的班長(cháng)起來(lái)帶歌，不管有沒(méi)有調，扯破了嗓門(mén)喊：“死了都要愛(ài)，不淋漓盡致不痛快！”

按規矩，1連的班長(cháng)也要站起來(lái)回一句，然后兩個(gè)連開(kāi)始大合唱。

言一曉人甜聲軟，個(gè)子又小，是班里的皮卡丘小精靈。面對2連的大個(gè)子男生，她漲紅臉，半晌吼不出來(lái)一句歌詞。

班里的同學(xué)給她加油：

“加油啊班長(cháng)，拿出你的氣勢！”

“班長(cháng)！沒(méi)有氣勢用你的甜甜音懟回去！”

“班長(cháng)加油！努力就好！其它的交給我們！”

“……”

言一曉攥緊一雙小拳頭，深吸一口氣，扯破了嗓門(mén)吼：“感情多深，只有這樣，才能夠表！白！”

這一聲雖然不如對方的嗓門(mén)大，但好歹也拿出了“叫破喉嚨”的氣勢。

雙方同學(xué)都扯著(zhù)嗓門(mén)拉歌，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，氣勢恢宏。徐航和吳楊也盤(pán)腿而坐，望著(zhù)對方，為自己的學(xué)生感到驕傲。

拉歌之后，休息時(shí)間，徐航開(kāi)始給學(xué)生們講當兵的事兒。

孟思思認真聽(tīng)著(zhù)，問(wèn)他：“徐教官，你為什么會(huì )選擇當兵??？現在是和平年代，又不需要打仗?！?/br>
于雯腦袋一歪，靠在蘇秦肩上，也嘆氣說(shuō)：“徐教官，我們又不會(huì )當兵打仗，為什么要讓我們軍訓??？”

蘇秦也點(diǎn)頭，抱怨一聲：“折騰一群小孩，意義何在呢？”

學(xué)生們你一言我一語(yǔ)。

徐航掃了眼學(xué)生，目光如炬，字字鏗鏘。

“鐵血男兒，不能只想著(zhù)把刺刀插在地里，也要想著(zhù)執干戈以衛社稷。我們國家曾被人欺負，那是因為我們弱，想要和平，就必須完善自身實(shí)力。軍訓難道只是為了折磨你們嗎？”

“不是。軍訓可以增強你們的身體素質(zhì)，同時(shí)讓你們知道，原來(lái)自己的意志力可以這么彪悍。當然了，從我國國防戰略來(lái)說(shuō)，提高你們在戰爭時(shí)期的生存能力，至少在面臨真正戰爭的時(shí)候，不會(huì )給軍隊、醫療等部門(mén)增加額外壓力?！?/br>
“強者方能止戰?！?/br>
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。我們軍人保家衛國，你們學(xué)生努力學(xué)習?！?/br>
一句“強者方能止戰”，讓蘇秦內心一陣轟鳴。她仔細看著(zhù)眼前這位徐教官，忽然覺(jué)得這人形象高大起來(lái)。

徐航從脖子里掏出一枚子彈項鏈，說(shuō)：“這枚子彈，是從我身體取出來(lái)的，人生第一次中槍?zhuān)苡屑o念意義?！?/br>
云非看見(jiàn)于雯將腦袋歪靠在蘇秦肩膀上，用手將她腦袋推開(kāi)，一副“不許靠我蘇蘇肩膀”的表情。

于雯：“…………”想打人。

孟思思舉手，問(wèn)他：“那個(gè)……徐教官，我覺(jué)得自己的體能也還不錯，以后想考軍校，也當特種兵，那個(gè)……能不能把子彈項鏈送給我??？當是給我的一個(gè)小鼓勵，以后我去特種部隊找你！”

徐航看著(zhù)小姑娘，唇角一彎，摘下項鏈攤在手心，遞給了小姑娘。

班里的同學(xué)一臉羨慕，紛紛吼道：“教官我也要！”

孟思思接過(guò)項鏈，樂(lè )滋滋掛在了脖子上。

徐航?jīng)_著(zhù)學(xué)生們攤手一笑：“你們努力學(xué)習，以后有機會(huì )，教官再送你們！”

話(huà)雖如此說(shuō)，徐航看著(zhù)這一群小朋友，知道恐怕沒(méi)機會(huì )再和這群學(xué)生見(jiàn)面。這次軍訓，他印象最深的，當然是被自己“整”的第一波學(xué)生，那四名女生和那一名男生。

