要是真能這樣，那就最好了。哎，這還是發(fā)現的。要是一些地方?jīng)]發(fā)現的，不知道又有多少人的命運被改變了。要我說(shuō)，這事情必須引起重視。單單啊，要是你以后做教育事業(yè)，一定要想辦法改變這些可能造成不公平的事情?！?/br>
左單單想起后來(lái)看到的那么多的報道。顯然，這還真不是個(gè)例啊。

“沈一鳴，我覺(jué)得這事兒我還能做點(diǎn)別的。我想寫(xiě)一封倡議書(shū)交給教育部門(mén)。提出一些建議，規避這里面的問(wèn)題。就算不能夠絕對禁止，最起碼能夠減少這樣的事情發(fā)生?！?/br>
沈一鳴點(diǎn)點(diǎn)頭，“可以，正好把蘇戴的事情寫(xiě)成案列，這樣也能引起上層領(lǐng)導的注意。蘇戴也能上大學(xué)了?！?/br>
商量好了之后，左單單就進(jìn)屋去寫(xiě)倡議書(shū)去。

沈右右正在玩球，看到他mama又走了，扁了扁嘴，拿起鈴鐺搖了搖。他mama還是沒(méi)回來(lái)，于是將鈴鐺一丟，繼續玩球。

左單單寫(xiě)的倡議書(shū)投到教育部門(mén)的信箱之后，省里教育局那邊的申請也到了師大。

師大從上到下的領(lǐng)導包括老師，都只有一個(gè)想法，這簡(jiǎn)直就是瞎扯淡！

他們竟然招了個(gè)假學(xué)生進(jìn)來(lái)了，還有比這更加令人貽笑大方的事情嗎。這傳出去了，師大顏面何存。而下面省里教育局那邊竟然還讓他們把兩個(gè)學(xué)生對調……這cao作是很簡(jiǎn)單。然而他們能想象，很快之后，這件事情將會(huì )傳遍整個(gè)京城。

現在雖然那個(gè)蘇戴……不對，是楊文新被人抓走了。他們還可以說(shuō)這學(xué)生出現了作風(fēng)問(wèn)題被帶走。而現在要是換個(gè)人過(guò)來(lái)了，也叫蘇戴。那誰(shuí)都知道是怎么回事了。

于是師大里面出現了兩種聲音。一種是讓這位學(xué)生繼續考，下次他們可以首先錄取他。另外就是各歸各位，撥亂反正。

師大這邊討論的正激烈的時(shí)候，京城教育部門(mén)的領(lǐng)導也在開(kāi)會(huì )。

大領(lǐng)導坐在主位，拿著(zhù)手里的一封信封搖了搖，“知道這是什么嗎，是一位京大教育系的學(xué)生寫(xiě)來(lái)的倡議書(shū)。她在倡議書(shū)里面提了一件事情。七七年高考，一位學(xué)生考上了大學(xué)，通知書(shū)被人半路截胡了，然后另外一位學(xué)生頂替他來(lái)上大學(xué)了。沒(méi)錯，咱們這上大學(xué)都出現貍貓換太子的戲碼了。諸位，不能不引起警惕啊。這不止是一位學(xué)生沒(méi)能上大學(xué)，還是一位不配上大學(xué)的學(xué)生，進(jìn)入了大學(xué)，這樣人品有虧的人以后還得進(jìn)入一些重要崗位。這將帶來(lái)什么后果？更讓人駭人聽(tīng)聞是，這還有其他地方干部的配合啊。同志們，你們說(shuō)，這樣的事情，是不是駭人聽(tīng)聞？就一個(gè)上大學(xué)的機會(huì )，扯出多少牛鬼蛇神？！”

說(shuō)完之后，將信發(fā)了下去，讓大家傳遞著(zhù)看。

等迅速的看完心里的內容之后，在座的人神色各異。

去年高考確實(shí)出現了一些情況。比如很多人其實(shí)沒(méi)有報名的資格，很多人利用職務(wù)之便給自己蓋了章，也有人考上大學(xué)了，政審被刷下來(lái)了。高考之后，大家做了總結發(fā)現了這些問(wèn)題，也都進(jìn)行調整，所以今年高考的工作完成的還是比較完善的。沒(méi)想到又鬧出這樣的事情了。

