開(kāi)房？？這是不是太過(guò)分了？？？

BBS討論的很火爆，一個(gè)小時(shí)不到,就已經(jīng)有幾百條跟帖。這個(gè)論壇里魚(yú)龍混雜，說(shuō)是校園論壇，其實(shí)也有社會(huì )人士。

“如果我是高中生，有這么一個(gè)大哥哥男朋友，其實(shí)會(huì )覺(jué)得很幸福。但站在一個(gè)成年人角度看事情，覺(jué)得黎川這件事做得很過(guò)分。他作為一個(gè)成年人，利用高一女生未健全的心智，利用少女對美好事物的懵懂憧憬，這太可怕了?！?/br>
“是啊，哪怕這個(gè)女生對他有意思，他作為一個(gè)成年人，也該有分寸吧？居然還帶著(zhù)女生去開(kāi)房？我的天，瞬間覺(jué)得這個(gè)“天才”很可怕，有點(diǎn)變態(tài)殺人魔的潛質(zhì)?！?/br>
“嗯……撇開(kāi)道德吧，確實(shí)有點(diǎn)變態(tài)。找一個(gè)高中生女友滿(mǎn)足虛榮心嗎？如果真是這樣，也就算了?？蓭е?zhù)小孩去開(kāi)房，這個(gè)真的很過(guò)分了。我一直以為黎川是不食人間煙火的，可現在才知道，是個(gè)變態(tài)。高一女學(xué)生，才15歲吧？樓主，請你說(shuō)一下這個(gè)女學(xué)生是哪個(gè)學(xué)校的，拯救一下這個(gè)少女吧！”

“看了這條八卦，覺(jué)得黎川好變態(tài)欸。我們宿舍還把他當成男神，真是金玉其外，敗絮其中，里面都是壞的。55555555……”

“他是個(gè)天才，長(cháng)得也夠帥，可這世上哪里有完美的人？好了好了，大家伙兒都散了吧，人家天才就喜歡未成年，人家有特殊癖好，跟你們有什么關(guān)系呢？你們在這里瞎鬧騰什么呢？我看你們這群女生就是閑得慌，成天八卦八卦，我看這帖子也是瞎編的，看見(jiàn)人家開(kāi)房了？證據呢？開(kāi)的哪間房呢？”

“喂，樓上，你是黎川本人吧？要不然就是他同學(xué)?！?/br>
……

帖子里，吵得不可開(kāi)交。

熬了一個(gè)通宵工作，黎川正躺在辦公室里休息。正睡得沉，熊貓撞門(mén)進(jìn)來(lái)，大吼一聲：“老大，不好了?！?/br>
黎川腦袋略沉，揉著(zhù)眉心睜眼，慵懶地打量沖進(jìn)他辦公室的熊貓：“嗯？”

熊貓抱著(zhù)筆記本電腦進(jìn)來(lái)，擺在他跟前的辦公桌上，指著(zhù)屏幕說(shuō)：“有人罵你，說(shuō)你是變態(tài)和未成年開(kāi)房?！?/br>
黎川接過(guò)筆記本，大致掃了一眼，里面惡毒的揣測和惡毒的話(huà)語(yǔ)，令人惡心。

“這個(gè)帖子要不要黑掉？”熊貓問(wèn)他。

黎川擺了擺手，“幫我辦件事?！?/br>
他表現得很淡定，表情沒(méi)有一絲波瀾起伏，可他越是平靜，越讓熊貓覺(jué)得可怕，覺(jué)得這人要憋大招。

熊貓吞了口唾沫，問(wèn)：“老……老大，你打算讓我怎么做？”

*

從后街出來(lái)，蘇秦為了搞清狀況，讓李現去幫忙打聽(tīng)一下，到底發(fā)生了什么事。

李現拉了一個(gè)同學(xué)打聽(tīng)，回來(lái)后，跟她說(shuō)：“我們學(xué)校有同學(xué)在BBS上發(fā)了一個(gè)帖。你認識黎川？”

“嗯？”

“前面就有一個(gè)網(wǎng)吧，走吧，我陪你過(guò)去看看?！?/br>
蘇秦點(diǎn)頭，跟著(zhù)男人一起進(jìn)網(wǎng)吧開(kāi)了一臺機子。李現登錄上BBS，一進(jìn)頁(yè)面，便看見(jiàn)置頂的那條污蔑帖。

李現一條條往下拉，然后對比著(zhù)照片看蘇秦。

照片上的女孩是馬尾長(cháng)發(fā)，皮膚很白。而蘇秦是齊耳短發(fā)，皮膚很黑，也比照片上的女孩成熟。

除卻這些，真的一模一樣。

李現問(wèn)她：“這個(gè)……是你的雙胞胎meimei？”

