主從沈奇修的親友那里知道了他的病癥，決心要幫他治療。在經(jīng)歷了一些弄巧成拙的奇葩事件后，她終于突破了沈奇修的警戒線(xiàn)，成功的抱得男神歸。

“溫暖?！?/br>
“到！”

抬手向老師示意自己的所在，溫暖確認老師看到自己后便放下了手。

恐女癥啊…溫暖撐著(zhù)下巴，偏頭看向坐在另一個(gè)角落。

蓬松柔軟的黑發(fā)服帖的下垂，金絲邊眼鏡牢牢的架在那高挺的鼻梁上，看起來(lái)書(shū)生氣十足，暖暖的金色陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑了進(jìn)來(lái)，給他帥氣的側臉鍍上了一層光暈。他一手曲指撐著(zhù)臉頰，另一只手拿著(zhù)一本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍認真翻看著(zhù)。

這樣穩重淡定的樣子，還真看不出來(lái)他有這種病癥…

第179章【網(wǎng)游】大神乖乖，把門(mén)打開(kāi)（三）

“關(guān)于計算機程序的…”梳滿(mǎn)了發(fā)油的大背頭看起來(lái)格外吸引人,號稱(chēng)周潤發(fā)低配版的計算機原理老師站在講臺上慷慨激昂的講著(zhù)課。

溫暖趴在桌子上盯著(zhù)老師的大背頭發(fā)呆，關(guān)于課上的知識是左耳朵進(jìn)右耳朵出。這是原身最正常的上課狀態(tài),溫暖也不太理解為什么原身高中時(shí)學(xué)習的廢寢忘食，一進(jìn)大學(xué)卻好像變了個(gè)人一般對學(xué)習完全沒(méi)有了興趣。每天上課不是睡覺(jué)就是玩手機，對老師布置的作業(yè)能抄就抄，不能抄就花錢(qián)雇別人給她做，這樣上大學(xué)還有什么意義,最后可能都畢不了業(yè)。白白浪費四年時(shí)間,倒不如回家幫老爸照顧生意。

溫暖這次的身份是一名重點(diǎn)大學(xué)，重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的學(xué)渣。她對沈奇修一見(jiàn)鐘情，偷偷暗戀對誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)過(guò)。后來(lái)打聽(tīng)到他在玩,原身為了全方位觀(guān)察男神的生活,毅然埋進(jìn)了游戲這個(gè)大坑，從此無(wú)法自拔,沉迷游戲，完全忘了男神是誰(shuí)。等她回過(guò)神來(lái)，想起自己進(jìn)游戲的目的時(shí),對方已經(jīng)有了相親相愛(ài)的小情人。原身帶著(zhù)小伙伴擼了三天串，祭奠了自己那還沒(méi)開(kāi)始就結束的戀情。

縱觀(guān)中原身的所有描寫(xiě)，溫暖必須將一個(gè)四字成語(yǔ)貼在她的身上，那就是…沒(méi)心沒(méi)肺。

玩游戲玩的連男神都能忘，難怪她占據天時(shí)地利都能走到女配這條道上，真夠可以的。

“唉…”溫暖無(wú)奈的嘆了口氣。

“溫暖，你對我的課有什么不滿(mǎn)意的地方嗎？”原理老師陰森森的聲音從擴音器中傳來(lái)。

“??？”聽(tīng)到有人叫自己的名字,溫暖傻乎乎的抬頭應聲。

教室不知什么時(shí)候已經(jīng)陷入了一片寂靜，所有的同學(xué)都回頭看向溫暖所在的角落，低配版周潤發(fā)黑著(zhù)臉，陰沉沉的瞪著(zhù)眼，似乎溫暖不回答他就不上課了一般。

“溫暖，我記得我說(shuō)過(guò)吧，上課時(shí)不許隨便出聲，只要你不打擾其他同學(xué)學(xué)習，你睡覺(jué)玩手機打游戲都可以，你就算拿著(zhù)大鼎耍雜技我都不管你！”老師走下講臺，邁著(zhù)重重的步子走向溫暖。

“大鼎太沉，我拿不動(dòng)?！睖嘏洁熘?zhù)回答。

捏著(zhù)書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的手微微一頓，低頭看書(shū)的沈奇修雖然可以在嘈雜的環(huán)境中弱化異性的聲音，但是在寂靜的教室里，溫暖一個(gè)人的嘟囔還是不可避免的進(jìn)入了他的耳朵。他先是不自覺(jué)得握了握手，帶平復后回想起剛才女生的話(huà)時(shí)輕輕揚了揚唇角，露出一個(gè)忍俊不禁的淺笑。

