辛玥一如既往地鼓勵她，讓她先別緊張。

電話(huà)那頭她躊躇了一下，低聲道“可是阿玥，我在他電話(huà)里還是看見(jiàn)了女班長(cháng)的短信?！?/br>
第四十四章秀色可餐

大學(xué)里有這樣一種女生，表面上大大咧咧與誰(shuí)都好，實(shí)則最有心機。對男生來(lái)說(shuō)她是兄弟，女生來(lái)說(shuō)沒(méi)有競爭力，所以男女關(guān)系都特別好。等最后卻發(fā)現你的許多秘密都被她拿來(lái)作為與男生談資，曾經(jīng)的兄弟也變成了男朋友。

辛玥從來(lái)不以最壞的心思揣測別人，但彭琳的做法仍然讓她不適。一邊跟周?chē)苏f(shuō)兩人什么關(guān)系都沒(méi)，一邊刻意制造獨處機會(huì )。

汪洋打來(lái)電話(huà)，希望她幫忙多勸解錢(qián)佳佳。辛玥兩邊都有調解，更多的是偏向錢(qián)佳佳，她覺(jué)得感情需要雙方維持，雙方應主動(dòng)對別的人保持距離。錢(qián)佳佳做到了，汪洋沒(méi)有。

感情的事情如人飲水冷暖自知，明明很明顯的事情，男生看不穿，女生放不下。

辛玥跟錢(qián)佳佳聊完掛了電話(huà)，世界上最傷人心的永遠是情感。慶幸的是她還小，不必考慮這些。

周二這天是蘇老師的課，辛玥還在床上就被唐勝男拉了起來(lái)。她揉了揉眼睛，睡眼惺忪的看著(zhù)她。

唐勝男著(zhù)急道:“別睡了，蘇住持的課，去晚了沒(méi)位置?！?/br>
“不是，”辛玥穩了一下心神:“他現在不教馬克了?！?/br>
“我知道，我是去聽(tīng)哲學(xué)課的?！碧苿倌械?“不止是我，很多人都要去，比如說(shuō)……”她將身子移過(guò)去，露出后面的袁婧夕。后者打扮艷麗，沖辛玥嫵媚一笑。

寒冬臘月的，還不到八點(diǎn)吧，辛玥生生打了個(gè)冷顫。走在路上時(shí)她都還在想:“這次有多少人為蘇老師出家？”

辛玥到底低估蘇庭云對二十歲女生的吸引力，她們去的時(shí)候教室已經(jīng)沒(méi)有位置了。袁婧夕是不愁位置的，唐勝男以自己的人際換到了兩個(gè)位置，辛玥抿了抿嘴，跟著(zhù)坐了下去。

周?chē)呐蠖喈?huà)了妝，就連男生也穿著(zhù)整齊，辛玥跟唐勝男提起，后者道:“醉翁之意不在酒，住持只有一個(gè)，和尚和……卻有一大堆?！薄澳峁谩倍直凰桃怆[去了。

蘇庭云進(jìn)來(lái)時(shí)教室一如既往地的安靜，像是沒(méi)留意到教室的異樣，他仍然一副云淡風(fēng)輕的樣子。沒(méi)有開(kāi)場(chǎng)白，自我介紹也一向簡(jiǎn)短精悍，引起了女生吐槽。

“同一個(gè)問(wèn)題我不會(huì )講第二遍?！彼麑㈦p手撐在課桌上認真而嚴肅:“沒(méi)有郵箱，哲學(xué)問(wèn)題，我不認為一個(gè)郵箱就能解決?！?/br>
“另外，我的課堂不點(diǎn)到，不留作業(yè)，不劃重點(diǎn)，平時(shí)成績(jì)以你們給我的印象打分?！?/br>
座下一片嘩然，有歡呼聲，有遺憾聲。蘇庭云敲了敲黑板，等教室安靜下來(lái)繼續道:“課代表暫定陸辛玥，你們有其他問(wèn)題可以讓她幫忙轉達?！?/br>
突如其來(lái)的吩咐讓辛玥感到莫名奇妙，她抬頭看蘇庭云，對方已轉過(guò)頭去，在黑板上寫(xiě)下今天的課題。

“你現在算是引起眾怒了，”唐勝男湊過(guò)來(lái)說(shuō):“她們覬覦這個(gè)位置很久了?！毙莲h向四周望去，果然看見(jiàn)許多女生都盯著(zhù)自己，羨慕嫉妒恨都有。

