到時(shí)候三妮在受了氣家里隔得又遠也不能去幫她撐腰。

林媛看了看這種單肩背包，還有點(diǎn)不太習慣。陳玉梅拍了拍她的肩膀道：“明后天就要帶著(zhù)你去鎮上的中學(xué)考試，到時(shí)候可要好好考，到了學(xué)校好好學(xué)習，不要再鼓搗些什么香水啊香精什么的，學(xué)習好才是最重要的知道了嗎？”

林媛聽(tīng)話(huà)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，大娘一直認為讀書(shū)是最有出息的道路，好孩子就應該讀書(shū)。見(jiàn)林媛都聽(tīng)進(jìn)去了，陳玉梅滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，去前屋做飯去了。

林媛看著(zhù)還擺在桌子上的課本，深深地呼了口氣，

就要上學(xué)了啊。

第27章

第二日林媛跟著(zhù)三叔來(lái)到鎮子上,鎮上只有一所中學(xué),X市六中，比不上城里的學(xué)校，但是已經(jīng)是整個(gè)鎮的最好的中學(xué)了。林媛現在沒(méi)辦法去城里念書(shū),因為現在是農村的戶(hù)口，所以也只能在鎮子上念書(shū)。

對于林媛來(lái)說(shuō),在哪個(gè)學(xué)校都一樣,沒(méi)必要糾結是不是城里的。倒是家里的長(cháng)輩們很是惋惜，覺(jué)得她要是上了城里的學(xué)校將來(lái)能更有出息。

大妮二妮都在村子里的中學(xué)念書(shū)，只有林強和她一樣在鎮子上。

大妮是因為本來(lái)成績(jì)就不好，自己也不是很想念書(shū),隨便混一個(gè)初中文憑就是了，離家近一點(diǎn)還方便幫家里的忙。二妮身體不好,四嬸生怕離得遠了照顧不到她,讓她在村子里的學(xué)校還能時(shí)時(shí)照看著(zhù)，畢竟老四家就這么一個(gè)獨苗苗,真是當寶貝寵著(zhù)。

林媛跟著(zhù)林建軍走到學(xué)校，林建軍之前和學(xué)校教導主任說(shuō)過(guò)了，教導主任是林媛隔壁村的,叫徐守義，從小和林建軍認識，也算是熟人。林建軍帶著(zhù)林媛來(lái)到徐守義面前，打了個(gè)招呼，

“老徐啊,這就是我那個(gè)小侄女，從小就聰明，學(xué)習好聽(tīng)話(huà)還孝順，村子里見(jiàn)過(guò)的沒(méi)一個(gè)說(shuō)不好的，到了你這你可要好好給照顧照顧啊?！绷纸ㄜ娕牧伺男焓亓x的肩膀，道。

徐守義連忙點(diǎn)頭，肥胖的臉上帶著(zhù)笑，“你這說(shuō)的，你侄女我當然得照顧，就我們這個(gè)關(guān)系，還用你特意來(lái)打招呼？”

徐守義說(shuō)著(zhù)，打量了一下站在一旁一直沒(méi)說(shuō)話(huà)的林媛，小姑娘看起來(lái)是個(gè)文靜的，一雙大眼充滿(mǎn)了靈氣，一看就聰明，白白凈凈的將來(lái)出落的也肯定好看。有點(diǎn)像她爹啊……

徐守義咂摸著(zhù)，看著(zhù)林媛的目光一變再變。他和林建軍差不多歲數長(cháng)大，自然是認識林建明的，對林建明做出來(lái)的事也都知道。想到林建明，徐守義在心里嘆了口氣，小姑娘也是個(gè)可憐的，攤上那么個(gè)爸，好好的孩子被送到老家來(lái)，幸好老林家人厚道，要不然指不定怎么折騰這孩子呢。

見(jiàn)徐守義看過(guò)來(lái)，林媛乖巧的叫了聲“老師好”，徐守義看向林媛的神色更加和藹了。

林媛被帶到教學(xué)樓考試，因為只有林媛一個(gè)人，所以老師收了卷子直接批改打分數，很快就給批完了。

各科老師有些驚訝的看著(zhù)林媛，一開(kāi)始聽(tīng)著(zhù)主任說(shuō)是要插一個(gè)學(xué)生進(jìn)來(lái)的時(shí)候，以為是個(gè)關(guān)系戶(hù)，學(xué)習差的很，沒(méi)想到竟然比級部的尖子生還要厲害，竟然三科都是滿(mǎn)分，而且做卷子的速度還很快，字跡也漂亮的緊。

教室外面徐守義和林媛三叔在聊天，見(jiàn)卷子出來(lái)了，連忙那過(guò)來(lái)看。徐守義看到卷子上滿(mǎn)滿(mǎn)的對勾，面上的笑容越來(lái)越大，真是撿到寶了啊，沒(méi)想到建軍家的這個(gè)侄女學(xué)習竟然真的這么好，將來(lái)這都是要上重點(diǎn)高中的苗子啊，這孩子，果然念書(shū)的天賦是像了他爹嗎？

