她了，總是沒(méi)事找事。

林媛轉過(guò)頭，神色冷淡的問(wèn)道：“我為什么準備你的？這些禮物是我感謝同學(xué)們幫忙的，你幫了我什么？你不僅沒(méi)有幫我，還落井下石了吧，這樣也要我感謝嗎？”

身后的同學(xué)聽(tīng)了這話(huà)，噗嗤一聲笑了：“就是，王霖你的臉怎么那么大！當時(shí)那么多人在，都聽(tīng)見(jiàn)了，你指著(zhù)林媛告訴王鵬爸媽?zhuān)f(shuō)是林媛在這，說(shuō)人家林媛下毒，這才多長(cháng)時(shí)間，你就給忘了？”

王霖見(jiàn)周?chē)艘彩且桓背靶Φ臉幼?，臉上燒得慌，指?zhù)林媛道：“就是林媛針對我！平時(shí)林媛占了我那么多好處，現在故意不給我禮物，讓我難堪！”

說(shuō)到這，林媛也有些好奇了，似笑非笑的問(wèn)道：“別別別，可別這么說(shuō)，我占你什么好處了？”

“為什么我吃什么你就吃什么，一個(gè)農村人，學(xué)著(zhù)我買(mǎi)裙子，還買(mǎi)筆記本記筆記，用鋼筆，你敢說(shuō)你不是跟著(zhù)我學(xué)的？平時(shí)上課的時(shí)候，我剛剛想要記下什么的時(shí)候，你就跟著(zhù)我學(xué)！”

周?chē)耐瑢W(xué)聽(tīng)了這段話(huà)，真的是大開(kāi)眼界，這真是什么邏輯也有啊，看來(lái)這不是忍了一天兩天了。人家林媛有什么必要跟著(zhù)她學(xué)，她這是幻想癥了吧！

見(jiàn)同學(xué)們都不說(shuō)話(huà)，王霖臉上帶著(zhù)幾分得意，接著(zhù)道：“再說(shuō)了，說(shuō)什么你們家的飯菜沒(méi)問(wèn)題，我看說(shuō)不定是你買(mǎi)通了學(xué)校，作假的！都說(shuō)無(wú)風(fēng)不起浪，你們家肯定有問(wèn)題，我才不想吃你家的飯菜呢！想想就惡心！”

說(shuō)完，還用神情表示了一個(gè)吐的表情。

林媛聽(tīng)完，緩緩的露出一個(gè)笑意：“是嗎？在之前不知道我家就是林家飯館的時(shí)候，你到底和多少個(gè)人炫耀你媽每天給你帶的飯是從林家飯館買(mǎi)來(lái)的??？”

聽(tīng)林媛說(shuō)完，王霖臉色瞬間火紅。她都忘了以前竟然吃的林媛家的飯菜，那家農村鄉巴佬，竟然在鎮子上開(kāi)飯館，真惡心！

這樣想著(zhù)，王霖臉色更加難看。

不過(guò)這個(gè)時(shí)候，已經(jīng)沒(méi)有再去管她的了。

宋杰幫著(zhù)林媛抄的考試卷也已經(jīng)抄好了，字跡十分的工整，看起來(lái)就賞心悅目?？梢哉f(shuō)這個(gè)男孩子在沒(méi)有課外輔導書(shū)的時(shí)候，真的是一心把字給練好了。

林媛把卷子檢查了一遍，確定沒(méi)有什么問(wèn)題，便收了起來(lái)，打算等會(huì )給班主任，讓班主任去學(xué)校復印。

宋杰站在林媛面前，有些局促，但是不再像最開(kāi)始那樣，只要見(jiàn)到不熟悉的人，便不好意思說(shuō)話(huà)，而是開(kāi)始和林媛商量起來(lái)：“我幫你把卷子抄完了，明天食堂也要開(kāi)張了。我知道你一開(kāi)始是打算幫我的，但是，我真的覺(jué)得抄卷子這份工作很好，我以后有地方吃飯了，也就不用你給我工資了，我愿意免費給你們班抄卷子，你可不可以把你的書(shū)借給我看？”

說(shuō)完，男生目光晶亮的看著(zhù)林媛，一臉的期待。

這段時(shí)間，他接觸到了以前從來(lái)沒(méi)機會(huì )接觸到的課外輔導書(shū)。通過(guò)林媛出的一些題目，抄在卷子上甚至能夠順著(zhù)林媛的思路，找到學(xué)習的方法，可以說(shuō)是受益匪淺，上次級部小測驗，他的成績(jì)進(jìn)步了好多名，連老師都驚訝了。

班里的同學(xué)成績(jì)也有所提升，他們在一邊看林媛的書(shū)，抄下林媛畫(huà)重點(diǎn)的題目，然后在一旁開(kāi)始討論，竟然也有了些一班的氛圍。

老師們下課都舍不得走了，站在講臺上隨時(shí)準備給同學(xué)們解惑。

而且身邊的同學(xué)多了，和同學(xué)們的交流也就多了，宋杰現在也比之前開(kāi)朗很多。

林媛聽(tīng)了，笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，“可以，我們班的卷子量挺大的，你要是不要補助的話(huà)，每天可以去食堂免費吃飯，一葷一素加上兩個(gè)饅頭怎么樣？”

宋杰愣愣的點(diǎn)頭，沒(méi)想到林媛竟然真的答應了，這樣以后他的伙食費就省下來(lái)了，而且每天還有免費的課外輔導書(shū)看。

宋杰看著(zhù)林媛，鄭重的道：“謝謝你，我以后會(huì )報答你的！”

說(shuō)完，便跑遠了。

林媛