“噗哈哈哈！”周?chē)耐瑢W(xué)聽(tīng)到溫暖不著(zhù)調的回答紛紛破功大笑。

“你還貧！”老師氣呼呼的瞪眼。

“對不起老師，我錯了?！睖嘏瘧B(tài)度誠懇的垂下頭：“以后再也不會(huì )了?！?/br>
老師見(jiàn)溫暖認錯便也不再繼續訓斥：“下課后用A4紙給我寫(xiě)一篇我錯了，要工整，不能偷工減料的故意空格。寫(xiě)完后交給我！”

“…哦?！睖嘏偷偷膽?。

課堂上的小插曲也算是活躍了氣氛，本來(lái)昏昏欲睡的學(xué)生們也全都清醒起來(lái)，接下來(lái)的課堂顯然要比之前熱鬧很多。

本來(lái)就不聽(tīng)課的溫暖打開(kāi)自己的速寫(xiě)本，翻到一張干凈的頁(yè)面開(kāi)始寫(xiě)‘我錯了’三個(gè)字。

為了避免生活中出現什么不可挽回的糗事，沈奇修除非必要時(shí)刻，否則絕對不往人多的地方湊。中午吃飯的時(shí)候從來(lái)不去食堂，除非特殊情況去飯店包間吃以外，一般他都是去原理老師的辦公室跟他一起吃飯的，因為這個(gè)低配版周瑞發(fā)…是沈奇修的姐夫。

A4紙看起來(lái)不大，但是要寫(xiě)密密麻麻一片的字還是需要些時(shí)間的。溫暖寫(xiě)了幾行后覺(jué)得效率太慢，于是又掏出一根筆夾在手中，開(kāi)啟了小學(xué)時(shí)就點(diǎn)亮的雙管齊下技能。

兩根碳素筆在白紙上健步如飛，不一會(huì )，兩行的我錯了就出現在了紙面上。溫暖開(kāi)心一下，抬手親了親手中的筆桿便再次奮筆疾書(shū)起來(lái)。

……

上午的課程全部結束，學(xué)生們紛紛伸懶腰打呼解放?？戳丝磯ι蠏熘?zhù)的表，時(shí)針已經(jīng)快走到數字十一處，眾人三三兩兩的結了伴，有說(shuō)有笑的出了教室。

“溫暖，一起去食堂??？”好友李子悅湊到溫暖身邊：“想別寫(xiě)啦，老師他又沒(méi)急著(zhù)要?！?/br>
“對啊，吃飯要緊?！背载浶l蘭蘭說(shuō)道。

可是她急啊，溫暖不著(zhù)痕跡的瞥了一眼對面角落的沈奇修。今天他肯定會(huì )去他姐夫那里吃飯，正好她可以借這次機會(huì )在他面前刷刷存在感。

“悅悅蘭蘭，你們別等我了，先去吃吧。我想趕緊寫(xiě)完趕緊交上去，省的那老師總惦記我這個(gè)學(xué)渣?！睖嘏χ?zhù)說(shuō)道。

“那你快寫(xiě)，我們等你一會(huì )吧?！碧m蘭看了看溫暖筆下的紙面。

“等我你可就吃不到你惦記了一周的紅燒rou了?！睖嘏p笑：“快去吧，幫我打份蛋炒飯，我一會(huì )回宿舍吃?！?/br>
蘭蘭一直惦記著(zhù)食堂周師傅做的紅燒rou，只是惦記的人太多，每次她去的時(shí)候都賣(mài)完了。被溫暖這么一說(shuō)，蘭蘭嘴里就開(kāi)始分泌口水了：“那好吧，我們先去了，一會(huì )宿舍見(jiàn)?！闭f(shuō)著(zhù)，她拉起悅悅匆忙跑了出去。

剛才還很熱鬧的教室漸漸空蕩了下來(lái)，只有最后一排的兩端還坐著(zhù)一男一女。

溫暖一邊奮筆疾書(shū)，一邊暗暗注意著(zhù)沈奇修的動(dòng)靜。他應該是不想跟一群人擁擠，所以才等所有人都走了以后再離開(kāi)。

宛如在印證溫暖所想，沈奇修環(huán)視了一下四周，目光在低頭寫(xiě)東西的溫暖身上頓了頓，隨即快速抽回視線(xiàn)。他抿了抿嘴，默默的收起桌上的書(shū)本，快步離開(kāi)了教室。

午飯時(shí)間，校園里來(lái)往的人并不是很多。沈奇修盡量避開(kāi)人流量多的大路，轉而穿過(guò)一些小道來(lái)到了自家姐夫的辦公樓。

叩叩叩…沈奇修站在敞開(kāi)的門(mén)口，輕輕敲了敲辦公室的門(mén)。

“你來(lái)啦，快進(jìn)來(lái)?！敝茉苷姓惺郑骸澳憬氵@次做的是你最喜歡吃的蝦仁炒飯，快嘗嘗?！?/br>
中午時(shí)，辦公室的