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沒(méi)補辦呢。“沒(méi)人攔你?!?/br>唉,擺明了他家許諾要在這陪路曼曼等人,他哪有那個(gè)肥膽自個(gè)兒跑去吃飯。沒(méi)多久,一個(gè)穿著(zhù)白襯衫的男生走進(jìn)了教室,他敲了敲桌子,路曼曼抬起頭,笑了笑,想到什么,沒(méi)說(shuō)話(huà),跟著(zhù)人出了教室。“夏安長(cháng)得也很帥啊,許諾,你有點(diǎn)危險哦⊙⊙!”“你話(huà)很多啊,不想吃飯了?!”“……!”背后那炙熱敵視的視線(xiàn)夏安不可能沒(méi)注意到,他看了看身旁亭亭玉立的少女,“怎么回事?”“沒(méi)什么?!北荒猩戆走@種事,她還不會(huì )隨便宣述人前。何況夏安對她來(lái)說(shuō),更像是長(cháng)輩,那就更不好意思了。“你怎么跟那個(gè)男生坐前后桌?”許諾的扮相實(shí)在不像個(gè)好學(xué)生,作為哥哥,夏安理所當然會(huì )擔心那種人帶壞自己meimei,影響meimei的學(xué)習生活,而且如果欺負她怎么辦?“我看待會(huì )兒吃完飯我去找你們老師把座位換一下?!?/br>“沒(méi)關(guān)系,他人不壞?!甭仿芘懦庹依蠋熃鉀Q自己的私人問(wèn)題,所以從小到大,不樂(lè )意的事情就自己忍著(zhù),她需要適應環(huán)境。何況許諾對她的學(xué)習生活確實(shí)沒(méi)什么影響,他并不像他的外表表現的那樣,是個(gè)不良少年。而且班上座位剛好,一個(gè)不多一個(gè)不少,她換了座位,就會(huì )有人坐過(guò)來(lái),這又是麻煩同學(xué)了。夏安知道她的脾氣,她不愿意,他也不強求,心里想著(zhù)以后多注意一下就是了。他摸摸她的頭,又囑咐道:“好,那你有什么事一定要跟我說(shuō),知不知道?”路曼曼乖巧地點(diǎn)頭。路曼曼后來(lái)思來(lái)想去,許諾說(shuō)出她有男朋友那種話(huà),只有一個(gè)原因,應該是看見(jiàn)了她和夏安在一起,雖然他誤會(huì )了,但她也沒(méi)必要解釋?zhuān)缓缶桶堰@件事撇到一邊。云吟高中的早自習時(shí)間太早,每天這個(gè)時(shí)候都是學(xué)生困倦不斷打哈欠的時(shí)候,一個(gè)好好的英語(yǔ)晨讀,有偷吃包子的,有瞇著(zhù)眼打盹兒的。還有遲到的同學(xué),被班主任抓住,罰了五塊錢(qián)。班主任在班規上補充了幾條,遲到的,早退的,打掃寢室被扣了分的,通通一次罰五塊。但就像嚴禁帶手機,違者沒(méi)收這樣嚴厲的舉措,擋不住偷偷摸摸帶手機的學(xué)生們一樣,班主任話(huà)說(shuō)得再狠,同學(xué)們該睡著(zhù)的時(shí)候還是會(huì )睡著(zhù)。早讀時(shí),許諾就在睡覺(jué),別問(wèn)她怎么知道,因為他被教導主任逮住了。第一節課是語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師是個(gè)漂亮女老師,29歲,溫溫柔柔的,總是帶笑,很受班上同學(xué)歡迎。最受大家歡迎的是,她不會(huì )動(dòng)不動(dòng)就抽人回答問(wèn)題,總是先問(wèn),有沒(méi)有人知道,所以還挺多同學(xué)愿意舉手回答問(wèn)題。路曼曼也很喜歡這個(gè)老師,因為她不抽問(wèn),課堂氣氛就很放松。