走過(guò)，一屁股坐在后面的演算屏前。夏常安和隋玉似乎是在猜測誰(shuí)是潛入學(xué)校的AI，有意大聲討論起AI人類(lèi)生活中的發(fā)展。見(jiàn)浩軒沒(méi)有反應，兩人主動(dòng)上前打招呼?？珊栖幦允悄歉崩浔哪?，冷漠得就像沒(méi)有感情的機器人。

青沫見(jiàn)狀只是微笑著(zhù)跟他們打招呼，還是習慣性的保持著(zhù)沒(méi)有溫度的微笑。這兩位一定把自己和諶皓軒定為重點(diǎn)觀(guān)察對象了吧。

后來(lái)諶皓軒看一遍籃球賽就會(huì )三步上籃，以及那強迫癥的吃飯規矩，讓夏常安和隋玉每天都緊盯著(zhù)他，順帶也監視了一下一直跟著(zhù)諶皓軒的青沫。

育賢高中的化學(xué)實(shí)驗室里，在鄭老師的指導下，同學(xué)們正在試驗鎂與碳酸氫鈉的燃燒反應，劇烈的燃燒讓學(xué)生尖叫連連。青沫跟諶浩軒、夏常安和隋玉分在一組，當常安點(diǎn)燃鎂粉時(shí)，發(fā)生更強烈的爆燃。整個(gè)實(shí)驗臺，都被火焰覆蓋。幸虧浩軒反應及時(shí)，和常安合力用干粉滅火器撲滅了火勢?？蓮淖郎蠚埩舻幕瘜W(xué)品，浩軒一眼就看出有人用面粉替換了碳酸氫鈉粉。

看著(zhù)夏常安和隋玉疑惑震驚的表情，青沫明白這不是他們干的，想要查看自己和諶皓軒是不是AI他們應該有別的辦法，這樣太危險了。

回到家，青沫和諶皓軒對那位后媽的熱情一向是不理不睬。在諶皓軒眼里，后媽的熱情就是為了擠走母親在他心中的地位，他這樣孤立的性格，正是便宜老爸諶銘所擔心的。因為這個(gè)原因，他才將孩子們送到升學(xué)率不高，但課外活動(dòng)較多的育賢高中。他不希望浩軒只知道讀書(shū)，不會(huì )和人交流溝通，可浩軒并不理解父親的苦心，雖然青沫明白，但是對于這次的爸爸并不滿(mǎn)意，他根本就不知道自己的孩子想要的是什么，也從來(lái)沒(méi)有了解過(guò)，只是把自己大部分的時(shí)間花在公司和研究上，把自以為是的愛(ài)強加給孩子。

密碼社的課結束之后，青沫像往常一樣跟在哥哥身后，準備回家。很快青沫就發(fā)現了后面緊跟著(zhù)的兩個(gè)身影，與諶皓軒對視一眼，果然，這么拙劣的跟蹤連諶皓軒都發(fā)現了，更何況曾經(jīng)做過(guò)特工的青沫。

夏常安和隋玉很快就發(fā)現跟丟了，“你們一直跟著(zhù)我們，是想去我們家嗎？”剛才明明在前面的諶皓軒和諶婷儀突然出現在了他們身后（不要問(wèn)我怎么做到的，電視劇里都是這樣的）

青沫微笑：“跟我們走吧?！?/br>
隋玉：她剛剛那個(gè)笑容，好像是在嘲笑我們……

夏常安：……肯定不是在笑我。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　感覺(jué)腦洞不夠用了

☆、超少年密碼4

諶爸爸還是第一次在家招待自家孩子的同學(xué)，特地留夏常安、隋玉一起吃飯。

原菲再次想把青沫推到餐桌前，換來(lái)的卻只有皓軒的接手和青沫的一句：“別碰我！”原本就不熱鬧的場(chǎng)面再次尷尬下來(lái)，還是諶爸爸招呼常安和隋玉坐下，才讓原菲不那么尷尬。

夏常安發(fā)現諶家兄妹對自己的母親有種敵對的情緒，看來(lái)他們并不是沒(méi)有感情。浩軒冷冰冰的，他的父母則很熱情。在問(wèn)起孩子在學(xué)校里的成績(jì)時(shí)，常安故意回答浩軒和青沫數學(xué)優(yōu)異，計算精確快速得像個(gè)機器人。浩軒父母的表情沒(méi)有出現任何異常，諶銘反而和常安討論起AI是否完美的問(wèn)題。