總不至于是一個(gè)人吧？不然，怎么解釋一個(gè)長(cháng)發(fā)一個(gè)短發(fā)，一個(gè)幼稚一個(gè)成熟，一個(gè)皮膚白一個(gè)皮膚黑？

蘇秦滾動(dòng)鼠標中心軸，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是一頁(yè)頁(yè)往下瀏覽。她的眉頭越皺越狠，甚至猜到了發(fā)帖人是誰(shuí)。

里面提到“支教認識的女學(xué)生”，除了林曉茵，還會(huì )有誰(shuí)？

本來(lái)以為上次被黎川打擊之后，這女生可以徹底斷了對他的念頭，沒(méi)想到因愛(ài)生恨，居然用這種方法打擊一個(gè)在讀博士生。且不說(shuō)這帖子能不能傳到她的學(xué)校，單是在南大校園引起轟動(dòng)，對黎川來(lái)說(shuō)就是一個(gè)不小的沖擊。

蘇秦問(wèn)李現：“這個(gè)帖子，除了會(huì )對他本人的聲譽(yù)造成影響外，會(huì )對他本人畢業(yè)造成影響嗎？”

李現畢竟是南大畢業(yè)，對校規還算了解，他點(diǎn)頭說(shuō)：“會(huì )吧。他們博士生每天搞研究做項目，如果這件事屬實(shí)，導師肯定會(huì )考慮把重要的項目交給別人做，影響還是蠻大的。不過(guò)高一的學(xué)生……開(kāi)房這種事……看多少歲吧。如果未滿(mǎn)14歲，那就犯法的，他要坐牢的?！?/br>
“…………開(kāi)頭一張圖，內容全靠編，這種瞎扯的爆料你們還真信？真的是高材生嗎？”蘇秦都快被這群南大學(xué)生氣得智障。

*

蘇秦從李現手上拿到了南大校領(lǐng)導的聯(lián)系方式，又以家長(cháng)口吻給南大的校領(lǐng)導發(fā)了一封郵件。

“您好，我是貴校BBS那篇帖子里女生的母親。貴校的匿名人爆料均不屬實(shí)，并且嚴重傷害到了我的女兒。黎老師系大山支教時(shí)，救了我的女兒，回到云陽(yáng)市后同情我女兒的遭遇，幫她補課，幫助她考上了云陽(yáng)中學(xué)。

黎老師跟我女兒的年齡畢竟只相差了六歲，他在給我女兒輔導學(xué)習期間，很注意分寸，擔心鄰里鄰居鬧閑話(huà)，便將補課地點(diǎn)定在了公共場(chǎng)合，貴校圖書(shū)館、實(shí)驗室等地方。這些，您和貴校學(xué)生稍微打聽(tīng)一下便知道。

黎老師百忙之中為我女兒輔導學(xué)習，這是公益行為，是善良的舉動(dòng)，卻被貴校學(xué)子扭曲如此，我實(shí)在痛心。我希望你們妥善處理此次事件，把對我女兒的傷害減到最小，徹查并嚴懲匿名發(fā)帖人?！?/br>
發(fā)完這封郵件，蘇秦把事情大致經(jīng)過(guò)和母親講了一下，讓她明天再去南大一趟，找校領(lǐng)導施壓。

王琳看見(jiàn)網(wǎng)上那些造謠帖，氣得一拍桌：“這些人太過(guò)分了，居然污蔑黎老師。黎老師多好的人??？這人可真是黑心肝?！?/br>
“哦對了?！碧K秦從枕頭下拿了一百塊錢(qián)塞給母親，“我明天會(huì )打電話(huà)給報刊記者，你去南大的時(shí)候，順便去街對面那家廣告公司做一面錦旗給黎老師送過(guò)去，贊美贊美黎老師的公益行為，也感謝黎老師從大山里救出我們，讓南大所有學(xué)生都知道黎老師救了我們幾個(gè)女孩。嗯，還有，我的名字可以提，思思和文梅的名字就不要提了。如果記者采訪(fǎng)你，你就著(zhù)重提一下林曉茵也是被救姑娘的其中之一?！?/br>
王琳不解：“為什么要提林……啥茵？”

“林曉茵，南大的學(xué)生，支教老師之一?！?/br>
雖然不懂為什么要著(zhù)重提“林曉茵”，不過(guò)在王琳心里，蘇秦已經(jīng)是個(gè)大姑娘，她有自己的決斷，有些事兒就算她問(wèn)了個(gè)明白，也未必能懂，所以干脆不問(wèn)了。

第二天一大早，王琳就拿著(zhù)錦旗去了南大，殺進(jìn)校領(lǐng)導辦公室。她到的時(shí)候，的記者也到了，兩人結伴一起走進(jìn)領(lǐng)