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,電話(huà)一接通,不是路錚的聲音。一個(gè)男生,有點(diǎn)娃娃音,顏姝記得好像是他室友之一。“顏姝顏姝你快來(lái),路錚暈倒了!我們現在在醫務(wù)室,你找下地圖,有標記的!”男生匆匆忙忙地說(shuō)。顏姝心頭一跳。男生還沒(méi)添油加醋地說(shuō)上兩句,那邊已經(jīng)把電話(huà)掛了。他撇撇嘴,盯著(zhù)這張主屏幕發(fā)呆。這個(gè)背景……難道是今早拍的?!“趕緊把手機放回去?!迸赃叺娜说吐晫λf(shuō)。他們都沒(méi)有顏姝的電話(huà),通知他只能翻路錚的手機。路錚的手機有鎖屏,他們猜了半天,最后不知道是誰(shuí)說(shuō)了句“顏姝的生日”,上Q/Q一查,輸入進(jìn)去果然開(kāi)了。真是……沒(méi)有一點(diǎn)防備又被秀了一臉。【路影帝攻略日記】這個(gè)密碼好記。這個(gè)主屏好看。就這樣。作者有話(huà)要說(shuō): 顏姝→一個(gè)敬業(yè)的作者(心虛)第63章顏姝趕到的時(shí)候,路錚躺在病床上昏迷不醒,被子里露出一只手打點(diǎn)滴。班主任和教官都在旁邊。她聽(tīng)見(jiàn)他們兩人在嘟囔:“奇怪,好好的怎么就暈過(guò)去了……”那旁,與他同行的幾個(gè)男孩子站成一排,一副犯了大錯的表情。她走過(guò)去輕聲問(wèn)情況。其中一個(gè)嘀咕:“我們也不知道啊,就是小打小鬧,追著(zhù)跑,他突然就暈了……”他驀地想起先前看路錚的情況就隱有不對。班主任抿著(zhù)唇,“醫生說(shuō)是貧血?!?/br>他剛剛問(wèn)了這幾個(gè)室友,路錚每天十一點(diǎn)睡,六點(diǎn)半起,過(guò)的像個(gè)老年人,也沒(méi)有跟他們一樣肆意吃泡面辣條,干的最多的就是在看書(shū)……作息規律飲食協(xié)調,沒(méi)有前科,怎么莫名其妙就貧血了?他們剛剛打電話(huà)給了他的父母,父母都在國外出差,短時(shí)間內沒(méi)辦法趕回來(lái)。而且也問(wèn)過(guò)路錚的體檢情況,一切正常。顏姝卻是深思。路錚的特殊她是知道的,難道重生過(guò)來(lái),本來(lái)就不太好的身體機能更加低下?他在被親生父母帶走之前過(guò)得也很不好,她無(wú)法忘記第一眼見(jiàn)路錚時(shí)候的樣子,高高瘦瘦,膚色白得徹骨,像是一具骨架。幾人想了好一會(huì )兒都沒(méi)得出頭緒,路錚本人依舊昏迷。班主任剛要說(shuō)什么,一回頭,看見(jiàn)急急忙忙跑過(guò)來(lái)的顏姝,表情驚訝:“顏姝同學(xué),你也來(lái)了???”到底當他們班主任一個(gè)學(xué)期,顏姝和路錚那檔子事他還是清楚的。不過(guò)兩人還沒(méi)那么逾矩,而且成績(jì)都在提高,作為一個(gè)開(kāi)明的班主任,他也就沒(méi)管。顏姝這回倒是做的大膽。只有她一個(gè)女生跑過(guò)來(lái)看路錚了。“我留在這吧,”顏姝淡定地說(shuō),“我可以等他醒?!?/br>幾個(gè)排排站的男生暗戳戳給顏姝比了大拇指。面前可是班主任和教官,也就她有膽子這么說(shuō)!班主任凝視著(zhù)她,表情也很復雜。他真沒(méi)想到顏姝敢光明正大的這么說(shuō)。顏姝無(wú)所顧忌。她偏過(guò)頭想去看路錚的狀況。班主任有些愕然,他帶多了零班重點(diǎn)班,沒(méi)見(jiàn)過(guò)膽子這樣大的女生,人家還長(cháng)得很好成績(jì)也不錯……“那你留下,我去按原計劃組織同學(xué)?!?