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時(shí)間,很艱難吧,她想起來(lái),他甚至不吃生鮮。心口頓痛,確切的,類(lèi)似鐘磬撞擊的感受。“后來(lái)呢?”她問(wèn)。“后來(lái),沒(méi)有后來(lái)了,之后RC就真的成為了,除非有利益絕不施舍的集團,其實(shí)蘇小姐,非洲如果不參與到全球化產(chǎn)業(yè)鏈分工里面來(lái),是沒(méi)辦法擺脫貧困的,別人幫不了他們?!?/br>然而實(shí)際上,RC還是在援助著(zhù)這片土地,雨季,就捐藥物,□□,就捐錢(qián),經(jīng)融危機,就發(fā)放貸款……更不用提RC給非洲帶來(lái)了多少就業(yè)機會(huì )。他們,不正在幫助非洲參與產(chǎn)業(yè)鏈分工么?她突然想起來(lái)在巴布賈村遇到的RC工程師,他們對她這樣的志愿者充滿(mǎn)了鄙夷,他們說(shuō)——救急不救窮,非洲就是個(gè)無(wú)底洞,還不如靠RC。也許,真的是這樣。蘇葉看著(zhù)河畔那邊,廣袤的稀樹(shù)草原上,零零星星的高樹(shù)點(diǎn)綴著(zhù)荒蕪原野,偶爾可見(jiàn)飛速竄過(guò)的野生動(dòng)物,說(shuō)不定轉瞬就被更強大的猛獸所獲。弱rou強食,自然規則,沒(méi)什么道理可講。作者有話(huà)要說(shuō): 咱們周,也是有故事的人。第31章Chapter31研究小組在村民的帶領(lǐng)下一直溯流而上,太陽(yáng)西斜時(shí)才到達小河的源頭,村民說(shuō)這還不算真正的源頭,但再往上走會(huì )有猛獸出沒(méi)。勘探本就不是一蹴而就的事情,這回他們準備也不算充分,回頭大部隊定是還要來(lái)的,于是就地又取了土層樣本,在崔教授的提示下,連周邊植物樣本都采集了回去。“為什么?”老肥感興趣地問(wèn)。崔教授說(shuō):“這種石頭看著(zhù)圓圓滑滑,像鵝卵石,但比鵝卵石大得多,這是要經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間或者高流速沖刷河水搬運摩擦才能形成的,但我們可以看到,這條河流速一直很緩慢,我懷疑這里以前發(fā)生過(guò)劇烈的地質(zhì)運動(dòng),土質(zhì)里的東西跟植物根莖共同作用,產(chǎn)生了它表面附著(zhù)的皂類(lèi)物質(zhì)?!?/br>老肥聽(tīng)得云里霧里,還是點(diǎn)了頭,蘇葉則若有所思。蘇葉說(shuō):“所以也許這是地表很深的地方產(chǎn)生的物質(zhì),現在我們看到的這些,都是經(jīng)過(guò)劇烈運動(dòng)被帶上表面的,地底下才大量?jì)Σ刂?zhù)?”崔教授眼睛一亮,“沒(méi)錯,并且在凈度上會(huì )有不錯的數值?!?/br>這意味著(zhù)——蘇葉蹦起來(lái),“有開(kāi)采價(jià)值!”“現在判斷為時(shí)過(guò)早,還得再勘察,中和考慮開(kāi)采難度等等,復雜著(zhù)呢,不過(guò),很有希望!”崔教授說(shuō)。“好開(kāi)心啊?!碧K葉笑咧咧的,毫不掩飾。回程大伙都困得不行了,蘇葉也還在興奮的狀態(tài)里,睜著(zhù)眼精神得很,她睡不著(zhù),看著(zhù)窗外,漆黑窗子沒(méi)什么風(fēng)景,只反映著(zhù)她的臉。到了城里,眾人又找了地兒吃飯才回酒店,老肥把蘇葉送回學(xué)校。已經(jīng)是晚上十點(diǎn),新裝的路燈照地學(xué)校主干道干凈明亮,路上已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人,蘇葉走在路上,盯著(zhù)自己的影子——這影子可來(lái)之不易,這路燈可不是之前就有的。