蘇秦看著(zhù)這位教官，起初對他印象不好，到現在，卻又有些改觀(guān)。

這位教官一來(lái)便給他們下馬威，一開(kāi)口必然是“100個(gè)俯臥撐”?？烧娴阶龅臅r(shí)候，只要前面二十個(gè)學(xué)生認真做，后面的，他便仍由學(xué)生們用各種方法耍賴(lài)。

當然，孟思思是班里最奇葩存在，軍訓還沒(méi)結束，就收獲“思哥”頭銜一枚。

軍訓這幾天，1班和12班革命友誼匪淺，剛開(kāi)始不和的同學(xué)，意外的成了好朋友。

徐航帶學(xué)生相對嚴苛，除卻踢正步和練方陣外，格斗術(shù)、擒敵拳也都會(huì )教。

班里女孩都嬌弱，徐航經(jīng)常把孟思思叫上臺，讓她和自己一起給女同學(xué)們演示防身術(shù)。

女生們學(xué)了兩招，開(kāi)始相互對練，但由于過(guò)于“陰毒”，男生們喜歡跟教官抱怨：“徐教官，您教的手段是不是太陰了？以后咱們班的女生要用這個(gè)對付咱們，可怎么辦？”

徐航一臉嚴肅道：“這些招是自衛手段，男生也不要懈怠，你們以為壞人只會(huì )對女生下手嗎？想太多。男生不許在旁看著(zhù)，跟著(zhù)一起學(xué)！”

……

晚上睡到半夜，學(xué)生們總被一聲哨聲吹醒，不得不下樓緊急集合。

半個(gè)月時(shí)間，無(wú)論男生女生，都黑了一個(gè)度。

軍訓最初，班花于雯每天都要好好梳頭，仔細涂涂抹抹?？傻搅塑娪柨旖Y束的時(shí)候，頭發(fā)隨便拿根皮筋兒一扎，累得連防曬霜都不想涂。

蘇秦也累，覺(jué)得軍訓比她上班學(xué)習還苦、還累。

每天晚上她跟母親通完電話(huà)，也會(huì )給黎川打一個(gè)電話(huà)?？偸莿傉f(shuō)每?jì)删湓?huà)，便呼呼大睡起來(lái)。

聽(tīng)著(zhù)電話(huà)那頭女孩的呼吸聲，黎川會(huì )主動(dòng)掛斷電話(huà)。

每天能聽(tīng)聽(tīng)小姑娘的聲音便好，他所求不多。

軍訓辛苦，漸漸地，學(xué)生們覺(jué)得苦中也有樂(lè )。

結業(yè)那天暑熱消退，天空陰沉沉地，飄起了毛毛雨。方隊里的同學(xué)們站姿如松，如石碑般巋然不動(dòng)。

升旗儀式后，高一新生開(kāi)始軍訓匯演。步伐整齊地邁過(guò)主席臺，接受領(lǐng)導檢閱。

匯演結束后，拉教官們的車(chē)已經(jīng)停在門(mén)口，教官們背著(zhù)包，列隊站在校門(mén)口，準備上車(chē)。

這十幾天，蘇秦過(guò)得也心累，打算回家好好洗個(gè)澡，檢查一下這半個(gè)月母親的“功課”。

隊伍解散后，蘇秦抬腿往宿舍樓走，發(fā)現自己成了一抹清流，只有她一個(gè)人朝宿舍那邊走，而其它同學(xué)則集結著(zhù)大部隊去了校門(mén)口。

蘇秦跟過(guò)去，發(fā)現她們宿舍三個(gè)女生，圍著(zhù)教官哭得泣不成聲，忽然覺(jué)得自己是不是太沒(méi)心了？

她已經(jīng)活過(guò)一輩子，深知有些人只是生命里的匆匆過(guò)客。即便現在哭得像個(gè)淚人兒，幾年、十幾年后，這些人也會(huì )消失在你的生命中。

她很喜歡徐航這個(gè)教官，可面臨這種分別，她卻哭不出來(lái)。

蘇秦扭過(guò)頭去看云非，連這小子也在偷偷抹眼淚。

她伸手過(guò)去，拍拍他的肩，安慰說(shuō)：“以后有機會(huì )還會(huì )再見(jiàn)的，別這么傷感的?！?/br>
云非一咬嘴唇：“沒(méi)傷感?！?/br>
蘇秦被他口是心非的模樣逗笑，繼續去看同學(xué)們給教官送行。

于雯和言一曉往教官手里塞了蘋(píng)果和禮物，紅著(zhù)眼眶，咬著(zhù)嘴唇，什么話(huà)也不說(shuō)。

徐航安慰?jì)蓚€(gè)姑娘：“有什么好哭的？忘記我當初怎么整你們的了？”