徐守義滿(mǎn)面笑容的看著(zhù)林媛，拍了拍她的肩膀，連說(shuō)了好幾個(gè)好，林建軍臉上帶著(zhù)隱隱的得意，不動(dòng)聲色的道：“怎么樣老徐，這比你們的學(xué)生怎么樣？”

徐守義連連點(diǎn)頭，滿(mǎn)意極了，親自帶著(zhù)林媛來(lái)到班主任的辦公室，交到一個(gè)老師的手里，“程老師啊，這可是個(gè)好學(xué)生，我就放在你們班了，你可要好好對待?！闭f(shuō)著(zhù)，把林媛剛剛抽考的卷子放在了這個(gè)老師的手里。

林媛看著(zhù)面前的女老師，剛剛到耳根的頭發(fā)燙著(zhù)卷，身上穿著(zhù)一件素色襯衫，很是嚴厲的樣子，看向林媛的目光也滿(mǎn)是打量。

程娟看了眼面前這個(gè)漂亮的女孩子，再看了看手中的三張滿(mǎn)分的卷子，臉色緩和了些。做老師的，最不喜歡突然間有了插班生，尤其是這種走后門(mén)進(jìn)來(lái)的，很怕拖了自己班的成績(jì)。

徐守義悄悄地拉了一下程娟道：“這可是個(gè)好學(xué)生，我特意放到你們班的，別的班想要還沒(méi)有呢?！?/br>
程娟不冷不熱的點(diǎn)了點(diǎn)頭，看向林媛道：“先跟著(zhù)我去教室看看，熟悉一下同學(xué)?！?/br>
說(shuō)著(zhù)，就帶著(zhù)林媛走了。徐守義讓林建軍把東西放下，等會(huì )林媛可以自己去放在宿舍，他放心的回村子里忙就是了。

這會(huì )也確實(shí)是農忙的時(shí)候，林建軍見(jiàn)確實(shí)沒(méi)什么事了，又不放心的和徐守義交代了幾句之后，這才匆匆的離開(kāi)了學(xué)校。

林媛跟在班主任的身后，穿過(guò)走廊，來(lái)到一個(gè)教室前。

現在正是剛剛上課的時(shí)候，任課老師剛把教案放在桌子上，程老師敲了敲門(mén)，示意打斷一下：“李老師，這里有個(gè)學(xué)生，以后就在這個(gè)班了，先讓她在這聽(tīng)課吧?！闭f(shuō)著(zhù)，拍了拍林媛的腦頂示意她進(jìn)去。

教室里隱隱的開(kāi)始sao動(dòng)了起來(lái)，一開(kāi)始林媛進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，大家就知道可能有個(gè)插班生，但是沒(méi)想到竟然分到了自己班。鎮子上的學(xué)校一共才只有三個(gè)班，現在這個(gè)是成績(jì)最好的。

林媛踏進(jìn)教室的時(shí)候，感覺(jué)整個(gè)教室六十多雙眼睛都在盯著(zhù)她看，林媛微微一笑，頂著(zhù)眾人的目光從容的走了進(jìn)來(lái)。

教室里不知道是那個(gè)男生調皮，吹了一聲口哨，被班主任一眼瞪了回去。

站在講臺上的林媛，白的清透，一雙靈動(dòng)的杏眸帶著(zhù)清澈，柔軟的發(fā)絲垂了下來(lái)，在陽(yáng)光下黑亮的仿佛帶著(zhù)光圈，漂亮的像是過(guò)年新掛歷上的少女一樣。怪不得教室里的男孩子們忍不住搞怪，實(shí)在是這個(gè)小姑娘長(cháng)得太好了。

程娟看著(zhù)，皺了皺眉，一個(gè)農村的孩子，把自己弄成這么個(gè)樣子，身上帶著(zhù)香味，一看平時(shí)心思就不是很正，但愿真的像是徐主任說(shuō)的那樣，是個(gè)愛(ài)學(xué)習平時(shí)肯用功的，要不然這個(gè)女孩子真的不能要。

林媛簡(jiǎn)短的自我介紹了一番之后，程娟環(huán)顧教室一圈，讓林媛坐在中間一個(gè)女生的身邊。林媛坐過(guò)去，身邊的女生朝她笑了笑，眉眼彎彎看起來(lái)很是親切。

“我叫黃明明?！迸⒆咏榻B道。林媛也朝她笑了笑，“我叫林媛，我們以后就是同桌了?！?/br>
黃明明看起來(lái)很是開(kāi)心，點(diǎn)了點(diǎn)頭，因為是上課沒(méi)敢多說(shuō)話(huà)，往林媛手心塞了一塊水果糖。

下課之后，林媛周?chē)D時(shí)圍滿(mǎn)了人，好奇的問(wèn)林媛這個(gè)那個(gè)的，最多的