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點(diǎn)頭接著(zhù)說(shuō)“我和玉蘭從那里回來(lái)就一直很矛盾:為了讓那些可惡的流言蜚語(yǔ)消失,我們希望你能離開(kāi)那里;可是根據你家里的情況,離開(kāi)了我們又擔心你沒(méi)有辦法繼續讀書(shū)。哎,我們都是村里的窮孩子想幫你也幫不上!”“招娣,李雪燕她看見(jiàn)你在歌廳打工了,在學(xué)校到處亂說(shuō),你不知道她有多討厭,話(huà)說(shuō)的有多難聽(tīng)!你說(shuō)到底怎么辦才好?”玉蘭又氣憤又焦急。“原來(lái)是這樣!”招娣點(diǎn)點(diǎn)頭“怪不得我覺(jué)得同學(xué)們看我的目光怪怪的。不過(guò)沒(méi)關(guān)系的,身正不怕影子斜,嘴長(cháng)在別人身上,我們哪里能管得了人家說(shuō)什么?”她沖趙英和玉蘭笑笑“你們不用怪她們,愛(ài)說(shuō)什么說(shuō)什么吧!”。“這樣能行嗎?”趙英和玉蘭齊聲問(wèn)道?!案咧袑W(xué)習這么緊張,同學(xué)們肯定不會(huì )花太多精力關(guān)注這些無(wú)聊的閑話(huà)的。傳幾天應該就沒(méi)事了吧?”招娣雖然不是很肯定,可是她并不太在意,主要是前世她已經(jīng)被人非議習慣了,沒(méi)覺(jué)得流言有什么殺傷力。可是事與愿違,流言并沒(méi)有隨著(zhù)時(shí)間的流逝而消散。反而越傳越兇,上升到了人的品性的高度。終于幾名自認為站在道德制高點(diǎn)的家長(cháng)找到了校長(cháng)辦公室并義正言辭地要求開(kāi)除這樣道德淪喪的學(xué)生!☆、第五十四章流言的威力(2)?校長(cháng)辦公室里,年過(guò)半百的老校長(cháng)瞇縫著(zhù)雙眼,靠在椅背上,雙臂伸直平放在桌子上,左手一動(dòng)不動(dòng),右手卻屈起食指輕輕敲擊著(zhù)桌面。辦公室的沙發(fā)上坐著(zhù)三名中年婦女:一個(gè)胖乎乎的一頭小卷毛,一個(gè)瘦長(cháng)臉披肩大波浪,另一個(gè)留著(zhù)娃娃頭戴副白金邊眼鏡,三人形象各異,相同的是個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉嚴肅,望著(zhù)老校長(cháng)的目光帶著(zhù)明顯的譴責!辦公室里還有兩張椅子,兩名中年男子正坐在上邊:一個(gè)胖成了一堆坐在椅子上竟有一半身體懸在椅子外面,滿(mǎn)臉是笑到像是彌勒佛;另一個(gè)則是刀削臉、鷹鉤鼻,目光銳利逼人!比時(shí)那個(gè)“白金邊眼睛”正在發(fā)言“老校長(cháng)我們把孩子送到香河高中來(lái)上學(xué),是因為相信我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,更是對我們學(xué)校學(xué)風(fēng)學(xué)德的信任??墒?,現在有人告訴我-我的孩子要和一個(gè)在歌廳當小姐的女人一起學(xué)習,這個(gè)我絕對不能接受!”說(shuō)道這里她憤憤不平的抿抿嘴唇,看看另外幾個(gè)人示意他們發(fā)言。“就是,就是,我們也不能接受!”“彌勒佛”笑容可掬地摸著(zhù)自己的大腦袋。“這種敗壞學(xué)校名譽(yù)的學(xué)生必須開(kāi)除!”這是“大波浪”的聲援。“如果學(xué)校不能給我們滿(mǎn)意的答復,我們就去教育局反應!”“小卷毛”拍著(zhù)沙發(fā)的扶手,義正言辭!“老校長(cháng),你今天必須給我們一個(gè)明確的答復!”“刀削臉”言簡(jiǎn)意賅。老校長(cháng)抬起眼皮看看這些七嘴八舌的家長(cháng),首先“咳,咳”兩聲,擺擺手示意大家安靜,然后才慢條斯理地說(shuō)道“如果學(xué)校有這樣道德敗壞的學(xué)生,不用你們說(shuō)我早已經(jīng)把她開(kāi)除了!”看到“白金邊眼睛”想要說(shuō)什么,他又一擺手強勢地制止了她,然后繼續說(shuō)道“我們經(jīng)常說(shuō)沒(méi)有調查就沒(méi)有發(fā)言權,你們說(shuō)的這個(gè)叫李招娣的學(xué)生你們誰(shuí)見(jiàn)過(guò)?誰(shuí)去藍玉歌廳了解過(guò)李招娣在里邊到底干什么工作?”