！’

吳思怡心里嘀咕著(zhù)：男人真是一天一個(gè)樣，好起來(lái)的時(shí)候，就差把你舔上天，壞起來(lái)的時(shí)候，連一個(gè)態(tài)度都不愿意給你。

‘人品差！’

吳思怡在心里暗暗下定義。

中午的時(shí)候，王梓旭就被李飛揚通知，趙李平有請。

王梓旭本能反應就是吳思怡打的報告，他朝吳思怡的座位看過(guò)去，但她人不在。

不出意外的是，趙李平苦口婆心的勸告一番學(xué)習的重要性，搬出了一大堆知書(shū)達理倫理道德。

意外的是，吳思怡也在辦公室，王梓旭決定要好好跟吳思怡說(shuō)道說(shuō)道。

王梓旭腳下的那雙板鞋被他踩了一半，看上去很不正經(jīng)，相比較吳思怡，兩個(gè)人雖然都是穿著(zhù)校服襯衫，可就是穿出了一股有別于其他人的異樣。

“你很喜歡打小報告？”王梓旭拉住吳思怡的胳膊。

吳思怡橫瞟了他一眼：“你沒(méi)做作業(yè)還不讓別人說(shuō)??？”

“你這張嘴呀！”王梓旭伸手想動(dòng)吳思怡的嘴唇。

吳思怡雙眼直勾勾地看著(zhù)王梓旭，抬起腳趁他不注意，猛踩一腳。

王梓旭渾身縮了一下，腳趾頭生疼。

“吳思怡……”

王梓旭嘆了口氣，抓著(zhù)頭發(fā)，‘老子就對付不了你了是嗎？’

高三（２）班就在他們旁邊的這棟教室樓的三樓，王梓旭調戲吳思怡的戲碼，向超和幾個(gè)學(xué)生在窗口看得一清二楚。

向超站在窗口，問(wèn)旁邊的人：“那女的誰(shuí)呀？”

“吳思怡啊?！?/br>
向超若有所思。

“去（２５）班問(wèn)問(wèn)，他倆什么情況？”

“這還用問(wèn)，明眼人都看得出來(lái)，男的喜歡女的?！?/br>
“叫你去就去，廢那么多話(huà)?！毕虺闪说膳赃叺恼f(shuō)話(huà)人。

……

十分鐘的功夫，人就從高一部回來(lái)了。

“什么情況？”向超一群人圍著(zhù)最后一張桌子打牌。

“他們班的人說(shuō)王梓旭喜歡吳思怡?！被貋?lái)的那個(gè)人喘著(zhù)粗氣。

其實(shí)他根本沒(méi)問(wèn)出個(gè)什么名堂，因為（２５）班沒(méi)誰(shuí)搭理他，為了應付向超，他根據剛才看到的，硬給編的。

向超哼了一句，心里謀生了主意。

“出來(lái)混，遲早都要還的?！毕虺а狼旋X，說(shuō)著(zhù)又看看高美子，止不住的失望。

“超，怎么干？”

向超把手里的牌一扔，攥緊rou拳，在桌子上砸了一圈。

“我得不到的，他也別想得到?！?/br>
旁邊的人好像猜到了什么，對向超說(shuō)：“超，你……不……別……”

向超會(huì )意，說(shuō)道：“意.yin嘛呢，少管所那地方我蹲夠了?！?/br>
旁邊的人松了口氣，他還以為向超要強.jian吳思怡。

“我們可以換一種方式，懂嗎？要用腦子！”向超指著(zhù)一個(gè)人的腦袋。

小作者表示：你向超真的有腦子嗎？

旁邊的人點(diǎn)點(diǎn)頭。

“什么方式?！?/br>
“用另外一種方式把她毀了?！?/br>
“把誰(shuí)毀了？”旁邊的人問(wèn)。

有人搶答：“當然是王梓旭！”

“毀了他算什么，毀了吳思怡?！?/br>
向超露出了猙獰的眼神，就像狼看見(jiàn)了自己的午餐一樣。

“不是那個(gè)吧?！迸赃叺娜俗龀隽诵皭旱膭?dòng)作。

“想什么呢？監獄沒(méi)蹲夠是吧！”

