壺子虎骨酒去去濕氣。

一日，史菲兒在湖邊走走，見(jiàn)一個(gè)六七歲的孩童，捏著(zhù)根撿來(lái)的樹(shù)枝，在地上一筆一劃地寫(xiě)著(zhù)什么。史菲兒有些好奇，走進(jìn)觀(guān)瞧才發(fā)現那孩子正在地上寫(xiě)著(zhù)三字經(jīng)。正寫(xiě)到子不教，父之過(guò)，教不嚴，師之惰。史菲兒笑著(zhù)問(wèn)其是否懂這意思，小孩點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)兒子教不好是老子爹的問(wèn)題，上學(xué)管教不嚴，是老師太懶惰了。史菲兒想再問(wèn)些問(wèn)題，見(jiàn)周婆子忙過(guò)來(lái)請罪。

第二十八回

這史菲兒在外閑逛，偶遇前日跳湖救人的周婆子的侄子，見(jiàn)其在地上寫(xiě)字，便問(wèn)了幾句。正巧周婆子歸來(lái)，見(jiàn)了賈母，忙不迭地請罪，讓小孩給史菲兒磕頭，生怕自己侄兒沖撞了賈母。

史菲兒連忙免了，可那小孩子還是規規矩矩跪下磕了三個(gè)頭才起身。史菲兒見(jiàn)其可愛(ài)，摸了摸小孩子的頭，問(wèn)周婆子這孩子叫什么？哪家的？是否有了差事？

周婆子見(jiàn)賈母來(lái)問(wèn)自然不敢亂說(shuō)半句，畢恭畢敬一一稟明。說(shuō)這孩子是自家侄兒，也是賈府的家生子，可是這孩子命苦從小就沒(méi)了爹娘，只得跟著(zhù)自己討口飯吃，不過(guò)孩子勤快老實(shí)，現在年紀尚小也沒(méi)啥正經(jīng)差事。自己大字也不認識幾個(gè)，又不會(huì )起名字，因這孩子老實(shí)誠，隨口就憨兒。想著(zhù)等再大些求府里管事給起一個(gè)。

史菲兒聽(tīng)了一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭應道，“憨兒憨兒，倒是不錯。他即然姓周不如就叫周全吧?！敝芷抛勇?tīng)賈母給侄兒賜名，樂(lè )得忙要磕頭謝恩。史菲兒平日最煩就是磕來(lái)磕去的，忙叫住了。史菲兒將周全拉過(guò)來(lái)又問(wèn)這三字經(jīng)是在哪里學(xué)的，小孩子摸摸頭，說(shuō)是自己趴在私塾外聽(tīng)的，書(shū)也是央了大人好久才買(mǎi)來(lái)的。

史菲兒?jiǎn)?wèn)其愿不愿意上學(xué)，那孩子眼睛一亮，隨后又憨憨一笑，問(wèn)道：“上學(xué)會(huì )不會(huì )耽誤給賴(lài)爺爺套馬車(chē)？”周全這話(huà)沒(méi)頭沒(méi)尾的，史菲兒一愣，瞅向周婆子。周婆子苦笑著(zhù)解釋道，這孩子死心眼，那日恰逢賴(lài)大總管的車(chē)軸不知怎么壞了，賴(lài)總管正巧瞅見(jiàn)他在一旁用樹(shù)枝寫(xiě)字玩，就讓他回去送個(gè)信，讓府里再套一輛車(chē)來(lái)。這小子正寫(xiě)得上癮不肯去，賴(lài)總管就說(shuō)他去就送他一部書(shū)來(lái)。這小子一聽(tīng)就奔去了，可賴(lài)大總管那么忙，怎么會(huì )總走這條路，時(shí)間久了這小子就只惦記這給賴(lài)大總管套車(chē)換書(shū)的事了。

聽(tīng)了這話(huà)，史菲兒對這賴(lài)大總管的印象又差了幾分，一個(gè)府內的大管家都做不到言出必行，下面的人更是如此。況且還是對一個(gè)孩童，著(zhù)實(shí)讓人失望。史菲兒點(diǎn)點(diǎn)頭，便讓丫鬟取了一部書(shū)回來(lái)，送與周全。這周全收了書(shū)，興奮不已，連連謝恩，因此事史菲兒便將這小孩就記住了。史菲兒原本覺(jué)得就對周婆子救賈瑚一事賞賜不多，這回看見(jiàn)她侄子，人又憨直好學(xué)，不如給了個(gè)恩典，也讓其去讀書(shū)好了。說(shuō)不定他讀書(shū)出來(lái)比那個(gè)賴(lài)尚榮要強。

正巧此番賈政要給賈珠選侍讀書(shū)童，便推薦了他。這其中的緣由史菲兒覺(jué)得說(shuō)起啰嗦，但通常侍讀書(shū)童都是奶娘或者府里有些頭臉奴才的兒子，史菲兒也怕這孩子會(huì )被那些人欺負了去，便解釋道：“我見(jiàn)其聰慧憨直，頗為喜歡。他姑姑就是那日救了賈瑚的周婆子，我想他有姑姑教導定是個(gè)會(huì )護主子的忠仆。這些日子事多，對珠兒少了些關(guān)懷，如今瞅著(zhù)這么一個(gè)好苗子，可不趕緊給我珠兒記上，免得珠兒怨我偏心?！辟Z政一聽(tīng)史菲兒這么說(shuō)，哪里還有不從的道理連連應下了。

