衛都能欺負她，聽(tīng)說(shuō)在學(xué)校的那個(gè)同桌，叫什么林媛的，天天都在做生意，總是打擾霖霖學(xué)習，也不知道是不是故意的。

霖霖心眼直，那個(gè)小姑娘一看就不是什么好東西，可不要被人給欺負了。

等著(zhù)有時(shí)間要記得和班主任提一提這個(gè)事。

第88章

此時(shí)的林媛吃完飯正在水龍頭那里喂貓。

自從上一次林媛給這只貓喂了小炸魚(yú)之后,這貓算是賴(lài)上她了,還叫著(zhù)它的兄弟姐妹一起，三只貓一起圍著(zhù)林媛喵喵叫。

這三只小貓花色很像，看起來(lái)是同一窩出來(lái)的。

林媛有些無(wú)奈的找了些東西給它們。一群女孩子們見(jiàn)這里有小貓,驚喜的跑了過(guò)來(lái)，連連叫著(zhù)“好可愛(ài)！”

小貓們在學(xué)校長(cháng)大,也不怕生,朝著(zhù)女生們嬌聲叫著(zhù)，看著(zhù)她們手里還帶著(zhù)香味的飯盒，目光一動(dòng)不動(dòng)。

圓溜溜的貓眼里面好像閃著(zhù)光，尾巴慢悠悠的搖著(zhù),渾身毛茸茸的，萌的不行。

林媛見(jiàn)這里已經(jīng)沒(méi)她什么事了,就走開(kāi)了,那些女生找到吃的之后，圍在這里滿(mǎn)是愛(ài)心的給貓喂食。

林媛剛剛走到教室門(mén)口的時(shí)候,遇見(jiàn)了以前初一的時(shí)候的班主任程娟。

程娟自從上次的事之后，在學(xué)校的地位有些微妙。畢竟這個(gè)學(xué)校大部分老師還是很有師德的，對學(xué)生們也一視同仁,即使是有些偏愛(ài)個(gè)別的學(xué)生，也是私下里關(guān)系比較好，哪里有像是程娟這種，偏心偏到這種地步的，連是非都不分了。

程娟本來(lái)是應該跟著(zhù)林媛這一級繼續升上來(lái)教初二的學(xué)生的,但是程娟自己要求留在初一，繼續教新學(xué)生。

學(xué)校也沒(méi)為難，直接通過(guò)了。

原本跟著(zhù)她的學(xué)生們也松了口氣，程娟的教學(xué)方式實(shí)在是讓人喘不過(guò)氣來(lái)，而且還特別的勢力，經(jīng)常向家長(cháng)們明里暗里的要好處，現在的老師就好多了，雖然平時(shí)很?chē)绤?，但是其?shí)是一個(gè)很好相處的人，對學(xué)生們是真的關(guān)心。

程娟看了林媛一眼，眼中帶著(zhù)不喜，但是也沒(méi)說(shuō)話(huà)。

林媛剛剛想著(zhù)問(wèn)一聲老師好的時(shí)候，就見(jiàn)程娟目光收了回來(lái)，一臉的冷淡。

林媛也不想去貼這個(gè)冷屁股，更何況師生兩個(gè)都鬧到這個(gè)地步了，也沒(méi)必要再假客氣了。

林媛剛剛要出教室的時(shí)候，就見(jiàn)程秀從三班跑了出來(lái)，滿(mǎn)臉笑意的跑到了程娟的身邊。

林媛沒(méi)有接著(zhù)看下去，進(jìn)了教室。教室里人漸漸多了起來(lái)，都是吃完飯回來(lái)的。

現在學(xué)生們吃的飯菜好了，精神也足了許多。有些平時(shí)不太舍得吃外面飯菜的，也會(huì )吃一段時(shí)間的干糧，再去林媛那里買(mǎi)點(diǎn)菜?；蛘呤侵苯幼屃宙略谕饷娴纳痰杲o買(mǎi)一罐豆腐乳，省一點(diǎn)能吃一個(gè)月呢。

不少人也想要模仿林媛這樣做，能掙點(diǎn)小錢(qián)，但是規模最大的還是林媛，而且林媛這邊便宜。

很多同學(xué)趁著(zhù)放假的時(shí)候，讓家長(cháng)帶著(zhù)去林家飯館，人家老板娘見(jiàn)是林媛的同學(xué)，給便宜了好多，和菜單上不一樣的價(jià)格。

林媛回到座位上，開(kāi)始后看書(shū)。

學(xué)生時(shí)代真是最舒服的時(shí)候，感覺(jué)到處都洋溢著(zhù)青春的氣息，未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限可能，只要坐在這，就感覺(jué)身心舒暢。