她假裝什么也不懂對每人回以微笑，反正她未滿(mǎn)十四。果然，她們收回了目光。

哲學(xué)是一門(mén)奧妙的學(xué)科，種類(lèi)繁多，深刻難懂。蘇庭云花了許多時(shí)間講解，他講的認真，底下看的認真。

“果然秀色可餐啊，”袁婧夕撐著(zhù)臉頰感嘆。

“你看上了？”唐勝男問(wèn)。

“我才沒(méi)那么膚淺，”她換了個(gè)姿勢，行動(dòng)間透露出嫵媚:“蘇老師這樣的人可遠觀(guān)不可褻玩?！痹合ΜF在三天兩頭換男友，有在校大學(xué)生，有社會(huì )成功人士，時(shí)間最長(cháng)的也沒(méi)超過(guò)七天的。

“那我就放心了?！碧苿倌兴闪艘豢跉?，見(jiàn)她一臉看穿的樣子連忙解釋:“別誤會(huì )，我是來(lái)找八卦的?！闭f(shuō)著(zhù)還搖了搖手里的本子，上面寫(xiě)著(zhù)蘇庭云的名字，下面除了幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，一片空白。

哲學(xué)太過(guò)抽象，解釋起來(lái)不容易，所以許多老師要么會(huì )講些笑話(huà)活躍氣氛，要么照本宣科勾劃重點(diǎn)。蘇老師上課愛(ài)用物理知識和邏輯學(xué)，辛玥想可能是培養學(xué)生的哲學(xué)思維。他還喜歡留話(huà)題讓學(xué)生課堂討論，無(wú)論對方說(shuō)什么都會(huì )認真傾聽(tīng)。不知不覺(jué)間大家就跟著(zhù)他的思路走，心也沉靜下來(lái)。

“希望你們能有所收獲，”離下課還有一分鐘的時(shí)候，他拾起課本:“課代表下課后來(lái)我辦公室一下?！?/br>
辛玥臨走時(shí)被唐勝男一把抱住。

“小阿玥，”唐勝男喋喋道:“八卦社的前途就靠你了?！弊鳛槿ｋx蘇老師最近的女生，不用可不是浪費資源嗎？

辦公室只有一人，辛玥進(jìn)去的時(shí)候蘇庭云正在一張紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà):“下次上課帶一份點(diǎn)名冊來(lái)?！?/br>
“好的?！辈皇遣稽c(diǎn)名嗎？

像是感到她的疑惑，他抬起頭:“不是用來(lái)點(diǎn)名?！?/br>
“這個(gè)是我的郵箱，平時(shí)有事我會(huì )發(fā)到郵箱里面，一般來(lái)講是不會(huì )有事兒的?！彼麑⒛菑埣堖f給他。學(xué)生的聯(lián)系方式老師都有，所以他并沒(méi)有問(wèn)辛玥要聯(lián)系方式。

“剛才講的課都能理解嗎？”問(wèn)完了正事兒，他開(kāi)始閑談。

“都能?！毙莲h回答。

“玉佩帶了嗎？”

“帶了，辛玥將玉佩從脖子里拿給他看?！睕](méi)找到合適的鏈子，她用一根普通的紅線(xiàn)系著(zhù)。

蘇庭云滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭。辛玥見(jiàn)他心情正好，將手上的藍色袋子給他:“這是您的手套，一直放在寢室現在才拿來(lái)還?！?/br>
蘇庭云看著(zhù)她不語(yǔ)，這雙手套當初給她的時(shí)候就沒(méi)想著(zhù)拿回來(lái)。別人戴過(guò)的東西他一般會(huì )扔掉，何況還是借出去幾個(gè)月的手套？

但他到底還是收下了，他想也許是辛玥給了他干凈、乖巧的印象，讓他內心沒(méi)有反感。

辛玥走后，他盯著(zhù)這個(gè)袋子發(fā)呆，打開(kāi)袋子里面是兩雙手套，一雙是他曾經(jīng)借出去的，嶄新依舊；另一雙是黑皮手套，大小和他原來(lái)的一樣，手腕歇繡著(zhù)兩朵梅花，孤高、精致，里面圍了一層應該是上等狐毛。他笑了笑，卻總感覺(jué)哪里不對勁兒。

第四十五章取保

時(shí)近三月，A大的櫻花逐漸開(kāi)始綻放，學(xué)生會(huì )開(kāi)始策劃三月十五的櫻花節，每個(gè)學(xué)院必須出三個(gè)節目，哲學(xué)院人少又大多是些深沉的書(shū)呆子，分到三個(gè)名額后紛紛推諉。最后輔導員出面，以抓鬮的方式確定了幾個(gè)班的節目。辛玥班上有一個(gè)，拿到名額后班長(cháng)每天都在班級群里咆哮，但沒(méi)人理會(huì )他，聽(tīng)說(shuō)這幾天他正琢磨著(zhù)到時(shí)候來(lái)個(gè)黃河大合唱。辛玥稍微幻想了一下在櫻花林里唱的場(chǎng)景，忍俊不禁。

合唱的事辛玥聽(tīng)過(guò)后沒(méi)放在心上，對于表演曲目，她不抗拒也不主動(dòng)，也許許多人不