為何這史菲兒會(huì )讓這周全去做賈珠的書(shū)童，而非賈瑚的。其中也有史菲兒的考量。其一便是考量賈政與王夫人的心胸，若是只因其姑姑救了賈瑚便對其心存芥蒂，那只能說(shuō)這二房一脈心胸大如針鼻，實(shí)在不堪用。二來(lái)因賈府的風(fēng)氣不好，這伴讀書(shū)童又是個(gè)好差事，況且這周婆子又與賈瑚有恩，若是在賈瑚身邊難免不會(huì )被縱著(zhù)捧著(zhù)。這學(xué)好難，學(xué)壞可容易。放在賈珠跟前，若是其聰明必然會(huì )明白，自己是何緣由獲此差事，必不敢驕縱。

史菲兒見(jiàn)此事已了，又開(kāi)口問(wèn)道，“此番家學(xué)和人主事？”賈政答曰，“是族人賈代儒?！?/br>
史菲兒當然知道是這賈代儒了，可這老師可真不怎么樣。賈寶玉上學(xué)的時(shí)候，大鬧學(xué)堂。人家老先生那時(shí)就沒(méi)管，是讓其孫子代管的。且此人學(xué)問(wèn)一般，若在讓其主事家學(xué)不知還要耽誤多少人去。史菲兒繼續問(wèn)道，“此人可有功名在身？學(xué)問(wèn)如何？”

賈政微微皺眉，這賈代儒雖掌家學(xué)，但僅為童生。若是往常旁人入學(xué)也就罷了，如今自家珠兒，榮國府嫡長(cháng)孫入學(xué)，似乎這樣的學(xué)問(wèn)就不夠瞧了。史菲兒見(jiàn)賈政面色有異，也不再去追問(wèn)，只是緩緩說(shuō)：“我未進(jìn)過(guò)家學(xué)，不知其中究竟如何。但我還記得曾經(jīng)女先生曾說(shuō)過(guò)，師者傳道受業(yè)解惑也。若要其能傳道授業(yè)解惑，必然這師學(xué)問(wèn)要大于學(xué)生才可。若將為師者學(xué)問(wèn)比作一缸水，能授予學(xué)生一桶，而學(xué)生能領(lǐng)會(huì )其中一瓢便是不錯。若先生學(xué)問(wèn)有限只有一杯，那學(xué)生也只有抿抿嘴的份了?！?/br>
賈政點(diǎn)頭稱(chēng)是。史菲兒繼續說(shuō)道：“這珠兒是個(gè)聰慧的，還未入學(xué)便已經(jīng)學(xué)了幾千字于胸。若是盡量學(xué)堂，發(fā)現老師學(xué)問(wèn)平平，難免會(huì )驕傲自滿(mǎn)，長(cháng)此以往，耽誤自己尚不自知?！辟Z政一聽(tīng)忙道，珠兒謙遜必然不會(huì )如此。

史菲兒點(diǎn)頭道，“謙遜自是應當，但若老師才疏學(xué)淺，眼界有限，其弟子再聰慧又能怎樣？不如趁珠兒未入學(xué)之際，好好選上幾位良師，名師出高徒嘛，將來(lái)珠兒成了材，不僅我們榮府得意，你這做老爺的也光彩?！?/br>
賈政連連稱(chēng)是。史菲兒見(jiàn)賈政如此，知其將自己的話(huà)聽(tīng)了進(jìn)去，于是趁熱打鐵又道，“這家學(xué)關(guān)系著(zhù)賈府日后的榮光，想我們寧榮二府，都是武將之后。兩府就只有寧國府的賈敬侄兒是科舉出身，如今國家康定，長(cháng)治久安，必然更重科舉。如此一來(lái)，若想我們賈府長(cháng)久富貴，勢必要兒孫多多博取功名才是?！?/br>
“兒子正有此愿，盼望那珠兒是個(gè)爭氣的?！?/br>
“我也是如此，不過(guò)我倒是又想起一事?！?/br>
“母親但說(shuō)無(wú)妨?！?/br>
“學(xué)習一事，除了良師，益友也尤為重要。我們府上雖是這家學(xué)，但托人求情入的也不在少數。我倒不是瞧不起這些攀親帶故的，只是偶有耳聞這些子親朋子弟入了家學(xué)竟不是為了學(xué)有所成而來(lái)，而是為了一些上不了臺面的事。若如此何必再讓這些人來(lái)。況且這些子弟將來(lái)若學(xué)有所成，也是我們的助力，也不能因此一概而論，故而我尋思著(zhù)這家學(xué)應該將入學(xué)者篩選一二，若是存著(zhù)些齟齬心思的，早早逐了出去，免得糟蹋了這家學(xué)清靜之地?！?/br>
賈政聽(tīng)聞此言，更是覺(jué)得賈母考慮慎是周到，連連應道，“卻該如此，卻該如此，讓母親費心了?！?/br>
史菲兒笑了笑，