旁邊有人提醒。

向超勾勾小指，幾個(gè)人的腦袋挨在一塊，小聲的商量。

“你去淘寶買(mǎi)一千水軍，然后去學(xué)校貼吧發(fā)一個(gè)帖子，就說(shuō)吳思怡被人包養了，把這件事搞得越大越好，最好能驚動(dòng)學(xué)校和教育局……?！?/br>
嘿嘿嘿嘿

那張桌子中間傳出了一陣一陣刺耳的壞笑。

……

王梓旭發(fā)現吳思怡就是個(gè)連鎖反應。

你不沾惹她還好，你要是沾惹上了她，就像□□，戒也戒不掉。

就像現在，他又開(kāi)始盯著(zhù)她看了。

不知道是從哪節課開(kāi)始，課間十分鐘，大家開(kāi)始拿著(zhù)手機竊竊私語(yǔ)。

化學(xué)課上，老師正在講臺上演示，吳思怡在寫(xiě)方程式，可明顯能感覺(jué)到班里人總會(huì )偷偷瞄她，被她發(fā)現之后，又立刻躲開(kāi)視線(xiàn)。

終于，在星期三的時(shí)候，事情徹底敗光了。

沈悅拿著(zhù)手機，把貼吧里說(shuō)她被包.養的帖子給她看。

吳思怡淡定地看了看帖子，把手機還給了沈悅。

“你不擔心??？”

“沒(méi)有的事，為什么要擔心？”

吳思怡繼續寫(xiě)她的數學(xué)題，好像沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。

“可是，就這么放任不管嗎？”

沈悅盯著(zhù)屏幕上顯示的５千多條回復，很擔心的樣子。

“難道我要跟他們撕?jiǎn)?？”吳思怡把筆放下，輕松地看著(zhù)沈悅。

“可是……”

上課英語(yǔ)課，吳思怡邊聽(tīng)邊想：到底是誰(shuí)在黑她？她沉著(zhù)氣，挨到了放學(xué)，一心只撲到了學(xué)習上。

上完晚自習，吳文一來(lái)接她的時(shí)候，吳思怡在車(chē)里看到到外面有人開(kāi)著(zhù)閃光燈在拍她，父女兩人都郁悶，不過(guò)也沒(méi)太放在心上。

回到家，吳思怡想起今天上午的帖子，于是開(kāi)了電腦，點(diǎn)開(kāi)校園貼吧的主頁(yè)。

第一條熱度最高的帖子就是說(shuō)自己被人包.養。

標題是：

扒一扒風(fēng)雅四中的女神學(xué)霸吳思怡

主要內容是：

長(cháng)期被人包.養，住豪宅，坐名車(chē)，每晚專(zhuān)車(chē)接送。

然后就是一長(cháng)串、一長(cháng)串的故事，從她中學(xué)到現在怎么怎么被包.養的。

……

后面的幾千條的回復都在贊同樓主，有的謊稱(chēng)是吳思怡的同學(xué)，有的說(shuō)親眼看到吳思怡被人帶進(jìn)賓館，有的說(shuō)吳思怡早就不干凈。

總之就是各種污穢不堪的言語(yǔ)，網(wǎng)絡(luò )暴力充斥著(zhù)這條帖子。

吳思怡吃著(zhù)冰淇淋，看著(zhù)帖子里捏造的故事，居然笑出了聲。

作者有話(huà)要說(shuō)：

在我唱完了那首蒙古黑啪之后，

我又屁顛屁顛的來(lái)發(fā)文了，

今天高考日，

你在乎的人，

可能在奮筆疾書(shū)，

比如說(shuō)我，就是那一類(lèi)，

早晨很爽朗，導致我都沒(méi)有什么牢sao要發(fā)，

那就祝福一個(gè)好心情，

畢竟我們都是要活到99的人。

以上

第18章那個(gè)照

夜里，江山給王梓旭發(fā)來(lái)吳思怡被包.養了的帖子。

并附上信息：

牛比吧

以后要追人，也要先弄清楚人家的底細

你這種純情小少年，吳思怡看不上

王梓旭看帖子沒(méi)回他。

看完之后，他轉發(fā)給了李源。

幫我查一下這個(gè)帖子是誰(shuí)發(fā)的。

李源回了一個(gè)ＯＫ的手勢。

不久之后，李源回復了