這兩位都是初中部升上來(lái)的，底子熟，事情教給他們，放心。

“吳思怡，你之前在學(xué)生會(huì )是什么職務(wù)？”趙李平把七個(gè)學(xué)生的名字寫(xiě)在筆記本上，吳思怡是班上的學(xué)習委員兼數學(xué)課代表，幾天接觸下來(lái)，發(fā)現這個(gè)女生做事面面俱到，恪盡職守又會(huì )審時(shí)度勢，是不可多得的管理型學(xué)生。

吳思怡把凳子往后退一步，站起來(lái)回答道：“學(xué)生會(huì )會(huì )長(cháng)?！彼穆曇魶](méi)有什么矯情或者驕傲，讓人聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有嫉妒之心。

王梓旭聽(tīng)到趙李平喊吳思怡的名字，就抬起了頭，聽(tīng)完了吳思怡的回答，心里對她更多了幾分想要了解的欲望。

趙李平把名單寫(xiě)好之后，又交代了幾句，就開(kāi)始正式上課了。

“今天，我們繼續學(xué)習集合的含義及其表示?！壁w李平開(kāi)始板書(shū)，大家紛紛把書(shū)展開(kāi)，聽(tīng)他講授。

作者有話(huà)要說(shuō)：

告訴你們

男生喜歡一個(gè)人

就是芥末膚淺

（不負責的說(shuō)）

第4章你追不到

下午第一節課下課后，王梓旭坐到趙百順同桌的座位上，打探起吳思怡的事情。

“認識吳思怡嗎？”趙百順的數學(xué)書(shū)被王梓旭用食指轉起了圈。

“哎呦喂，你不會(huì )是看上她了吧?！壁w百順看熱鬧的樣子，來(lái)來(lái)回回看了兩個(gè)人。

“挺漂亮的?！蓖蹊餍裉袅讼旅?。

“我勸你還是放棄，追誰(shuí)都好，別追她?！壁w百順癟著(zhù)嘴，搖搖頭。

“怎么？不行嗎？”王梓旭眼睛直勾勾的盯著(zhù)吳思怡的背影，還是弓直著(zhù)背，又在寫(xiě)作業(yè)。

趙百順把王梓旭手上的書(shū)拿回來(lái)，一本正經(jīng)的樣子：“你根本追不到她?！?/br>
趙百順和吳思怡是初中三年的同學(xué)，吳思怡的成績(jì)年級第一，又是班上的“高層領(lǐng)導”，同時(shí)是風(fēng)雅學(xué)霸女神榜的第一名，什么學(xué)生會(huì )活動(dòng)啦，班級比賽，校代表啊，幾乎都能見(jiàn)到她的背影。

她長(cháng)得確實(shí)很漂亮，藝術(shù)上也非常有天賦，學(xué)校各大晚會(huì )的主持人從沒(méi)落下她，從小就學(xué)習舞蹈和音樂(lè )，所以舉手投足都有一股優(yōu)美的仙女范。

本以為這樣的女孩就應該朝著(zhù)藝術(shù)的道路走下去，以后出道拍電影做藝人的，可人家偏偏又是一個(gè)美女學(xué)霸，特別是數學(xué)物理，這種虐死一批人的科目，她幾乎都拿滿(mǎn)分。

都說(shuō)吃不到的葡萄最甜，趙百順說(shuō)追不到她，王梓旭就越想試一試。

“還沒(méi)有我追不到的女生?！蓖蹊餍駨淖簧险酒饋?lái)，從吳思怡的身邊經(jīng)過(guò)，繞了一圈回到了第四組。

王梓旭在初中的時(shí)候談過(guò)幾個(gè)女生，也都長(cháng)得挺漂亮，他屬于外貌協(xié)會(huì )的那種，對那些漂亮女生都沒(méi)有抵抗力，但之前的也都是玩玩而已，沒(méi)幾個(gè)月就換了，那時(shí)候年齡也不大，出格的事他也很少做，無(wú)非就是牽牽手啥的。

王梓旭又想到今天中午被高美子親的事情，就是江山也不會(huì )相信他還沒(méi)跟女生接過(guò)吻吧，說(shuō)出去誰(shuí)也不信。

他只能默默消化，而且還得裝作一副不在意的樣子。

趙百順在第一組往第四組看，王梓旭還在看吳思怡。從初一開(kāi)始，吳思怡就被很多的男生追求，可最后都和別人在一起了，吳思怡太高冷了，眼里就沒(méi)有男的。

他記得初一的時(shí)候，有一個(gè)高中部的學(xué)長(cháng)天天給吳思怡送早餐，堅持了一個(gè)學(xué)期吳思怡都沒(méi)答應，像這樣的種種求愛(ài)方式，沒(méi)有十個(gè)也有十一個(gè)，久而久之大家都知道，無(wú)論是誰(shuí)，吳思怡都不會(huì )答應跟你談戀愛(ài)的，她心中只有學(xué)習。