林媛筆尖在本子上點(diǎn)了點(diǎn)，畫(huà)出了重點(diǎn)。突然間發(fā)現自己的本子上落下一道陰影。

周明浩見(jiàn)林媛抬頭看他，嘿嘿笑了一聲，道：“不用管我，你接著(zhù)做，我就看看?！?/br>
說(shuō)著(zhù)，把腦袋又往這邊湊了湊，看林媛的做題步驟。

周明浩現在對林媛可是一點(diǎn)做朋友的想法也沒(méi)有了，這樣的姑娘能做那什么朋友嗎？不能吧，你要是和她說(shuō)是想要和她做朋友，她能分分鐘給你從桌洞里掏出一沓題來(lái)讓你做，反正現在他是怕了。

還是乖乖跟在林媛身后學(xué)習吧，上次小測驗他成績(jì)又進(jìn)步了，他爸現在看他都有好臉色了，也不會(huì )一回去就被他老子指著(zhù)鼻子罵蠢貨了。

那次回家的時(shí)候，還沒(méi)進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)他爸在那里和廠(chǎng)子里的員工貌似貶低實(shí)則炫耀的講他的事情。

周明浩心里那一瞬間，突然感覺(jué)酸酸的，不知道為什么。

從那一次之后，他即使是沒(méi)有林媛盯著(zhù)，也會(huì )自覺(jué)地開(kāi)始學(xué)習。

小伙伴叫他出去玩？不去！有什么比學(xué)習更有趣的！

周明浩冷漠臉。

林媛見(jiàn)周明浩彎著(zhù)腰，半大小伙子看著(zhù)累的慌，從旁邊把陳麗莎的凳子挪了過(guò)來(lái)，讓他坐下看。

周明浩從善如流的坐下來(lái)，然后一邊看林媛做題，一邊問(wèn)林媛她為什么這么做，然后記下幾個(gè)公式，活學(xué)活用。

林媛本來(lái)是自己做題，因為周明浩這么一摻和，變成了現場(chǎng)講題了。

聽(tīng)到動(dòng)靜的同學(xué)也圍了過(guò)來(lái)，都來(lái)看林媛講題。林媛做題的思路很清晰，每一個(gè)步驟都講的很明白，讓人一聽(tīng)就懂，而且從來(lái)不藏私，所以班里的同學(xué)都喜歡來(lái)找林媛問(wèn)題目。

講完之后，已經(jīng)快要上課了，老師站在講臺上，眼中帶著(zhù)笑意的看著(zhù)這一群正在討論題目的學(xué)生。

有學(xué)生注意到老師，連忙拉了拉周?chē)娜?，老師?jiàn)狀笑著(zhù)道：“沒(méi)事沒(méi)事，下課討論問(wèn)題是正常的，就要有這種學(xué)習念頭，才能進(jìn)步?！闭f(shuō)完就開(kāi)始講課。

林媛收拾了一下桌子，認真地聽(tīng)老師講新課里的內容。

發(fā)財在空間中看著(zhù)剛剛那個(gè)男生湊得離林媛那么近，心里有一絲不舒服的感覺(jué)，這感覺(jué)一閃而過(guò)，讓樹(shù)來(lái)不及捕捉。

不過(guò)等到林媛進(jìn)入空間的時(shí)候，就見(jiàn)本來(lái)應該在種樹(shù)的發(fā)財，現在正直挺挺的躺在她的躺椅上，一點(diǎn)抬頭看看她的意思也沒(méi)有。

小老虎的平時(shí)趴著(zhù)休息的墊子也被發(fā)財霸占了，小老虎被趕到了一邊，一臉的委屈。

發(fā)財見(jiàn)林媛進(jìn)來(lái)，幾不可聞的哼了一聲。

林媛有些疑惑，這又是哪得罪這祖宗了？

小老虎見(jiàn)林媛回來(lái)，高興地朝林媛跑了過(guò)來(lái)，被發(fā)財一根枝條給攔了下來(lái)，然后拎著(zhù)兩只爪子，抱到了自己的懷里。

愣是不看林媛一眼。

林媛：？

這是什么意思？連小老虎都不給我抱了？

沒(méi)想到小老虎也十分老實(shí)的的趴在發(fā)財的懷里，還用爪子拍了拍發(fā)財的肩膀，讓他揉自己的毛毛。

林媛簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，這還是她的老虎嗎？她莫不是進(jìn)錯了空間了吧？

小老虎什么時(shí)候對這發(fā)財這么友好了？這不正常??！

這時(shí)小老虎見(jiàn)林媛還愣愣的站在一邊，朝林媛抬了抬爪，嗷了一聲：“圓圓，你怎么不進(jìn)來(lái)??？”

歪著(zhù)頭想了想有些擔憂(yōu)的道：“發(fā)財樹(shù)今天好像不太舒服，整棵樹(shù)都不好了，他說(shuō)他難受，你看要不要讓人檢查一下??？”

真是只懂事的虎。

發(fā)財聽(tīng)了小