她上課聽(tīng)得很認真,時(shí)不時(shí)地在書(shū)上做著(zhù)筆記。“許諾一直在偷看你誒?!背态b頭移到她耳邊,一手捂著(zhù)嘴,低聲說(shuō)道。有些事當局者迷旁觀(guān)者清,身為發(fā)小,許諾是什么性格她一清二楚。本來(lái)許諾很多時(shí)候表現出來(lái)的不對勁就讓程琤一直有所懷疑,前天晚上兩個(gè)人不知道跑哪里去了,然后前后腳回來(lái),要說(shuō)沒(méi)鬼她才不信!可路曼曼什么都不跟她說(shuō),真是把她憋的難受。女人是天生的偵探,一旦有了那么個(gè)苗頭,心里開(kāi)始揣測,很多蛛絲馬跡便接踵而至。比如現在,許諾撐著(zhù)手,也沒(méi)聽(tīng)課,視線(xiàn)一直追尋著(zhù)路曼曼背影。程琤感覺(jué)跟發(fā)現了小秘密一樣激動(dòng)興奮。冷不防聽(tīng)到這么句話(huà),路曼曼筆一頓,心跳隨之停頓了下,然后以極快的速度撥動(dòng),她轉過(guò)頭,看程琤笑得神秘,激動(dòng)得臉紅,很有些猥瑣。路曼曼突然就淡定了,說(shuō)道:“你看錯了?!蓖瑫r(shí)指了指課本,“還有,你翻錯頁(yè)數了?!?/br>“……”這人,真沒(méi)意思,還能不能愉快地玩耍了……一上午就在許諾或睡覺(jué),或偷看中結束了。值得一提的是數學(xué)老師對許諾非??床豁樠?,動(dòng)不動(dòng)就叫他起來(lái)回答問(wèn)題,關(guān)鍵是許諾只會(huì )說(shuō)“不知道”三個(gè)字,數學(xué)老師拿他沒(méi)辦法也只能生悶氣。時(shí)間一長(cháng),深感心累與挫敗的老師不再管他,即便他在課堂上睡覺(jué)也睜一只眼閉一只眼。下午的物理課眾人比較興奮,他們擁有一個(gè)特別的老師。是的,特別,一講到重點(diǎn)處,就會(huì )激動(dòng)地拿起掃帚在黑板上比比劃劃,那動(dòng)作幅度大的,汗水直往臉上冒。同學(xué)們哄堂大笑,還有學(xué)生趁機摸出手機錄下來(lái),準備發(fā)到網(wǎng)上去。但是物理老師特別正經(jīng),不覺(jué)得自己是在搞笑,是很認真的學(xué)術(shù)態(tài)度,久而久之,同學(xué)們都習慣了這樣一位瘋狂的老師。在所有人都樂(lè )開(kāi)懷時(shí),一個(gè)白色的東西砸在路曼曼的桌子上,是一小團揉在一起的紙條。她捏在手里,往后看是誰(shuí)扔過(guò)來(lái)的。撞上某人似笑非笑的目光,然后她明白是誰(shuí)搞的小動(dòng)作了。她剛剛也是反應遲鈍,她后面除了許諾就沒(méi)人,紙團從后面扔過(guò)來(lái),除了他還有誰(shuí)?許諾嘴里做著(zhù)口型,“打開(kāi)看?!?/br>她準備不理會(huì ),剛塞進(jìn)校服口袋,后背就被人戳了一下。跟著(zhù)凳子腿兒也慘遭殘忍的對待,發(fā)出難聽(tīng)的摩擦聲,程琤本來(lái)因為物理老師的動(dòng)作笑得花枝亂顫,也沒(méi)注意到路曼曼曾經(jīng)轉頭和許諾做過(guò)短暫的交流。但是她就坐在路曼曼的旁邊,剛剛許諾的勁兒挺大,造成的動(dòng)靜不小,哪怕教室里本來(lái)就很嘈雜,她也有點(diǎn)感覺(jué)。程琤問(wèn),“怎么啦?”同時(shí)懷疑地朝后方看了一眼。不知道出于什么心理,路曼曼并不想讓人看見(jiàn)許諾給她傳紙條,她總覺(jué)得里面可能不是什么好話(huà)。她搖搖