這也不得不讓人聯(lián)想，還有多少這樣的事情發(fā)生啊。

光是想想，就覺(jué)得窩火。這種大事情，還有人敢伸手，玩心眼。

領(lǐng)導又道，“倡議書(shū)里面的幾點(diǎn)建議我看了一下，還是不錯的，具有可實(shí)行性。比如照片，要求考生志愿書(shū)上面都有照片，另外就是錄取信息公示?？梢詫浫⌒畔訉酉路殴?，一直到考生所在的學(xué)校，公社，街道等。我就不信，每一層都能作假了。錄取通知書(shū)需要由本人領(lǐng)取。無(wú)特殊情況不予代領(lǐng)。要是連錄取通知書(shū)這么重要的東西都不能自己領(lǐng)，那也是個(gè)人不夠重視。對下面的郵局部門(mén)也要有責任監督機制，可不能因為他們工作的失誤，就造成考生沒(méi)法上大學(xué)。還有一點(diǎn)，就是對這種作假行為嚴厲處置，涉及人員都要追求責任。殺雞儆猴，讓那些想動(dòng)心思也掂量掂量。這些都是我大略的說(shuō)了一些，細節方面，你們自己看?？梢栽偻晟埔幌?。不管怎么樣，一個(gè)大學(xué)生能發(fā)現問(wèn)題，提出解決意見(jiàn)，證明我們的高考還是很成功的?！?/br>
在座的人都紛紛點(diǎn)頭同意。這些問(wèn)題確實(shí)需要重視。要不然以后多少人要懷疑高考的嚴肅性。

這是上面領(lǐng)導關(guān)注的大問(wèn)題，不能小看。

最后討論的是蘇戴的上大學(xué)的事情。

特事特辦，蘇戴也是受害人，既然才第一學(xué)期，發(fā)現的還算早，只要這位同學(xué)愿意，就各歸各位。

很快，通知就發(fā)下到了師大這邊。師大這邊還沒(méi)討論出結果來(lái)呢，這邊就有處理結果了。于是也沒(méi)人再發(fā)言。該怎么做就怎么做。

蘇戴的通知書(shū)到了大河公社的時(shí)候，是左大成親自送到左家屯小學(xué)這邊，送到蘇戴手里的。

看著(zhù)自己遲到了半年的通知書(shū)，蘇戴頓時(shí)嚎啕大哭。

左大成鼓勵道，“蘇戴同志，你受委屈了?？墒墙M織上很重視這件事情，也很快的就給予你公平的對待。甚至你的這件事情引起了上面的注意。以后其他人也能避免同樣的事情發(fā)生。蘇戴同志，這也算因禍得福了。希望你去了大學(xué)里面能夠好好的學(xué)習知識，爭取早點(diǎn)追上進(jìn)度。順順當當的讀完大學(xué)，以后回饋祖國。別辜負了大伙兒對你的期望啊?！?/br>
蘇戴抹著(zhù)淚連連點(diǎn)頭，又想起了左青。想問(wèn)問(wèn)左青的情況，“左青她……”

“這事兒你別惦記了，她這是犯了錯，該有啥處罰，咱們都管不上了?！?/br>
左大成勸道。

蘇戴嘆了口氣，心情復雜。以前他一直希望自己考上大學(xué)，帶著(zhù)左青離開(kāi)那個(gè)家庭，去外面生活。然而現在他能上大學(xué)了，卻再也完不成那個(gè)心愿了。

這邊剛和蘇戴談完話(huà)，生產(chǎn)隊的現任隊長(cháng)左愛(ài)民跑來(lái)了。

左愛(ài)民是左木根的孫子，也是左水生的侄孫子。左大成離開(kāi)之后，整個(gè)左家屯竟然找不到什么合適的人接替工作了。偏偏左愛(ài)民之前在左家屯小學(xué)的成人班里面學(xué)了點(diǎn)兒知識。把字給認上了。于是成為了左家屯生產(chǎn)隊的大隊長(cháng)了。

這會(huì )兒在學(xué)校里面找到左大成了，他激動(dòng)的不得了?！笆灏?，你趕緊回去看看，你們家老太太要拆了紅軍大伯家的房子呢?！?/br>
“……”

這又要折騰啥??？左大成覺(jué)得心力交瘁。

左大成匆匆忙忙的趕到的時(shí)候。左紅軍家的大門(mén)都被老太太用板磚給砸破了。老太太還在那兒扯著(zhù)嗓子破口大罵，“丟人現眼的東西，咱們老左家怎么就生了你這么個(gè)丟人的東西。這整個(gè)屯里就沒(méi)比你們家能丟人的了?！?/br>
左奶奶氣的要吐血了。她現在恨不得當初沒(méi)生這么個(gè)丟人現眼的東西的。她現在在屯里過(guò)的多風(fēng)光啊，三兒子進(jìn)城里去工作了，老二去公社當書(shū)記了