看到?jīng)]有人說(shuō)話(huà),他又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道“作為學(xué)生家長(cháng),作為長(cháng)輩,我們怎么能輕易說(shuō)出開(kāi)除學(xué)生的話(huà)來(lái)呢?你們想沒(méi)想過(guò)開(kāi)除對一個(gè)學(xué)生意味著(zhù)什么?這會(huì )毀了孩子的一生的!”老校長(cháng)越說(shuō)聲音越嚴厲,幾個(gè)家長(cháng)一時(shí)間沒(méi)人說(shuō)話(huà)了。。“白金邊眼睛”看到自己這一方被老校長(cháng)的三言?xún)烧Z(yǔ)打擊的氣勢全無(wú),有點(diǎn)急了“老校長(cháng),您既然說(shuō)沒(méi)有調查就沒(méi)有發(fā)言權,那么我們要求學(xué)校就這件事立即展開(kāi)調查!當著(zhù)我們的面進(jìn)行調查,馬上把那個(gè)什么李招娣叫過(guò)來(lái)問(wèn)個(gè)清楚明白!”“對,對,對,把那個(gè)李招娣叫過(guò)來(lái)當面問(wèn)問(wèn)!”“彌勒佛”笑瞇著(zhù)眼睛仿佛在說(shuō)什么夸獎人的話(huà)。老校長(cháng)沒(méi)有辦法只好同意“好吧,現在孩子們正在上課,下課后我們把李招娣請過(guò)來(lái)了解一下情況?!?/br>如果說(shuō)校長(cháng)辦公室里德高望重的老校長(cháng)和家長(cháng)之間的博弈是勢均力敵的話(huà),那么101班班會(huì )上學(xué)生們之間的爭斗就只能稱(chēng)之為是一團混亂了!班會(huì )上王老師剛說(shuō)了一句“大家對班干部的工作有什么意見(jiàn)可以提出來(lái)?!崩钛┭嗑秃敛豢蜌獾恼玖似饋?lái),幾乎是用喊叫的方式說(shuō)道“我要求撤銷(xiāo)李招娣的班長(cháng)職務(wù)!”說(shuō)完她得意洋洋的看著(zhù)招娣,興奮的漲紅了臉。王老師臉上的笑容還沒(méi)有來(lái)得及收回,就被這突如其來(lái)的一幕驚呆了。有人這樣質(zhì)疑自己任命的班長(cháng)讓他有些惱火,他微微沉下臉說(shuō)道“李雪燕,你對李招娣的工作有什么意見(jiàn)可以說(shuō)出來(lái),至于是不是撤銷(xiāo)她的班長(cháng)可不是你能決定的!”同學(xué)們也被李雪燕的話(huà)震驚到了,教室里響起一陣“嗡嗡”的議論聲,大家紛紛交頭接耳打聽(tīng)到底是怎么回事。玉蘭和趙英卻明白李雪燕為什么這樣說(shuō),不由狠狠地瞪李雪燕一眼,又擔心的看向招娣。李雪燕看到王老師生氣也意識到自己說(shuō)的話(huà)有些不對,她急忙辯解道“王老師,您不了解李招娣,據我所知李招娣她在歌廳從事不道德的工作,我認為像她這樣不要臉的人根本不配做我們的班長(cháng)!”李雪燕的話(huà)引的同學(xué)們一陳嘩然,玉蘭氣憤地站了起來(lái),指著(zhù)李雪燕叫道“你閉嘴!你胡說(shuō)八道!招娣才沒(méi)有從事什么不道德的工作!她做的是清潔工!”“切!你騙誰(shuí)?你以為我們大家都是傻子嗎?歌廳的清潔工都是老大媽?zhuān)贻p女孩都是小姐!”李雪燕不屑地看看李招娣說(shuō)道。招娣深深地皺著(zhù)眉,若有所思。趙英也站了起來(lái)“我證明招娣確實(shí)是在歌廳做清潔工而不是什么小姐,李雪燕是造謠!”。“李招娣真的在歌廳打工?”“哎呀,真丟人!”“怎么能在歌廳干活呢?”“歌廳打工也沒(méi)有什么吧?關(guān)鍵是看干什么?”“到底怎么回事?”……趙英的話(huà)沒(méi)有幫到招娣反而引起了大家更多的議論。王老師看著(zhù)亂成一團的學(xué)生,狠狠的拍拍講桌“安靜一下!看看你們亂糟糟的想什么樣子?還有點(diǎn)學(xué)生的樣子嗎?”他看看仍然站著(zhù)的李雪燕、玉蘭、趙英一擺手說(shuō)道“你們幾個(gè)給我坐下!李招娣你上來(lái)給我們大家解釋一下到底是怎么回事?!?/br>招娣站起身從容不迫地走上講臺,站在講桌的旁邊。她仍然是那身藍色牛仔配白色體恤,迎著(zhù)同學(xué)們質(zhì)疑的目光她的目光毫無(wú)躲閃,腰挺得筆直,臉上的笑沒(méi)有一點(diǎn)勉強意思