飯后，四個(gè)人臥室各玩各的手機平板。隋玉發(fā)現這里沒(méi)有象棋、游戲機一類(lèi)的玩具，好像從不玩耍只會(huì )學(xué)習。常安想和浩軒、青沫比賽解答大學(xué)里高等數學(xué)題，測試他們的運算能力是否遠超常人。

可浩軒根本不愿意比，他覺(jué)得自己是人，不是機器，不可能運算這么大的數據量。至于青沫，她已經(jīng)感覺(jué)到夏常安的不同尋常，這個(gè)男生好像是個(gè)有自主意識的AI，而且他似乎根本就不知道自己的身份，更有意思的是他居然想憑借自己的能力找出隱藏在學(xué)校的AI，不知道他知道自己的身份之后會(huì )有什么想法，以后一定會(huì )更有意思的。夏常安看不出，他們是不是在故意隱藏能力。

隋玉：“你們mama好年輕好漂亮啊?！?/br>
遇到有關(guān)原菲的事青沫一向置之不理，連那種公式化的微笑都沒(méi)有了。很顯然夏常安和隋玉都觀(guān)察到了這一點(diǎn)。

諶皓軒：“她不是我mama?！?/br>
夏常安：“那你爸爸是你爸爸嗎？”

諶皓軒依舊面無(wú)表情：“他當然是我爸爸?！?/br>
結束了諶家的做客，夏常安和隋玉覺(jué)得走進(jìn)了死胡同，諶爸爸很有可能想要造出完美的AI，所以改造兩個(gè)學(xué)習能力超強的AI作為孩子，可是為什么他們否認了AI的身份，機器人沒(méi)法說(shuō)謊，而這兄妹兩人波瀾不驚的一切總會(huì )在遇到原菲的時(shí)候打破，更何況如果想做出完美的機器人，為什么要做成殘疾呢，難道是為了掩飾？

這一天的密碼社隋玉沒(méi)來(lái)，夏常安也總是沒(méi)精打采的，自家冰山哥哥竟然進(jìn)步了，以為夏常安不高興是因為要參加競賽，還安慰了他。青沫倒是看出來(lái)了，小帥哥是跟好基友吵架了吧。

放學(xué)后，青沫和諶皓軒遇到了小霸王程杰，于是他們展開(kāi)了一段讓青沫胃疼的對話(huà)。

程杰：“你籃球打得不錯，以后跟我混吧，我給你撐腰?！?/br>
諶皓軒板著(zhù)冰山臉：“我腰又沒(méi)受傷，為什么要撐著(zhù)？”

青沫有一種捂臉的沖動(dòng)，我親愛(ài)的哥哥，你的情商到底是有多低。于是一言不合，就打起來(lái)了。

好吧，諶皓軒根本就沒(méi)想還手，青沫想著(zhù)他肯定是覺(jué)得自己還手他們會(huì )打得更狠之類(lèi)的。

在青沫準備出手前，夏常安立刻就跳出來(lái)救人了，青沫坐在輪椅上仔細觀(guān)察了一下，這個(gè)夏常安似乎是個(gè)最新型號帶著(zhù)自我意識的AI，而他本人并不知曉這一些，他被打也不會(huì )有痛感，難道夏常安從來(lái)都沒(méi)有懷疑過(guò)嗎？

一看身手就知道夏常安是個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖寶寶，以前應該沒(méi)有跟人打過(guò)架。而另個(gè)一個(gè)AI的出現，也刷新了青沫的三觀(guān)，這個(gè)和隋玉長(cháng)得幾乎一摸一樣的AI應該就是夏常安直至在找的那個(gè)吧。

似乎是發(fā)現了青沫的眼神，隋玉版AI對她點(diǎn)點(diǎn)頭，救出三人后就離開(kāi)了。

而第二天到學(xué)校后，夏常安才知道昨天救自己的不是隋玉，而是那個(gè)害自己父母出車(chē)禍的AI，也在監控中發(fā)現，之前調換他們實(shí)驗用品的正是班主任鄭老師，這一切都變得越來(lái)越不可思議了。和隋玉長(cháng)得一摸一樣的AI找到了，那被投放在學(xué)校里的001到底是誰(shuí)呢？

作者有話(huà)要說(shuō)：　　最近腦子不太好，如有bug，請當沒(méi)看見(jiàn)

☆、超少年密碼5

從密碼社下課，青沫照常和哥哥一起準備乘坐地鐵回家，而身后依舊有兩條小尾巴。校門(mén)口青沫看到了開(kāi)車(chē)來(lái)接他們的原菲，原菲一臉笑意的迎上來(lái)，