/br>他暗地給還處于蒙圈狀態(tài)的教官使眼色。教官也是過(guò)來(lái)人,會(huì )意之后連連點(diǎn)頭。幾個(gè)男生早在顏姝開(kāi)口的那一刻就開(kāi)溜了,美其名曰去集合地。誰(shuí)愿意留下來(lái)做電燈泡??!走過(guò)顏姝身邊之時(shí),班主任還是很不放心地看了她幾眼,低聲說(shuō)道:“你們還是要以學(xué)業(yè)為重,這次月考排名尚可,我就先不管,下次成績(jì)出來(lái),如果有大幅度下滑,我會(huì )來(lái)找你們麻煩的?!?/br>顏姝滿(mǎn)口應下,臉上掛著(zhù)一絲淺笑。送走了無(wú)關(guān)人士之后,她把醫務(wù)室的房門(mén)一關(guān),換了副表情。她坐在床頭,百無(wú)聊賴(lài)地盯著(zhù)他的側臉看,總覺(jué)得這一幕非常眼熟。初中時(shí)候的某一次,好像也是路錚中途暈倒被送往醫務(wù)室……所以他這一世的體質(zhì)果然很差勁。這是有前科的,只是班主任那群人不知道。她支著(zhù)下巴,眸光流轉。路錚的額頭有柔和的光。布著(zhù)一層密密麻麻的汗,光是太陽(yáng)照過(guò)來(lái)反射的。她摸上去,溫度高得嚇人,可那汗是冷的。顏姝急忙幫他挪了挪被子。他看上去很燥熱,肌膚染上一層不自然的紅。不知道是被悶的,還是其他原因。他的口中在嘀咕著(zhù)些什么。聲音非常小,非常輕,若不是顏姝替他擦汗的時(shí)候挨得近,根本察覺(jué)不出來(lái)。她想湊近仔細聽(tīng),奈何路錚藏得太深了,一靠近,先前那一點(diǎn)點(diǎn)聲音都沒(méi)了,只有嘴唇還在翕動(dòng)。顏姝只好目不轉睛地注視著(zhù)他的唇,嘗試讀唇語(yǔ),跟著(zhù)他一塊做口型。只是他口齒很不清晰,唇瓣上下張合得斷斷續續,根本分不清他是在夢(mèng)囈還是熱的顫抖。就當顏姝快放棄的時(shí)候,她看見(jiàn)了一個(gè)完整的詞。系、統。顏姝愣在原地,有些不知所措。下一個(gè)詞再一次從他口中跳出。攻略。系統,攻略。作為一名優(yōu)秀的小白文作者,她怎么可能不知道這兩個(gè)詞意味著(zhù)什么。晴天霹靂般,撞擊著(zhù)她的心臟。系統,攻略?路錚再次噤聲。但他說(shuō)什么,已經(jīng)顯得不重要了。顏姝閉上眼睛,努力回想之前與路錚相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她記得很久很久以前,他們第一次見(jiàn)面的時(shí)候,路錚對她說(shuō)了一句話(huà)。她當時(shí)還以為路錚是神經(jīng)病。他說(shuō):同學(xué)你好,我想攻略你,有什么條件嗎?后來(lái)種種,好像不論她成績(jì)好壞,跟路錚都是同桌。不論她去哪,和路錚都是同一個(gè)學(xué)校,同一個(gè)班級,也還是同桌。就好像……他在,故意接近她一樣。事實(shí)上也如此。他們的關(guān)系在日積月累中突飛猛進(jìn),一切都如同被設計好的藍圖,只待有人沿著(zhù)它的軌跡慢慢向前走。無(wú)須多想,無(wú)須思考。顏姝低下頭,貝齒緊緊抵著(zhù)下唇。病床上的少年面色蒼白,有不正常的潮紅。他的薄唇緊抿,不再說(shuō)出一個(gè)字。吊瓶里的液體一滴一滴注入他的身體里。一片安靜。一個(gè)她不愿意接受、可有酷似事實(shí)的猜測,跌跌撞撞,占據了她意識的主導。——他懷有攻略她的目的,接近她。—