唉，如今王梓旭也看上了她，確實(shí)！吳思怡這種長(cháng)相，換作任何一個(gè)男生都會(huì )想追求她，可遭受了幾次挫折和拒絕之后，大家就放棄了，畢竟美女這么多，何必單戀一株呢？

不過(guò)也有那種一心只為主，不求回報的，死纏爛打的男生，吳思怡煩不勝煩了，上報給班主任，那男生的家長(cháng)被老師請到了學(xué)校，吳思怡找律師弄了份律師函，說(shuō)他惡意sao擾，沒(méi)幾天那男生就轉學(xué)了。

“吃點(diǎn)苦頭你就想開(kāi)了?！壁w百順看著(zhù)王梓旭，自言自語(yǔ)道，他完全能夠理解王梓旭被吳思怡迷得七葷八素的心情，曾幾何時(shí)，他也是這樣，只想牡丹花下死，做鬼也風(fēng)流。

這節課是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師叫林淑郡，很?chē)?，素質(zhì)比較高。

“聽(tīng)說(shuō)今天新轉了一個(gè)學(xué)生，”林淑郡的扶著(zhù)黑邊鏡框，看著(zhù)王梓旭說(shuō)，“來(lái)，給大家讀一下這詩(shī)?！?/br>
全班同學(xué)齊刷刷地看著(zhù)王梓旭，大家都想看看這位新轉來(lái)的學(xué)生水平怎么樣。

王梓旭被黃宇文撞了撞，一抬頭就撞上了林淑郡那雙滴溜圓的眼睛。

“讀書(shū)?！秉S宇文小聲提醒，指了指語(yǔ)文課本上那首。

王梓旭把手機放回抽屜，從桌面上拿出嶄新的課本。

林淑郡見(jiàn)他拿出了書(shū)，覺(jué)得第一天還是不要太難看了，王梓旭的成績(jì)他看過(guò)，評分是Ｆ。

她的目光停留在吳思怡身上，這個(gè)女孩曾經(jīng)作為校學(xué)生代表給來(lái)訪(fǎng)的中央領(lǐng)導作報告，會(huì )面的照片還貼在風(fēng)雅的宣傳欄上。

“老師一直聽(tīng)聞班上的吳思怡學(xué)術(shù)兼優(yōu)，吳思怡你可愿意為大家朗誦這首動(dòng)情的？”林淑郡說(shuō)起話(huà)來(lái)聲情并茂，很有感染力。

吳思怡點(diǎn)點(diǎn)頭。

林淑郡接著(zhù)說(shuō)：“那你和王梓旭一人讀一節?！?/br>
有些男生已經(jīng)開(kāi)始起哄，大家起哄不是因為吳思怡，而是這首寫(xiě)得就是情詩(shī)，吳思怡要和王梓旭一起讀，就莫名的荷爾蒙增多。

王梓旭心里就像吃了糖一樣，可甜喉嚨上又涌出了緊張，王梓旭又把緊張咽下去，只覺(jué)心在撲通跳。

“誰(shuí)先讀？”林淑郡看向二人，周?chē)耐瑢W(xué)捧著(zhù)書(shū)都在看熱鬧。

吳思怡舉手示意：“我先?！?/br>
王梓旭看向吳思怡，很大方，不拘泥扭捏。

“輕輕的我走了，

正如我輕輕的來(lái)；

我輕輕的招手，

作別西天的云彩?！?/br>
王梓旭還是第一次這么認真聽(tīng)女生的朗誦，吳思怡清澈動(dòng)情的聲音把大家一下子帶入了悲傷的情景中，就連語(yǔ)文老師也頻頻點(diǎn)頭。王梓旭也拿出了１２分的狀態(tài)，想努力跟上吳思怡的節奏，可差別還是挺大。

他讀到“波光里的艷影，在我的心頭蕩漾”的時(shí)候，全班就‘哦～～’起哄了。都是十七歲的花季少年，對于這種隱隱約約的愛(ài)情，總是蠢蠢欲動(dòng)。

吳思怡習慣無(wú)視這種同學(xué)的嘲哄，在別人的笑聲中依然堅持情感朗誦，結束了之后就端正的坐回了凳子上。

“有什么好笑的，沒(méi)聽(tīng)過(guò)女生讀書(shū)??！”王梓旭把語(yǔ)文課文一蓋，習慣性的在抽屜找手機，坐下之前還不忘懟了一句剛才那些起哄的人。

林淑郡雙手在