到了寢室樓門(mén)口,她回望一整條路燈帶,綿延直向校門(mén)口,長(cháng)長(cháng)的,燈光暖黃,一派輝煌。路途盡處,暗夜和著(zhù)光,相互浸染,沒(méi)有了明顯的分割線(xiàn)。她想起周浦深說(shuō)——你想好了要說(shuō)什么,再給我打電話(huà)。他氣極,她以為他不會(huì )記得她說(shuō)了什么。他還說(shuō)——蘇葉,且走且看。“嗯,”蘇葉看著(zhù)路燈,自言自語(yǔ),“且走且看?!?/br>第二周上班的時(shí)候,蘇葉站在樓底下,仰望RC的棕色旗幟,突然心口像是被什么東西填滿(mǎn)了,碰一下她就要原地爆炸。接下來(lái)的日子,蘇葉就像是秋天望著(zhù)自己麥田的農民,有了盼頭,每天都滿(mǎn)心歡喜,工作也感覺(jué)格外帶勁。轉眼,元旦假期都快來(lái)了。尼日利亞沒(méi)有冬季,沒(méi)有了溫度和衣著(zhù)的提醒,新年來(lái)得無(wú)知無(wú)覺(jué),蘇葉意識到的時(shí)候,是她竟然要結課了。拉各斯大學(xué)有復習周,選修課要給主干課騰時(shí)間,提前一個(gè)月就要結課。蘇葉至此,已經(jīng)上了十六周的課,一共四個(gè)班,每周四節課。提交結課申請那天,蘇葉按下確定鍵,感覺(jué)手指有千斤重。她始終記得,她的老師吳老先生,這位給中國棋壇作了杰出貢獻的人,臨終前仍舊抱憾,“小晚,我這輩子,戰勝過(guò)許多人,卻始終沒(méi)有做到,讓世界重新意識到,圍棋發(fā)源于中國,屬于中國,也將長(cháng)盛于中國?!?/br>老師這么多年,戰勝了數不勝數的棋手,把日本國手都打掉了段,卻仍抱憾而終,蘇葉自認不如老師,她沒(méi)有那么大的胸懷,也從未真正專(zhuān)注于圍棋,她愛(ài)棋,卻也只當那是一項興趣愛(ài)好,甚至成為了國手,也從未想過(guò)放棄學(xué)業(yè),讓下棋成為職業(yè)。來(lái)非洲,她的目標是周憲,但無(wú)可否認,當時(shí)姜姨說(shuō)的:你可以教圍棋,不止孔子學(xué)院,你可以上全校任選課——才是她下決斷的最直接因素。如今,她是不是也算完成了人生一大任務(wù)。至少,她讓來(lái)自十多個(gè)國家的學(xué)生,知道了圍棋的根,在中國。最后一堂課,蘇葉一踏進(jìn)教室就感受到了沉重的氣氛,大伙格外安靜,目不轉睛地看著(zhù)她。她想起自己大學(xué)時(shí)對待選修課的態(tài)度——終于結束了可以專(zhuān)心復習專(zhuān)業(yè)課了。他們很多人曾經(jīng)只是為了兩個(gè)學(xué)分踏進(jìn)這間教室,而今他們舍不得她,舍不得圍棋課,她有些鼻酸。喊了聲下課,蘇葉微微笑著(zhù),鞠了一躬。掌聲里,有人問(wèn):“老師,你是不是要回中國,再也不會(huì )來(lái)了?”蘇葉抿著(zhù)唇,良久才回答,“我要回中國,但我一定會(huì )再來(lái),這些棋子,送給你們當作紀念?!?/br>掌聲更烈,蘇葉把棋子留在講臺,低著(zhù)頭走出了教室。下午到公司的時(shí)候,蘇葉的心緒還沒(méi)緩過(guò)來(lái),總監叫她好幾次她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。“蘇葉,總監叫你,好幾回了!”鞏家航到她旁邊碰碰她。蘇葉晃過(guò)神,“啊,抱歉?!壁s緊進(jìn)了總監辦公室。總監也沒(méi)什么要緊事,就說(shuō)是讓她把文件拿到樓上秘書(shū)處去。蘇葉看了兩眼,文件沒(méi)什么特別的,鞏家航也在辦公室,此外還有幾個(gè)干事都在,怎么就叫她去?但上級的命令就是圣旨,她抱著(zhù)文件上樓了。周浦深不在,秘書(shū)處呈現出一種度假模式,個(gè)個(gè)悠閑得很。她問(wèn):“這份文件是給誰(shuí)?”“處長(cháng)